Ход занятия:
1. Организационный момент
-Здравствуйте, дорогие ребята. Хочу чтобы сегодня наше занятие проходило в хорошем настроении, а для этого прошу Вас улыбнуться мне и взявшись за руки –улыбнуться друг другу!
2. Активизация внимания.
- Тему этого занятия вы назовёте сами, когда решите анаграмму.
Расставьте буквы на свои места, и вы сможете назвать тему занятия.
ИРМ СПФРСЕОЙИ
-Да, тема нашего занятия- Мир профессий. Послушайте внимательно стихотворение.
Нур: Профессий много на земле.
Есть плотник, есть маляр.
И трубочист – всегда в золе,
И в саже – сталевар…
- Кем быть? Всегда встает вопрос.
И вот в один из дней.
Всем нужно будет дать ответ
- Тебе, и мне и ей
- Сегодня мы будем говорить о труде, о профессиях. Мы проведём викторину на тему: «Мир профессий».
-Сейчас я Вам расскажу немного о некоторых профессиях:
Сл.2 Слесарь-ремонтник! Профессия слесаря - одна из старейших профессий по обработке металла. Работы, выполняемые современным слесарем, настолько разнообразны, что эта профессия разделилась на множество специальностей. Слесарь-инструментальщик, слесарь по ремонту автомобилей, слесарь-сантехник, слесарь-сборщик...
Профессия слесаря-ремонтника преимущественно мужская, требующая физической выносливости, крепкого здоровья. При работе с механизмами и инструментами необходимы хорошая координация и точность движений, ловкость... А также знания.
Сл.3 Электрогазосварщик! Уже в глубокой древности был известен способ соединения металлов - пайка и сварка. В древней Руси сваривали кольце - образные украшения, умели производить сварку браслетов из стекла, а в ХYI веке пушки изготавливали сваркой из отдельных колец, выкованных из железа.
Есть профессии новые, родившиеся недавно, есть старые, возникшие в глубокой древности. А есть профессии вечные! Без них нельзя было обойтись вчера, без них немыслим и сегодняшний день.
Этопрофессия швеи. Работа швеи может быть как на швейной машинке, так и ручная. Швея - мотористка работает на конвейере. В течение одной смены она выполняет какую-то одну операцию и передает изделие следующей швее.
Надо заметить, что профессия швеи всегда востребована на рынке труда и прилично оплачивается.
Маляр - одна из самых увлекательных и интересных профессии. Издавна люди придавали большое значение внешнему виду своего жилища. Хороший маляр должен быть настоящим художнику, ведь цвет дома или комнаты оказывает на человека психологическое воздействие, влияет на настроение, работоспособность.
И таких рабочих профессий очень много, и все они очень нужны.
3. Основная часть
-Давайте начнем нашу викторину. Будем работать двумя командами. Мы заранее договорились и поделились на две команды.
-За правильные ответы вы будете зарабатывать жетоны. В каждом задании будут свои условия, а в конце занятия мы посчитаем какая команда соберет больше жетонов. Удачи Вам!
1.Разминка «Доскажи словечко».
-Я читаю начало предложение, а вы по порядку заканчиваете его. За каждый правильный ответ вы получаете по1 жетону. Если команда затрудняется с ответом, ход переходит другой команде.
В школе учит нас …(учитель),
А дворец возвёл …(строитель),
Булку испечёт вам … (пекарь),
Даст лекарство вам …(аптекарь)
Привезёт домой … (шофёр),
В школе у дверей … (вахтёр),
Скрипку в руки взял… (скрипач),
Самолётом правит…(лётчик),
Трактор водит… (тракторист),
Электричку – … (машинист),
Стены выкрасил … (маляр),
Доску выстругал… (столяр),
В шахте трудится … (шахтёр),
В жаркой кузнице – … (кузнец),
Кто всё знает – молодец!
Конкурс «Дополни пословицу».
-Вам предлагаются карточки с пословицами в которых пропущены слова..
Задание: вставить в пословицы пропущенные профессии, выбрав нужную из предложенных профессий. (кузнец, охотник, швея, садовник, портной, строитель, тракторист, рыбака, врача). Каждая правильно сделанная пословица оценивается в 1 жетон. Максимальное колличество жетонов за этот конкурс 6.
Без топора не плотник, без иглы – не (портной).
Каков (тракторист), таков и трактор.
