Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида №180 «Парусок»
Конспект
спортивного развлечения в средней группе № 7 «Дельфинчик»
«А ну-ка, девочки».
Воспитатель:
Старкова Т.Л.
2020 год
Цель:
Приобщение детей к здоровому образу жизни через спортивные мероприя-тия.Доставить детям радость и удовольствие от праздника.
Задачи:
развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
укреплять физическое и психологическое здоровье детей;
воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;
воспитывать любовь к своей семье, своим родным и близким;
создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Оборудование:бельевые верёвки, платочки, прищепки; куклы, косынки; обручи, бумажные лепестки; два чайных сервиза; муляжи овощей и фруктов; две корзины, мячи, кубики.
Ход:
Под песню «Из чего, из чего же сделаны наши девчонки» девочки входят в зал. Останавливаются перед мальчиками полукругом.
Воспитатель:
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным женским днём!
Восьмого марта мы все отмечаем международный женский день. В этот день мы поздравляем своих мам, бабушек, сестренок. И, конечно же, нельзя забывать и о наших девочках!
Сегодня в наших соревнованиях будут участвовать две команды. Вам нужно отгадать название каждой команды. Сейчас я буду загадывать загадки, ответы на которые и будут названиями команд.
Загадка первой команде.
Воспитатель:
Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок! (Подснежник)
Загадка второй команде.
Воспитатель:
Стоит в саду кудряшка – белая рубашка.
Сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
За победу в конкурсе вы будете получать по одному жетончику, на котором изображён цветок вашей команды. Команда, которая наберет наибольшее количество жетонов и будет победителем в наших соревнованиях.
Воспитатель: Но, прежде чем нам перейти к соревнованиям, мы предлагаем размяться. (Все дети врассыпную встают на разминку)
Веселая разминка под песню «Солнышко лучистое».
Воспитатель: Разминка закончилась, пора приступать к состязаниям. Наши девочки, словно солнышко, всем приносят свет, тепло и счастье.
1 эстафета «Мамина помощница»
Перед командами натянута бельевая веревка. По сигналу каждый член команды по очереди должен подбежать к веревке, взять в тазике платочек и бельевую прищепку и повесить платочек на веревку. Затем возвращается и передает эстафету следующему игроку.
Воспитатель: Какие наши девочки молодцы, я даже не сомневалась, что у них все получится.Девочки — это будущие мамы. А вот какими заботливыми мамами они будут, покажет следующий конкурс.
2 эстафета «Заботливая мама»
Участницы должны добежать до куклы, завязать кукле косынку, вернуться назад, передать эстафету. Следующая участница подбегает к кукле, снимает косынку, возвращается назад, передает эстафету.
Воспитатель: А сейчас наши девочки немножко отдохнут, а мальчики посоревнуются в интеллектуальном конкурсе.
Конкурс загадок
1. На кустах в саду растет,
Запах сладкий, словно мед,
Но не редко льются слезы
Тех, кто рвет руками … (розы)
2. На поляне у реки
Гордо держат стебельки
Как фарфоровые чашки
Белоснежные…(ромашки)
3. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Хоть не красный он, а синий
И на звездочку похож… (василек)
4. На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.(одуванчик)
5. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.(подснежник)
6.Замечательный цветок,
Он как яркий огонек,
Пышный, важный, словно пан,
Распускается...(тюльпан)
7. Он - цветочный принц-поэт
В шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам … (нарцисс)
8.Жёлтый глаз из-под земли
Первым дарят нам они.
Как их правильно назвать,
Если им земля, как мать?(мать-и-мачеха)
Воспитатель: Праздник Весны нельзя представить без цветов.
Следующий конкурс для команд называется «Выложи цветок».
3 эстафета «Выложи цветок»
Нужно добежать до обруча, положить лепесток, вернуться к команде, передать эстафету.
Воспитатель: Вот это, да какие, замечательные цветы получились. Какие наши девочки, молодцы!!!!
Воспитатель: Мамин день наполнен делами с утра до вечера. Она сильно устает? А как сделать так, чтобы мамы не уставали? Конечно, необходимо помогать. Кто помогает маме? (Дети)
Воспитатель: Трудно представить себе девочку, которая бы не любила красиво накрывать на стол. Сейчас по сигналу каждый член команды по очереди должен поставить на стол один из предметов чайного сервиза.
4 эстафета «Сервировка стола»
Воспитатель: Вечером, когда все уже спят, мама не ложится. А почему?(Ответы детей) Ей еще нужно навести порядок, и сделать это как можно скорее. Но мы же с вами можем помочь нашим мамам. Пока наши девочки немного отдохнут, мальчики посоревнуются. Сейчас мальчики нам покажут, как они проводят уборку квартиры.
Конкурс «Убери посуду».
Мальчики должны по очереди перенести посуду со стола обратно.
Воспитатель: Наши девочки еще и будущие хозяйки, а чтобы приготовить вкусный обед, необходимо спуститься в погреб за овощами и фруктами. А как быстро они умеют это делать, нам сейчас покажут.
5 эстафета «Хозяюшки».
Напротив каждой команды в «погребе» в обруче лежат овощи и фрукты. Первый участник добегает до «погреба», берет морковку, возвращается назад и кладет ее в корзину, далее бежит второй участник, берет картошку и т.д.
Одна команда приносит овощи, другая фрукты.
Воспитатель: А теперь наши девочки покажут нам, как они быстро умеют наводить порядок в квартире.
6 эстафета «Уборка квартиры».
На полу рассыпают мячи и кубики. По сигналу все члены команды собирают их в корзину. Побеждает та команда, которая больше соберёт мячей.
Воспитатель: Ну, вот и все! Наше состязание подошло к концу. Вы все большие молодцы, настоящие хозяюшки и мамины помощницы!!! Сегодня проигравших команд нет, ведь главное в нашем празднике – участие и умение весело провести время. Я думаю, праздник удался на славу.
Воспитатель:
Отдохнули мы на славу!
Победили вы – по праву
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады!
Пусть смех и улыбки
Не знают границ…
Пусть будет светлее
От радостных лиц!
До новых встреч!
Участники под музыку выходят из зала.
