Сценарий интеллектуального турнира «Информатика и ИКТ»

Конспект занятия
Сценарий мероприятия с вопросами для команд по темам "Информационные технологии", "История вычислительной техники".
Карявкина Виктория Георгиевна
Содержимое публикации

Сценарий интеллектуального турнира «Информатика и ИКТ»

Этап 1

1 ведущий: Здравствуйте, мы рады приветствовать вас на интеллектуальном турнире «Информатика и ИКТ».

2 ведущий: Вы знаете, с чего все начиналось? Откуда появилась ЭВМ?

1 ведущий:

Давным-давно в 1833 году английский ученый, профессор Кембриджского университета Чарльз Бэббидж разработал проект "аналитической машины" - вычислительного устройства, по своей схеме и принципам работы очень близкого к современным компьютерам. Но, как это часто бывает с опередившими свое время идеями, проект Бэббиджа оказался в то время технически нереализуемым. Даже материалы об этой машине были опубликованы лишь в 1888 году, уже после смерти автора. Тем не менее, Чарльз Бэббидж вошел в историю как пророк современной киберцивилизации.

2 ведущий:

Прошло более ста лет, и грянувшая Вторая мировая война - война машин и новых технологий - сделала востребованными высокопроизводительные вычислительные устройства. Новейшая история вычислительных машин началась в США.

1 ведущий: первые компьютеры создавали для артиллеристов. Именно у них каждый тип пушек требует своих собственных расчетов. В 1941 году сотрудник технической школы при Пенсильванском университете Джон Моусли разработал специальные таблицы для стрельб. Он же предложил создать единое универсальное счетное устройство.

2 ведущий:

Артиллеристы с готовностью поддержали эту инициативу. Самым активным помощником, "правой рукой" Моусли, стал инженер-электронщик Джон Эккерт (1919-1995). Азарт молодых исследователей подстегивался и действиями конкурентов - как раз в те годы в Америке другой группой исследователей строилась вычислительная машина MARK-I. Эта машина была электрическим вычислителем, она работала на основе электромагнитных реле. У этого компьютера не было будущего!

1 ведущий:

А Моусли с товарищами создавал свое детище на основе принципиально других компонентов - электронных ламп.Больше всего хлопот доставляли электронные лампы - всего их использовалось 20 тыс. штук, и при тогдашнем уровне качества обеспечить работу такого массива на протяжении более чем нескольких минут оказывалось невозможно: какая-нибудь лампа обязательно сгорала.

2 ведущий: к концу 1945 года машина была построена и получила название ENIAK/ Она осуществляла 5000 операций сложения и 300 операций умножения в секунду, имела 26 метров в длину, 6 метров в высоту и весила 35 тонн. Для сравнения: это как четыре троллейбуса, собранных вместе. Энергопотребление было соответствующим. Но по тем временам подобный "арифмометр" казался вершиной технического прогресса.

1 ведущий: к концу войны выяснилось, что артиллеристам компьютер и не нужен.

Зато появились новые заинтересованные лица - сначала атомщики, а потом военно-воздушные силы. Первым требовались вычислительные мощности для разработки вначале ядерной, а затем термоядерной бомбы. Вторые же занялись созданием реактивных самолетов, что также требовало колоссальных расчетов. Затем подключились ракетчики, радиолокаторщики, подводники... Словом, спустя десять лет в США уже работало порядка 7 тыс. вычислительных машин типа ENIAK и его усовершенствованных потомков.

2 ведущий:

Рождение советского компьютера

Первый советский компьютер был создан под руководством Сергея Алексеевича Лебедева (1902-1974). Правда, в СССР необходимость создания ЭВМ высокие начальники осознали позже американцев, так что соответствующие работы начались только с осени 1948 года. Первым делом советские разработчики приступили к разработке Малой электронной счетной машины (МЭСМ).

1 ведущий: Только к концу 1949 определилась принципиальная схема блоков машины. Далее начались чисто технические сложности - те самые, с которыми за несколько лет до этого столкнулись американцы. Но к концу 1950 года вычислительная машина была все-таки построена. С 1952 года на запущенных в масштабное производство МЭСМах решались важнейшие научно-технические задачи из области термоядерных процессов, космических полетов и ракетной техники.

А коллектив разработчиков под руководством Сергея Лебедева тем временем продолжал работу - теперь уже над Большой электронной счетной машиной (БЭСМ). Первый ее экземпляр заработал в 1953 году. Эта разработка оказалась счастливой - именно на основе БЭСМ в последующие годы были созданы такие известные советские ЭВМ, как "Стрела", "Минск", "Урал", "Днепр", "Мир", М-20, М-220.

2 ведущий: в 1956 году, доклад Сергея Лебедева о БЭСМ на международной конференции в Дармштадте произвел сенсацию - БЭСМ была на уровне лучших американских машин тех лет и самой быстродействующей ЭВМ в Европе.

