Совершенствование акробатического упражнения.

Уроки
Развитие физических качеств на уроках гимнастики посредством нестандартного оборудования.
Cергеева Наталья Владимировна
Содержимое публикации

План – конспект урока по физической культуре

11 класс

Раздел: гимнастика

Тема: Развитие физических качеств на уроках гимнастики посредством нестандартного оборудования. Совершенствование акробатического упражнения.

Учитель физической культуры

МОУ СОШ № 4 г. Сердобска : Сергеева Наталья Владимировна

г. Сердобск

Пензенская область

2021

Раздел программы: «Гимнастика»

Класс:11 (девушки)

Тема:Развитие физических качеств на уроках гимнастики посредством нестандартного оборудования. Совершенствование акробатического упражнения.

Цели урока:

Обучающая:

- совершенствование комплекса ОРУ с игровым оборудованием «Парашют» ;

- совершенствование техники выполнения акробатического упражнения;

- совершенствование комплекса упражнений по профилактике нарушений осанки;

Развивающая: развивать гибкость, выносливость, силовые, скоростно-силовые , координационные способности;

Оздоровительные: укрепление здоровья, ориентировать учащихся на ЗОЖ;

Воспитательная: воспитание трудолюбия и чувства коллективизма, способствовать эстетичному воспитанию, проявление волевых качеств во время выполнения упражнений, настойчивости и умение преодолевать трудности, воспитывать у учащихся поддержку, взаимодействие с партнером, взаимопомощь.

Методы проведения: фронтальный, поточный, групповой, индивидуальный

Инвентарь: свисток, секундомер, компьютер, проектор, гимнастические маты, гимнастические скакалки, гимнастические коврики, игровой «Парашют».

Наглядность:презентация, памятка последовательности выполнения комплекса ОРУ

Место проведения: спортивный зал

Время проведения: 45 минут

Этапы урока

Содержание учебного материала

Дозировка

Организационно – методические рекомендации

Примечание

I часть

Подготовительная часть

До 15 мин.

1.Построение в одну шеренгу, приветствие, сообщение цели и задачи урока

До 30 сек

Проверить наличие и опрятность спортивной формы. Обеспечить конкретность задач, доступность понимания их учащимися

Нацелить на выполнение заданий в основной части.

Четкость выполнения команд.

2.Инструктаж по технике безопасности во время занятий в гимнастическом зале.

До 30 сек

Обратить внимание на дисциплину, страховку .

3.Измерение частоты сердечных сокращений (ЧСС)

До 30 сек

В норме показатели ЧСС - 70-80 ударов/ мин

4.«Пристеночный» тест

До 30 сек

Ученица встает спиной к стене, плечи развернуты, живот подтянутый.

При правильной осанке стены должны касаться 5 точек: затылок, лопатки, ягодицы, голени, пятки.

Отходя от стены стараться сохранять такое же положение.

5.Строевые упражнения (повороты на месте «направо», « налево», «кругом»)

Выполнение команд на месте:

«Напра-во!»

«Нале-во!»

«Кру-гом!»

«На месте шагом марш!»

«В колонну по одному в обход налево шагом –марш!»

До 30 сек

Следить за четким выполнением поворотов и команд.

6.Разновидность ходьбы:

- обычным шагом;

-на носочках, руки на пояс;

- ходьба с махом ноги вперед;

- шаг «польки»;

- шаг «галопа» руки на пояс.

До 2 мин

В обход по залу, дистанция – 2 - 3 шага.

Следить за осанкой.

Спину держать прямо подбородок поднять.

Руки точно на пояс.

Выполнять легко, изящно.

Бег и ходьба выполняются под музыкальное сопровождение синхронно

7. Бег:

- обычный;

- приставными шагами левым (правым) боком.

До 2 мин

Перекат с носка на всю ступню, незначительно сгибая ногу в коленном суставе, минимальное нагибание по вертикали.

Выполнять легко, изящно. Спину держать ровно.

8.Ходьба с восстановлением дыхания в движении.

9.«Вокруг «Парашюта» шагом – марш!»

До 30 сек

ОРУ с использованием нестандартного оборудования «Парашют»

1). И. п.: о. с. парашют держим двумя руками, руки опущены.

1 – поднимаем руки вверх, ноги на носках, выполняем взмах руками, образуя купол;

2 – опускаем руки вниз, «парашют» опускается .

2) И. п.: стоим боком, держим парашют левой рукой, правая рука на поясе, ноги вместе.

1 – Мах одновременно правой и левой рукой вверх, правая нога на носок в сторону , «парашют» образует купол.

2 – и. п.

- повернуться в другую сторону и выполнить тоже упражнение с другой ноги и с другой рукой.

3.)И.п. – о.с., двумя руками внизу держаться за парашют.

1 – поднять на вдохе руки вверх, правую ногу назад на носок.

2 – на выдохе руки вниз, приставить правую ногу в и.п.

3 – поднять на вдохе руки вверх, левую ногу на носок.

4 – и.п.

4.)И. н ноги на ширине плеч, руки опущены вниз.

1- руки вверх, «парашют» образует купол;

2- наклон вниз.

5.)И. п.: стоим боком, держим парашют левой рукой, правая рука вверх – в сторону, ноги на ширине плеч.

1 – Наклон вправо, правая рука касается правой ноги, левая рука вверх ,«парашют» образует купол.

2 – и. п.

- повернуться в другую сторону и выполнить тоже упражнение с другой ноги и с другой рукой.

6.)И.п. – о.с

1- выпад правой ногой вперед, руки вверх, «парашют» образует купол.

2 – И.п

3 - выпад левой ногой вперед, руки вверх, «парашют» образует купол.

4 – И.п

7.) И.п - ноги врозь, руки опущены вниз.

1- присед, руки вперед.

2- И.п

8.) И. п.: сед на пятках, на полу лицом к «парашюту», руки внизу.

1 – поднимаемся на колени , поднимаем руки вверх. Прогибаемся в спине, образуя купол;

2 – И. п.

9.)И.п – О.с.

1 – прыжком ноги врозь, руки вверх, «парашют» образует купол.

2- И.п

10.)Упражнение на восстановление дыхания руки «вверх-вниз» с «Парашютом» (в медленном темпе поднимаем «парашют»– «вдох» и опускаем – «выдох» )

Игра «Смена мест»

До 6 мин

8 раз

4 раза

4 раза

8 раз

8 раз

4 раза

4 раза

8 раз

8 раз

8 раз

8 раз

8 раз

До 1 мин

«Парашют» всегда держать в натянутом состоянии.

«Парашют» держат хватом сверху.

Спина прямая.

Темп спокойный. Сохранять равновесие.

Руки вверху прямые в локтевых суставах.

Упражнения выполнять с максимальной амплитудой.

Спина прямая.

При наклонах ноги не сгибать.

Упражнения выполнять с максимальной амплитудой.

Наклон выполнять точно в сторону

Движения делать изящно.

Выпад делать глубже

Нога сзади в коленном суставе прямая

Спина прямая, дыхание не задерживать

Прыжки выполнять легко.

Темп выполнения упражнения замедлять постепенно. Следить за правильным дыханием.

Игра для концентрации внимания , быстроты движений и ускорения.

Упражнения выполняются под музыкальное сопровожде-

ние, максимально синхронно.

II часть

Основная часть

До 25 мин

2. Переход группы к месту занятий. Деление на два отделения по 5 человек.

До 30 сек

По сигналу группы меняются местами

1.Просмотр видеофильма «10 правил правильной осанки!»

До 5 мин

3. Совершенствование комбинации акробатического упражнения:

- равновесие на одной ноге («ласточка»), руки в стороны (фиксация 3 секунды);

- выпад вперед;

- переход в упор присев;

- два кувырка вперед в упор присев;

- встать, руки на поясе;

- «козлик»;

- «мост» из положения стоя, встать (фиксация 3 секунды);

- поворот кругом;

- 1 кувырок вперед в упор присев;

- перекат назад;

- стоика на лопатках (фиксация 3 секунды);

- перекат в «полушпагат» (фиксация 3 секунды);

прыжком в упор присев;

-основная стойка, руки в стороны.

15 мин

Выполнять равновесие в течение 3 секунд с прямыми ногами, прогнутым телом и положением поднятой ноги не ниже уровня плеч.

Выпад правой (левой ) ногой выполняется так, чтобы колено находилось на уровне носка, а ступня другой ноги несколько поворачивалась носком наружу

Кувырок вперед выполнять из упора присев с опорой руками впереди стоп на 30-40 см, выпрямляя ноги перенести массу тела на руки. Сгибая руки и наклоняя вперед голову, оттолкнуться ногами и , переворачиваться через голову, сделать перекат на лопатки. Опираясь лопатками, резко согнуть ноги и взять группировку. Принять упор присев.

