Методическая разработка "Вязаная Дымковская игрушка"

Разное
Методическая разработка "Развитие познавательной активности при изготовлении авторской Дымковской игрушки на занятиях в УДО"
Кощеева Юлия Владимировна
Содержимое публикации

Кощеева Юлия Владимировна,

Педагог дополнительного образования высшей категории МКУ ДО «ДДТ»

г. Нолинска

koshcheeva_katerina@mail.ru

Развитие познавательной активности при изготовлении авторской Дымковской игрушки на занятиях в УДО

История возникновения промысла

Дымковская игрушка – одна из визитных карточек не только Вятского края, где её изготавливают, но и всей России-матушки. Она имеет практически такое же мировое значение, как балалайка и матрешка. Эти ослепительно-белые глиняные фигурки с яркими неповторимыми рисунками завоевывают сердце того, кто их видит, раз и навсегда.

Для детей нет большей радости, чем посвистеть в расписную свистульку. И, глядя на это, хочется смеяться и балагурить, потому что яркие краски и контрастные рисунки настраивают на чрезвычайно позитивный лад, как говорят наши современники. А наши предки, которые это чудо придумали, сказали бы, что такой игрушке сердце радуется!

Технология изготовления этих глиняных сувениров зародилась в Вятской губернии (сейчас Кировская область), в гончарной слободе под названием Дымково, порядка 400 лет назад. Здесь и появилась дымковская игрушка. Козлик, петух, баран, баба в ярком сарафане - изначально, в основном, женщины и животные служили моделями для будущих расписных поделок. Позже сюжеты расширились, появились мужские фигурки и детские, карусели и целые скульптурные группы. Технология изготовления передавалась по наследству. Поначалу промысел этот был семейным делом, а позже им стали заниматься исключительно женщины. Толчком к возникновению этих уникальных фигурок послужило празднование «Свистуньи». Именно для этого праздника изготавливалась дымковская игрушка.

.

Технология изготовления дымковской игрушки.

В конце девятнадцатого века изготовление дымковских игрушек прекратилось. И только в тридцатых годах двадцатого века возродилось вновь.

Лепили их из красной глины, затем просушивали (в течение 20-25 дней), а после в печи обжигали. Готовые фигурки покрывали мелом, разведенным коровьим молоком, расписывали яичными красками, дополняли ромбиками из потали (имитация золота). Традиционные цвета: ярко-красный, желтый, синий, зеленый. Рисунок - геометрический (круги, ромбы, полоски, клетки) с добавлением цветочных мотивов. Чтобы цвета были ярче, разрисованную игрушку смазывали взбитым яйцом.

Благодаря своей простой пластике, простоте узоров, яркости палитры дымковская игрушка широко изучается и используется в детском творчестве, воплощаясь в виде рисунков, изделий из глины и других материалов.

С этой красивой, яркой игрушкой дети встречаются уже в детском саду на занятиях рисования. Дети лепят различные фигурки козликов, петушков, баранов из пластилина. Раскрашивают шаблоны фигурок из картона, знакомясь с особенностями росписи дымковской игрушки.

Затем, уже в школе, дети совершенствуют свои знания, выполняя более сложные работы. Пробуют уже сами, а не по шаблонам, нарисовать дымковскую игрушку. В основном, знакомство с этой уникальной игрушкой заканчивается в 5 классе.

Методика создания вязаной игрушки

Повзрослев, каждый человек в душе остаётся ребёнком. Остаётся желание что-то создавать, творить!

Создание вязаной дымковской игрушки способствует формированию у детей интереса к народно – прикладному искусству «Дымковская игрушка», своей Родине и её истории.

Происходит знакомство с характерными особенностями дымковской техники выполнения не из привычных материалов (пластилина, глины), а из обычных ниток при помощи крючка. Соблюдаются все особенности выполнения дымковской игрушки: изготовление отдельных геометрических фигур с последующим соединением частей в готовую игрушку.

Знакомство с характерными видами росписи дымковской игрушки, учитывая при вязании цвет пряжи, элементы и орнаменты для украшения, помогают создать игрушку, схожую с оригиналом (вылепленную из глины).

При создании вязаной Дымковской игрушки дети закрепляют знания и умения вязания игрушек – сувениров различного вида сложности.

Этапы создания вязаной игрушки

Для создания игрушки – сувенира при помощи крючка можно выделить несколько основных этапов:

Выбор объекта – образца того, что хотелось бы создать.

Главное, чтобы данный образец присутствовал перед глазами всё время, пока создаётся изделие. Тогда точнее будет соотношение пропорций, форм, цветовой гаммы создаваемого изделия с оригиналом.

2. Выбор цветовой гаммы ниток – материала, из которых будет выполнено изделие.

3. Подбор основных и дополнительных материалов и инструментов.

Применяя технологию создания авторской игрушки-сувенира, дети могут воплотить практически любую задумку.

Свистулька «Бычок»

Для работы необходимо:

50г. - пряжи белого цвета;

По 5г. – пряжи чёрного, оранжевого, красного цвета;

Наполнитель - синтепон.

2 чёрные бусинки для глаз. Оранжевый и жёлтый бисер, пайетки для украшения.

Выполнение изделия.

Деталь головы - туловища.

Цвет пряжи – белый.