В результате, в 1967 году появился компьютер БЭСМ-6, в котором было смонтировано и одновременно работало 60 тысяч транзисторов и 200 тысяч полупроводниковых диодов. Этот по тем временам монстр выполнял 1 миллион операций в секунду. На основе БЭСМ-6 были созданы вычислительные центры коллективного пользования для научных организаций, системы автоматизации научных исследований в ядерной физике и других областях науки, информационно-вычислительные системы обработки информации в реальном времени, востребованные в первую очередь космической индустрией. Они использовались для моделирования сложнейших физических процессов и процессов управления, в системах проектирования программного обеспечения для новых ЭВМ. БЭСМ-6 выпускался долгих 17 лет - абсолютный мировой рекорд для такого рода техники.

Сам Сергей Лебедев занимался компьютерными разработками до последних дней своей насыщенной жизни. Последним его детищем стал "Эльбрус" - знаменитый многопроцессорный комплекс, положивший начало целому новому классу вычислительных систем. Но это уже совсем другая история.

1 ведущий: Согласно программе «Недели информационных технологий» будет проведено 5 этапов состязаний между командами. Каждый этап включает в себя различные задания, выполняя которые команда набирает баллы. Итоговый подсчет баллов будет проведен 26 ноября в день закрытия недели.

Подсчетом баллов и подведением итоговбудет заниматься жюри.

2 ведущий: В состав жюри входят: объявляется состав жюри.

1 ведущий: В борьбу вступают участники следующих команд: (названия, презентация). Наши команды подготовили вступительный взнос – девиз, эмблему, стенгазету и презентацию о роли информационных технологий в их специальности.

1 ведущий: Пока жюри подводит итоги,предлагаем вашему вниманию сценку из жизни студентов. Задания для зрителей.

2 ведущий: Слово жюри. (подводят итоги)

1 ведущий: Напоминаем, что завтра стоится 2 этап соревнований «Решение логических задач»

Этап 2

Решение логических задач

участники рассаживаются в лекц. зале за столами, зрители- остатки команд. Задание раздается и зрителям тоже

ребусы по информатике; задачи по математике

презентация и раздаточный материал

подведение итогов

Сценарий дня:

1 ведущий: Добрый день, уважаемые участники и наше уважаемое жюри!

2 ведущий: Второй день состязаний посвящен решению логических задач по математике и информатике. Как известно, математика – царица наук, а информатика – ее младшая сестра. Посмотрим же, к кому будут благосклонны эти «дамы».

(Раздаточный материал командам разносят девушки в головных уборах «Математика» и «Информатика»)

1 ведущий: Объявляем критерии оценок. Вашему вниманию представляется 30 задач по математике и информатике. За каждую правильно решенную задачу начисляется 1 балл, ответы вы должны записать в таблицу.

2 ведущий: На все про все вам отводится 25 минут. Время пошло! А для зрителей мы предлагаем конкурс вопросов и ответов.

Что изучает информатика?

конструкцию компьютера;

способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств;

компьютерные программы;

общешкольные дисциплины

Скорость передачи данных – это:

количество информации, передаваемой за 1 час;

количество информации, передаваемое с одного ПК на другой;

количество битов информации, переданных за 1 секунду.

Что не является свойством информации?

понятность;

краткость;

плавность;

достоверность.

Что такое информационный взрыв:

ежедневные новости из горячих точек;

возросшее количество газет и журналов;

бурный рост потоков и объемов информации;

общение через ИНТЕРНЕТ.

Современный компьютер- это:

устройство для работы с текстами;

многофункциональное устройство для работы с информацией;

быстродействующее вычислительное устройство;

устройство для хранения информации.

За единицу минимальную измерения информации принят:

1 Кбайт;

1 байт;

1 бод;

1 бит.

Какое утверждение верно?

2000Кбайт=2Мбайта;

2000Кбайт>2Мбайта;

2000Кбайт<2Мбайта.

Скорость передачи информации измеряется в:

Мбайтах;

Бодах;

Битах;

Кбайтах.

Слово информация в переводе с латинского означает:

информированность;

сведения;

последние новости;

уменьшение неопределенности.

Информация, хранимая на внешнем носителе и обладающая именем, называется:

внешней информацией;

файлом;

переносимой информацией;

каталогом.

Какое количество информации потребуется для кодирования одного из 256 символов?

8 байтов;

10 байтов;

1 байт;

1 бит.

Какое понятие объединяет камень, папирус, бересту, книгу и дискету?

природное происхождение;

историческая ценность;

хранение информации;

вес.

Какие элементы не могут служить носителями информации при ее хранении?

ткань;

бумага;

магнитные материалы;

луч света.

1 ведущий: Пока жюри подводит итоги,предлагаем вашему вниманию сценку из жизни студентов.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Информатика
Уроки по информатики для «Интернет вещей - урок будущего»
Информатика
Конспект занятия по информатики для «Кодирование информации»
Информатика
Планирование по информатики для «Рабочая программа»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь