МБ ДОУ детский сад №16 «Малышок»
Квест – игра
«Прогулка по городу Здоровья»
с воспитанниками шестого года жизни
п. ВосточныйСоставитель: Серяпина С.А.
Цель:Пропаганда здорового образа жизни
Задачи:
Образовательная: Подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своём здоровье с детства, закрепить культурно гигиенические навыки, прививать любовь к спорту, закреплять знания о витаминах и полезных продуктах, познакомить с полезным влиянием музыки на организм человека, развивать физические качества, воспитывать волю к победе, познавательную активность.
Развивающая: Развивать связную, диалогическую речь, отвечать на вопросы предложением, поощрять детей за умение высказывать и отстаивать своё мнение.
Воспитательная: Воспитывать желание заниматься физкультурой, закаливаться, вести здоровый образ жизни.
Ход квест – игры
Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся гулять по городу Здоровья, будем останавливаться на улочках, где встречать нас будут сказочные герои. Итак, вы готовы? Тогда вперёд!
Воспитатель: Ребята, мы приближаемся к первой улочке, которая называется:
Улочка «Гигиеническая»
Гигиена: Здравствуйте!
Меня зовут Гигиена!
Вы знаете кто я такая?
Дети:Ответы детей
Гигиена: Молодцы!
Читает отрывок К. И. Чуковского «Мойдодыр»:
Рано утром на рассвете,
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки…
А вы утром умываетесь?
Дети: Да
Гигиена: Для чего же нужно умываться?
Дети: Чтобы быть чистыми, красивыми, аккуратными, а еще и здоровыми.
Гигиена: У меня есть сундучок, а в нём загадки. Вы любите загадки?
Дети: Да
Гигиена: 1. У меня помощник есть
Пользы от него не счесть:
Всех микробов убивает
И болезни прогоняет,
В руки я его возьму,
Хорошенечко потру,
Сполосну водой и вот –
Грязь опасная уйдет (Мыло)
2. Вместе с мылом и водой
Я слежу за чистотой,
Пены для меня не жалко
Разотру вас я …. (Мочалка)
3. По утрам и вечерам
Чистит – чистит зубы нам,
А днём отдыхает,
В стаканчике скучает (Зубная щетка)
4. В руки все меня берут
И усердно тело трут,
Как приятно растереться
Я ребята… (Полотенце)
Гигиена: Молодцы. Вы отгадали мои загадки
Гигиена: А теперь давайте поиграем в игру.
Игра «Чистюля»
На столе разложены – мыло, шампунь, мочалка, полотенце, гель для душа, краски, альбом, цветная бумага и т. д. Нужно отобрать только те предметы, которые ухаживают за кожей.
Гигиена:Молодцы ребята! Вы отгадали мои загадки и поиграли мы отлично, я надеюсь, что мои друзья и помощники станут и вашими лучшими друзьями! До свидания!
Воспитатель: Ребята, мы приближаемся к улочке, которая называется:
Улочка «Здоровое питание»
Детей встречает Поварёнок
Поварёнок: Здравствуйте дети.
Вы знаете, что такое витамины?
Дети: Это вещества, полезные для нашего организма.
Поварёнок:Правильно, если витаминов не хватает, то человек становится грустным, часто болеет и быстро устает. Витамины содержатся во многих продуктах, но больше всего их в овощах и фруктах.
Игра «Да или нет»
Ребята нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да» и поднимать руки вверх, а если не полезная – «Нет» и топать ногами.
Каша – вкусная еда.
Это нам полезно? Да
Лук зелёный иногда
Нам полезен, дети? Да
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? Нет
Щи – отличная еда. Да
Это нам полезно?
Мухоморный суп всегда…
Это нам полезно? Нет
Фрукты – просто красота! Да
Это нам полезно?
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? Нет
Овощей растёт гряда. Да
Овощи полезны?
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! Да
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? Да
Поварёнок: Чтоб здоровым оставаться
Нужно правильно питаться!
Игра «Угадай на ощупь»
Надо просунуть руку в чудо мешок и на ощупь определить и назвать фрукт или овощ.