Умелый (охотник) зря стрелу не выпустит.
(Рыбака) сеть кормит.
У (врача) лечись, у умного учись.
Хорош (садовник), хорош и крыжовник.
-Проверяем выполненное задание, поменявшись ответами.
Задание «Герои книг».
-Вы должны быстро дать ответы на предложенные вопросы.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Задания:
Кем был Печкин- персонаж произведения Э. Успенского «Трое из Простоквашино»? (почтальон)
Кем по профессии был отец трех сыновей в сказке «Кот в сапогах»? (Мельником.)
Человек какой профессии в сказке Шарля Перро спас Красную Шапочку и ее бабушку? (Дровосек)
Кем был старик из «Сказки о золотой рыбке» А.С. Пушкина? (рыбак)
Кем по профессии был Джузеппе в сказке Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Столяром)
Профессия дяди Степы из стихотворения С.В. Михалкова (милиционер)
Какая врачебная специальность была у Доктора Айболита? (Ветеринар)
В кого превратила фея крысу в сказке Шарля Перро «Золушка»? (кучер)
4. Физ.минутка.
-Давайте с помощью электронного друга проведем физ.минутку.
Конкурс. «Угадай профессию»
-Из предложенных букв составить слово. За каждое правильное слова 1 балл.
олтскуи (окулист), шфорё (шофёр), асжпноки (сапожник), даропевц (продавец), чкиёлт (лётчик)
Конкурс « Угадай к какой профессии относятся предметы»
-Вы достаточно хорошо ориентируетесь в мире профессий.
Сейчас каждая команда будет отгадывать по очереди загадки и за правильный ответ получать по одному жетону.
1 Печь гудит, как самовар,
Сталь в ней варит ...(Сталевар.)
2 У слона иль мышки жар -
Их спасёт ...(Ветеринар.)
3 «Лапы вверх! Постой, негодник!» -
В волка выстрелил ...(Охотник.)
4 Под весенний птичий свист
Пашет землю ...(Тракторист.)
5 Нет тельняшки без полос,
Кто в тельняшке, тот ...(Матрос.)
6 Погружался сотни раз
В глубь морскую ...(Водолаз.)
7 В небе синем самолёт,
Управляет им ...(Пилот.)
8 Сон и отдых позабыты:
Песню пишет ...(Композитор.)
9 Пел с душою, молодец!
Будешь знатный ты ... (певец)
10 С книгой кто в руке - читатель,
Книги пишет кто - ...(Писатель.)
Разгадайте кроссворд и прочитайте ключевое слово.
-А сейчас у вас на столах лежит кроссворд, за 5 минут вы должны назвать ключевое слово, вписав ответы в клеточки. В выделенном столбике наше слово. Если кроссворд будет разгадан полностью вы получите 3 жетона.
1) Мастер, мастер, помоги –
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди –
Мы пойдём сегодня в гости. ( Сапожник)
2) Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несёт в секрете.
На тропе, на берегу,
преграждает путь врагу. (Пограничник)
3) Он не лётчик, не пилот,
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету.
Дети, кто, скажите, это? (Космонавт)
4) Ежедневно спозаранку
В руки он берёт баранку,
Крутит, вертит так и сяк,
Но не съест её никак! (Шофёр)
5) Пачку, пуанты надела Марина
На сцену вспорхнула, она … (балерина)
6) Прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому что он … (артист)
7) Дупло и берлогу,
Дом лисий и птичий
В лесу охраняет
Надёжно … (лесничий)
8) На улице Садовой
Дом построен новый,
В нём столько светлых окон !
Считать – не сосчитать !
А крыша так высоко,
что птицам не достать.
В доме десять этажей ,
В доме тысячи людей.
Кто построил этот дом,
Дом, в котором мы живём ? (Строители)
9) Справедливей всех всегда
Споры все решит … (судья).
5. Рефлексия.
-Подведем итог, какая команда назвала больше профессий. Давайте посчитаем сколько жетонов набрала каждая команда. Поздравляем победившую команду. Вы сегодня все поработали отлично и показали хорошие знания.
- Как вы считаете, узнали ли вы сегодня что-то новое, поможет ли наш сегодняшний разговор в выборе вашей будущей профессии?
-Можете ли вы уже сейчас, в 8 классе, сказать, какая профессия вам больше всего подходит?
-Спасибо, ребята, за работу! И удачи вам в выборе профессии!