Цепочку из 4 в. п. замкнуть в кольцо.

1 ряд - 8 ст. б/н в кольцо;

2 ряд – в каждый ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =16 ст. б/н;

3-10 ряды – 16 ст. б/н;

11 ряд – в каждый 2-ой ст. б/н провязать по 2ст. б/н =24 ст. б/н;

12-16 ряды – 24 ст. б/н;

17 ряд - в каждый 3-й ст. б/н провязать по 2ст. б/н =32 ст .б/н;

18-20 ряды - 32 ст. б/н;

Детали ног

Разделить все столбики на две части по 16 ст. б/н. Каждую деталь вязать отдельно.

21 ряд – 16 ст. б/н;

22 ряд – провязать каждый 3-й и 4-й ст. б/н вместе =13 ст. б/н;

23 ряд -13 ст. б/н;

Деталь наполнить синтепоном.

Цвет пряжи – чёрный.

24-26 ряд - 13 ст. б/н;

27 ряд – провязать каждый 2-й и 3-й ст. б/н вместе =8 ст. б/н;

28 ряд – провязать каждый 1-й и 2-й ст. б/н вместе;

Деталь хвоста

Цвет пряжи – белый.

Цепочку из 4 в.п. замкнуть в кольцо.

1 ряд - 8 ст. б/н в кольцо;

2 ряд - 8 ст. б/н;

3 ряд – в каждый 3 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =11 ст. б/н;

3- 10 ряды – 16 ст. б/н;

4 ряд – 11 ст. б/н;

5 ряд – в каждый 4 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =14 ст. б/н;

6 ряд – 14 ст. б/н;

7 ряд – в каждый 5 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =16 ст. б/н;

8 ряды – 16 ст. б/н;

9 ряд – в каждый 6 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =19 ст. б/н;

10 ряды – 19 ст. б/н;

11 ряд – в каждый 7 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =21 ст. б/н;

12 ряды – 21 ст. б/н;

13 ряд – в каждый 8 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =24 ст. б/н;

14 ряды – 24 ст. б/н;

Украшение на грудку (1 деталь)

Цвет пряжи – оранжевый.

Цепочку из 4 в. п. замкнуть в кольцо.

1 ряд - 8 ст. б/н в кольцо;

Цвет пряжи – красный.

2 ряд – в каждый ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =16 ст. б/н;

3 ряд – в каждый 2 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =24 ст. б/н;

На месте соединения цветов нитей провязать 1 ряд полустолбиков белой пряжей.

Украшение на хвост (1 деталь)

Вязать аналогично детали украшения на грудку до 3 –го ряда.

Деталь мордочки.

Цвет пряжи – чёрный.

Цепочку из 3 в. п. замкнуть в кольцо.

1 ряд - 5 ст. б/н в кольцо;

2 ряд – в каждый 2 -й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =7 ст. б/н;

3 ряд – (цвет пряжи - белый) =7 ст. б/н;

4 ряд - в каждый 2 -й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =12 ст. б/н;

5 ряд – 12 ст. б/н;

6 ряд - в каждый 3 -й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =15 ст. б/н;

Рога (2 детали)

Цвет пряжи – оранжевый.

Цепочку из 4 в. п. замкнуть в кольцо.

1 ряд – 6 ст. б/н в кольцо;

2 ряд – 6 ст. б/н;

3 ряд – в каждый 2 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =9 ст. б/н;

4 ряд – 9 ст. б/н;

5 ряд – в каждый 3 –й ст. б/н провязать по 2 ст. б/н =12 ст. б/н;

6 ряд -12 ст. б/н;

7 ряд - 1 в. п. (работу повернуть), 1-й и 2 –й ст. б/н провязать вместе, 2 ст. б/н;

5 –й и 6 –й ст. б/н провязать вместе;

Волосы (чёлка)

Цвет пряжи – чёрный

Цепочку из 5 в. п. обвязать вытянутыми (длинными) петлями.

Уши (2 детали)

Цвет пряжи – чёрный

Цепочку из 4 в. п. замкнуть в кольцо;

1 ряд - 8 ст. б/н в кольцо;

2 ряд –4 ряды – 8 ст. б/н;

5 ряд – каждый 1 –й и 2 -й ст. б/н провязать вместе;

Детали ушей не наполнять.

Сборка

К детали головы – туловища пришить деталь хвоста, мордочки, рогов. Предварительно все детали наполнить синтепоном.

Пришить деталь чёлки, ушей. Пришить чёрные бусинки – глаза. Нитью чёрного цвета вышить веки. Пришить украшения на грудку и хвост.

Из красной пряжи связать цепочки из воздушных петель. Пришить цепочки к боковым частям детали туловища в виде волнистой линии.

Сувенир украсить бисером и пайетками.

На детали рогов и грудку приклеить по ромбику из золотистой бумаги.

Ссылки на источники:

1. Богуславская И. Я. Дымковская игрушка. – Л.: Художник РСФСР, 1988. – с. 327, ил.

2. Ерёменко Т.И, Кружок вязания крючком. М, «Просвещение», 1984г.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Прикладное творчество
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для дошкольников «Конспект НОД ХЭР "Лепка" в подготовительной группе "»
Прикладное творчество
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для 3 класса «"Вязание крючком– увлекательное рукоделие"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь