Цель: закрепление знаний детей по теме «Космос».
Задачи:
Образовательные: закрепить понятия по теме, развитие у дошкольников представлений о солнечной системе; Упражнять в образовании новых слов.
Развивающие: Развитие внимания, памяти, мышления. Способствовать развитию фантазии, зрительной памяти, пространственного мышления.
Воспитательные: Воспитание чувства сопереживания, толерантного отношения к окружающему миру.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, посмотрите на доску, пока мы с вами были на музыкальном занятии, кто-то нам оставил послание.
Воспитатель снимает с доски конверт и открывает его вместе с детьми.
« Поздравляю вас с праздником, и оставил вам подарок. Вы найдете его, если справитесь со всеми моими заданиями.
Ваш почемучка!»
Восп.: Ребята, почемучка предлагает нам отправиться в космическое путешествие по солнечной системе. И первое наше задание, узнать, какие планеты в нее входят.
Просмотр мультфильма для дошкольников о планетах солнечной системы.
-Вам понравился мультфильм? Что вы узнали нового? (ответы детей)
Восп.- Вот мы и справились с первым заданием! Давайте скорее продолжим путешествие.
Воспитатель достает из конверта второе задание и читает:
- Ребята, на моей планете случилась беда! Мне срочно нужна ваша помощь! Скорее прилетайте, без вас мне не справиться!
Восп. Что же нам делать, как же нам попасть на другую планету?
Дети: Нам нужна ракета!
Восп. – Правильно! Давайте с вами из модуля построим ракету. Дети делятся на команду девочек и команду мальчиков. Соревнование на время. Кто быстрее построит ракету.
Восп.- Ребята! Вы все такие молодцы! Я думаю что скоро мы с вами отыщем подарок. Давайте посмотрим, какое задание для нас оставил Почемучка.
«Вы построили ракету, и уже в пути на мою планету! Помогите мне расчистить ее поверхность от космического мусора.»
Воспитатель разбрасывает заранее приготовленные шарики из фольги, дети делятся на две команды. Побеждает команда которая больше всего соберет шариков.
Восп. Молодцы! В конверте осталось последняя записка, давайте узнаем где спрятан подарок!
«Вспомните, кто был первым человеком покорившем космос. Там где его изображение, ищите награду за свое старание» .
Восп. –Вспомните, о ком мы с вами говорили на прошлом занятии? Кто стал первым космонавтом?
-Юрий Гагарин!
-Правильно, а кто стал первой женщиной покорившей космос?
-Валентина Терешкова!
Воспит. –Какие вы молодцы! А теперь постарайтесь найти, где же спрятан подарок.
Дети начинают искать в группе изображение первых космонавтов, за ним они находят сладкий приз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449880-kvest-igra-puteshestvie-v-daljokij-kosmos
