Утверждаю.
Директор МБОУ СОШ №3: __________/Е.Э.Гутов/
ПЛАН
подготовки к ОГЭ по физике
9ых классов
в 2020-2021 учебном году
Учитель: Хромов Б. Н.
День проведения консультации: четверг
Время проведения консультации: 15.20 -16.00
Месяц | Самообразование | Разъяснительная работа с учащимися | Работа с родителями | Дополнительная работа с учащимися | Контроль | ||
сентябрь | 1. Изучение кодификатора и спецификации ОГЭ- 2021. 2. Изучение демоверсий ОГЭ по физике 2021 года | 1.Ознакомление учащихся 9 класса с правилами проведения ОГЭ. 2. Знакомство с содержанием и структурой экзаменационной работы (демоверсия ОГЭ -2021). | Родительское собрание «Процедура проведения ОГЭ» | 1. Консультативная работа. 2. Общие требования при решении физических задач. Типичные недостатки при решении и оформлении решения физической задачи. 3. Разбор типичных ошибок, допускаемых учащимися на экзамене по физике в форме ОГЭ. | Вводная диагностическая работа по материалам ОГЭ для определения проблем учащихся в освоении тем. | ||
октябрь | 1. Знакомство с КИМами и методической литературой по ОГЭ. 2. Изучение сайтов http//www.fipi.ru; http//ege.edu.ru; http//phys-oge.edu.ru; http//ege/yandex. ru/physics-gia | 1. Знакомство с кодификатором и спецификацией ОГЭ- 2021. 2. Изучение правил заполнения бланков ответов ОГЭ: сложные моменты, типичные ошибки, изменения при заполнении бланков. | Индивидуальные беседы при директоре с родителями учащихся, плохо выполняющими пробные работы. | 1. Консультация – Формирование общих приёмов подготовки к ОГЭ в разделе «Механические явления». 2. Работа по темам: Механическое движение. Равномерное и равноускоренное движение. Законы Ньютона. Силы в природе. Свободное падение. 3. Решение задач I и II частей КИМ по теме «Механика». | 1. Зачет по теме «Механика» («Кинематика», «Динамика», «Статика»). 2. Тренировочные работы «Кинематика», «Динамика». 3.Индивидуальные карточки- задания,тесты 4. Участие во Всероссийском мониторинге по физике «Горизонталь» 5. Проведение диагностической работы № 1 | ||
ноябрь | 1. Изучение сайтов ege.ru ФИПИ. 2. Участие в работе РМО учителей физики. 3. Участие в вебинаре «Проведение ГИА по физике в 2021г.» | 1.Знакомство учащихся с некоторыми изменениями проверяемых элементов в спецификации. 2. Знакомство с появившимися формулами в кодификаторе. | 1. Родительское собрание «Роль родителей в подготовке детей к ОГЭ». | 1. Консультативная работа. 2. Работа по темам: Движение по окружности. Простые механизмы. Механические колебания и волны. 3. Тренировочные работы. | 1. Зачет по теме «Механика» (Движение по окружности. Простые механизмы. Механические колебания и волны). 2. Проведение диагностической работы № 2 |
декабрь | 1. Изучение сайтов http//www.fipi.ru; http//ege.edu.ru; http//phys-oge.edu.ru; http//ege/yandex. ru/physics-gia . 2. Подготовка тестовых заданий, дидактических материалов различного уровня сложности. | Изучение правил заполнения бланков развернутых ответов | 1.Индивидуальные беседы по результатам тестирования. 2.Родительское собрание «Итоги 1полугодия». 3. Оказание психологической помощи родителям.. | 1. Консультация - Повторение раздела «Тепловые явления». 2. Решение задач I и II частей КИМ по теме «Тепловые явления». 3. Тренировочная работа по физике в системе «СтатГрад». | 1. Зачет по теме «Тепловые явления». 2. Пробные тестирования в режиме OnLine. 3. Проведение диагностической работы № 3 | ||
январь | 1. Знакомство с новыми КИМами за 2021. 2. Обмен опытом работы по организации подготовки учащихся к ОГЭ с учителями других предметов | Изучение критериев оценки заданий с развёрнутым ответом. | Проведение совместно с администрацией школы собеседования с учащимися и их родителями о результатах подготовки к ОГЭ. | 1. Консультация - Повторение раздела «Электромагнитные явления». 2. Работа по темам: Электризация тел. Постоянный электрический ток. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. 3. Решение демонстрационных вариантов ОГЭ. 4. Тренировочная работа ОГЭ в системе «СтатГрад». | 1. Зачет по теме «Электромагнитные явления». 2. Контрольное тестирование. 3. Самостоятельная работа. 4. Индивидуальная работа по карточкам. | ||
февраль | 1. Работа с сайтами. 2. Участие в работе РМО учителей физики. | 1. Выработка стратегии выполнения экзаменационной работы. 2. Изучение заполнения бланка ответов №1 (Ф.И.О., паспортные данные и т.д.) | Индивидуальные беседы с родителями детей, претендующими на золотые медали. | 1. Консультация - Повторение разделов «Колебания и волны» и «Оптика». 2. Решение задач I и II частей КИМ и их анализ. 3. Пробные тестирования в режиме OnLine. | 1. Зачет по теме «Колебания и волны» и «Оптика». 2. Проведение диагностической работы № 4 3. Индивидуальная работа по карточкам. | ||
март | Работа с методической литературой по ОГЭ. | Изучение заполнения бланка ответов №2 и дополнительного бланка ответов №2 | Родительское собрание с приглашением учителей предметников. | 1. Консультативная работа - «Ядерная физика». 2. Работа по темам: Радиоактивность. Опыты Резерфорда. Состав атомного ядра. Ядерные реакции. 3. Решение и анализ тренировочных вариантов ОГЭ. | 1. Зачет по теме «Ядерная физика». 2. Самостоятельная работа. 3. Пробные тестирования в режиме OnLine. 4. Проведение диагностической работы № 5. 5. Индивидуальное тестирование |
апрель | Работа с сайтами | Проверка умений по заполнению бланков. | Индивидуальные отчеты слабоуспевающих на малом педсовете. | 1. Консультативная работа. 2. Работа с заданиями №19-21: - извлечение информации из текста физического содержания; - сопоставление информации из разных частей текста; - применение информации из текста физического содержания. 3. Работа с экспериментальными заданиями (№17). 4. Тренировочная работа в системе «Статград». | 1. Самостоятельная работа. 2. Индивидуальная работа по карточкам. 3. Проведение диагностической работы № 6 | ||
май | Работа с сайтами | 1. Основные недочеты в заполнении бланков. Проверка умений заполнения бланков. 2. Оказание психологической помощи учащимся. | 1. Итоговое родительское собрание. 2. Оказание психологической помощи, консультирование родителей. | 1. Консультативная работа. 2. Работа с экспериментальными заданиями (№17). 2. Комплексное повторение. | 1. Индивидуальное тестирование 2. Пробные тестирования в режиме OnLine. 3. Контрольное тестирование. |