План работы по самообразованию в подготовительной группе
Подготовительный Этап | |||
Сроки | Работа с детьми | Работа с родителями | |
Сентябрь | Беседа с детьми «Что такое математика и для чего она нужна?» | Беседа для родителей «Математика вокруг нас» | |
Октябрь | -Дидактические игры на сенсорное развитие: «Составь пейзаж», «Построй дворец», «Придумай сказочную птицу». | Определить уровень понимания родителями вопросов, связанных с математическим развитием дошкольников. | |
Ноябрь | Чтение сказки «Геометрические фигуры» | Рекомендации, как эффективнее знакомить детей с математическими понятиями (количество, форма, размер, пространство, время); | |
Декабрь | Настольно печатные игры: «Лото» «Парные картинки» «Домино» | Узнать, как часто родители уделяют внимание детям по развитию математических представлений; | |
Январь | Использование загадок, задач- шуток, занимательных вопросов на занятиях и в совместной деятельности воспитателя и детей. | Рекомендации родителям по подготовке раздаточного материала из подручных средств | |
Февраль | Ориентировка относительно себя, д/и «На что похоже», счет прямой обратный, | Помощь в изготовление дидактических игр | |
Март | Чтение математической сказки «Как наши числа нашли знаки и научились делать примеры» | Рекомендация родителям использовать настольные игры, которые являются хорошим помощником в овладении счётом | |
Апрель | Планирование работы по изучению задач и арифметических действий | ||
Май | Отражение и закрепление полученных знаний в творческой деятельности. Математика в изобразительной деятельности (лепке, аппликации, рисовании). | ||
Практический этап | |||
Сентябрь | Показ презентации «Занимательная математика» | Анкетирование " Математика для развития вашего ребёнка" | |
Октябрь | Дидактические игры и упражнения на закрепление частей суток, дней недели, месяцев, времен года. | Помощь в оформление уголка в группе по математическому развитию. | |
Ноябрь | Дидактические игры и упражнения на закрепление понятия «количество и счет». | Подготовить математические карточки цифр | |
Декабрь | Дидактические игры и упражнения на закрепление понятия «Величина». | Оформление картотеки дидактических игр по данной теме. | |
Январь | Дидактические игры и упражнения на закрепление понятия «Форма». | Помощь в изготовление объемных геометрических фигур. | |
Февраль | Дидактические игры и упражнения на закрепление понятия «Ориентировка в пространстве». | Индивидуальные беседы с родителями о необходимости больше времени и внимания уделять развитию мелкой моторики рук | |
Март | Дидактические игры и упражнения на закрепление понятия «Ориентировка во времени». | Помощь в изготовление раздаточного материала для занятий. | |
Апрель | Методические приемы (игры) ознакомления детей с арифметическими действиями (сложение и вычитание) Дидактические игры и упражнения на решение задач. Задачи – драматизации, задачи – картинки, задачи иллюстрации | Консультация: "Формирование элементарных математических представлений как одно из средств подготовки детей к школе» | |
Май | Математическая викторина (закрепление пройденного материала) | ||