Поварёнок:Молодцы, мы с вами отлично поиграли.
Дети направляются на следующую улочку:
Улочка «Музыкантов»
Дети входят в зал, их встречает Нотка
Нотка:Музыка – волшебная страна.
Столько счастья дарит нам она.
Полон музыки весь свет –
В этом тайны вовсе нет.
Нам музыка всегда нужна,
Ведь украшает жизнь она.
Мы с ней умней, мы с ней добрей
И жить нам с нею веселей!
Здравствуйте, мои дорогие друзья!
Я – весёлая нотка!
Я знаю очень много всего о музыке и музыкальных инструментах.
А вы знаете, какие-то музыкальные инструменты?
Дети:Ответы детей.
Нотка:Звуки различных инструментов по разному влияют на организм человека: такие инструменты, как барабан, бубен, способны физически взбодрить, придать человеку силы; струнные инструменты – скрипка, гитара – воздействуют на сердце; медно – духовые (разные трубы) мгновенно пробуждают человека ото сна, делают его бодрым и активным. На музыку реагирует и температура тела. Громкая музыка с сильными ритмами может повысить температуру на несколько градусов и согреть в холод, в то время как мягкая музыка способна «охладить» нас.
Нотка:Ну а теперь отгадайте мои загадки:
1.Он тугой и толстокожий.
Стукни палочкой
Бам Бам
Загремит.
Смолчать не сможет.
Это громкий Барабан
2.Деревянные пластинки,
Разноцветные картинки,
Стучат, звенят, плясать велят Трещётки
3.В руки ты её возьмёшь,
То растянешь то сожмёшь,
Звонкая, нарядная,
Русская двухрядная Гармонь
4.За обедом суп едят
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестрёнки,
Поиграй и ты немножко,
На красивых ярких Ложках
6.Коллектив музыкантов, что вместе играют,
И музыку вместе они исполняют.
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный и всякий другой. Оркестр
Нотка:Чтобы было интересней
Мы сыграем с вами вместе.
Инструменты есть у нас
Начинаем? В добрый час!
(Дети берут музыкальные инструменты, лежащие на столиках)
Игра «Оркестр»
Нотка:Молодцы. Отличный Оркестр у нас с вами получился.
Дети направляются на следующую улочку:
Улочка «Спортсменов»
Детей встречает Физкультурник
Физкультурник: Приветствую Вас на улочке Спортсменов.
Утром рано поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся,
Для здоровья для порядка
Людям всем нужна … (Зарядка)
Физкультурник:Ребята, а вы выполняете зарядку?
Тогда давайте выполним ее вместе!
Зарядка «У жирафа пятна»
Физкультурник:Очень хорошо!
Скажите, пожалуйста, что еще нужно делать, чтобы быть здоровым?
Дети:Ответы детей.
Физкультурник:Правильно!
Ещё необходимо заниматься спортом.
Какие виды спорта вы знаете?
Дети:Ответы детей.
Физкультурник: Хороший сон и аппетит
Нам дарит физкультура,
Кипучую энергию для игр
И для прогулок.
Чтоб ангиной не болеть
И простуды не бояться,
Советую вам спортом заниматься.
Согласны посоревноваться.
Эстафета «Прокати мяч»
Ведут мяч рукой до ориентира и обратно
Физкультурник: Ребята, вы молодцы!
Мой вам совет: занимайтесь физкультурой и спортом, каждый день выполняйте утреннюю гимнастику, больше гуляйте на свежем воздухе и играйте в игры! До свидания!
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами прогулялись по городу Здоровья, бродили по разным улочкам, наше путешествие завершается, нам пора возвращаться в свою группу.
Воспитатель:Где мы с вами побывали?
Дети: В городе Здоровья.
Воспитатель: Что же вы запомнили?
Дети:Надо делать зарядку, кушать полезные продукты, заниматься спортом.
Воспитатель:Я вижу улыбки на ваших лицах, а улыбка – это хорошее настроение и залог здоровья.