Во время выполнения «моста» руки и ноги прямые, поставлены на ширину плеч. Угол между руками и туловищем не менее 180 градусов., кисти и плечи на одной вертикали. Голова отклонена назад. Мост удерживать 3-5 секунд

Следить за группировкой: колени плотно прижаты к плечам. Каждая рука держится за одноименную ногу.

Стойку на лопатках выполнять с перекатом назад с разгибанием ног в стойке, сохранять вертикальное положение тела. Ноги вместе, прямые, носки оттянуты на одной прямой с туловищем. Стойку держать 3 секунды. Не следует рано ставить руки под поясницу и широко разводить ноги.

Из стойки лопатках, согнув одну ногу к груди и, опираясь на руки, поставить ее на колено, другую ногу не сгибать и не опускать; выпрямиться, разогнуть руки в упор стоя на колене, скользя сделать полушпагат.

Спина прямая.

После окончания упражнения шаг в сторону.

Контролировать группировку.

Страховка:

встать сбоку лицом к выполняющемуВо время выполнения поддерживать со стороны под спину у лопаток и под поясницу.

Страховка: встать сбоку, одной рукой поддерживать под спину, другой - за ноги.

Стоя сбоку поддерживать под бедро прямой ноги и под плечо.

Комплекс упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.

-Лежа на спине, руки выпрямить в стороны и постараться поднять голову. При этом носки как можно больше натянуть на себя.

-Лежа на спине, согнуть ноги в коленях на 90 градусов. Руки вытянуть вдоль тела. Прижать поясницу к полу и напрягите мышцы пресса

-Лежа на спине, согнуть ноги на 90 градусов. Руки вытянуть вдоль тела, подбородок прижать к груди. Подниматься вверх и вперед до тех пор пока плечи не оторвутся от пола.

-Лежа на животе. Не прогибаясь очень сильно, приподнимите верхнюю часть тела на руках, согнутых в локтях, при этом предплечья могут оставаться на полу. Затем снова вернуться в исходное положение.

-Встаньте на колени, упор на выпрямленные руки, ладони находятся прямо под плечами. Мышцы живота и спины напряжены. Вытяните вперед левую руку и одновременно с ней поднимите правую ногу. Затем повторите с противоположенной рукой и ногой.

- Лежа на спине, руки вдоль туловища. Через сторону не отрывая руки от пола завести их за голову, носки ног максимально на себя. Вернуться в исходное положение.

До 5 мин.

В таком положении оставаться несколько секунд. Сделать 5 подходов с небольшим интервалом.

Задержаться в таком положении 5 секунд и расслабиться.

Сделать 5 подходов с небольшим интервалом.

Дальше подниматься не нужно. Задержаться в этом положении 3-5 секунд и расслабиться.

Руки при этом должны находиться на одном уровне с телом. Вы как будто тянетесь ладонями к ступням.

Сделать 5 подходов с небольшим интервалом.

Выполните упражнение 10 раз.

Старайтесь, чтобы рука и нога находились на одном уровне.

Выполните упражнение 10 раз на каждую сторону.

В таком положении оставаться несколько секунд. Сделать 5 подходов с небольшим интервалом.

III часть

Заключительная часть

До 5 мин

Измерение ЧСС за 10 сек.

До 30 сек.

В норме показатели ЧСС – 120 ударов/мин.

Дыхательные упражнения и упражнения на расслабление.

До 1 -2 мин.

На месте.

Подведение итогов урока

До 2 мин.

Оценить уровень выполнения заданий урока. Определить лучших учениц.

Домашнее задание

До 30 сек.

-Усвоить упражнения для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата;

-прыжки со скакалкой (100 раз);

-Составить и выполнить комплекс упражнений для развития гибкости (5-7 упражнений)

Организованный выход из спортзала

До 1 мин

Уборка места занятий.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Памятка для родителей по здоровому образу жизни»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Спортивное развлечение "В гости к старичку-Лесовичку" -»
Физическое воспитание
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для 8 класса «Конкурс эмблем»
Физическое воспитание
Факультативы по физическому воспитанию для «Оздоровительная аэробика для начинающих»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь