Оценка знаний русскоязычных учащихся по теме "Имя существительное в татарском языке"

Оценка знаний
Данный тест используется для учета знаний русскоязычных учащихся после изучения темы ” Имя существительное в татарском языке". Тест предлагается в 3-х вариантах. Каждый вариант включает в себя однотипные вопросы и задания. В конце, с целью облегчения работы учителя, указываются ответы и критерии оценки знаний учащихся.
Мифтахова Равия Анасовна
Содержимое публикации

Әлеге тест, “Исем” сүз төркеме өйрәнелеп беткәннән соң, рус телле балаларның белемнәрен исәпкә алу өчен кулланыла. Тест 3 вариантта тәкъдим ителә. Һәр вариант та бер типтагы сораулар һәм биремнәрне үз эченә ала. Ахырдан, укытучының эшен җиңеләйтү максатыннан, җаваплар һәм укучыларның белемнәрен бәяләү критерийлары күрсәтелә.

I вариант

1.Определите окончание множественного числа словабалыкчы:

а) –нар;

б)нәр;

в) –лар;

г) –ләр.

2.Определите падеж выделенного слова в предложении:Егеткешегәҗитмеш төрле һөнәр дә аз:

а) притяжательный;

б) винительный;

в) направительный;

г) исходный.

3.Допишите нужное окончание:Поездбалалар…урманга алып ките.

а) –дан;

б) – ны;

в) –га;

г) – ның.

4. Какое слово имеет окончание притяжательного падежа:

а) абыйга;

б) ападан;

в)әтине;

г) әбинең.

5. Допишите нужное окончание:Минәни...не бик яратам.

а) –без;

б) – се;

в) – ем;

г) – м.

6. В каком словосочетании нарушена связь существительных:

а) китап киштәсе;

б) урман юл;

в) ишек тоткасы;

г) бүлмә гөле.

7. В каком словосочетании не нарушена связь существительных:

а) диңгез тоз;

б) агач урындыгы;

в) елга балыгы;

г) болын чәчәкләр.

8. Допишите окончание в выделенном слове в предложении:

Татар сынлы сәнгате... иң күренекле вәкиле – Бакый Урманче

а) –н;

б) –нә;

в) –нең;

г) –нән.

9. В каком словосочетании падежное окончание употреблено правильно?

а) китапта алу;

б) китаптан уку;

в) китапка бирү;

г) китапның карау.

10. В каком словосочетании падежное окончание употреблено неправильно?

а) дәфтәрне алу;

б) дәфтәрдән карау;

в) дәфтәргә язу;

г) дәфтәрнең бирү.

II вариант

1.Определите окончание множественного числа словатөзүче:

а) –нар;

б)нәр;

в) –лар;

г) –ләр.

2.Определите падеж выделенного слова в предложении:Зөлфия җәйге каникулныавылда үткәрде:

а) притяжательный;

б) винительный;

в) направительный;

г) исходный.

3. Допишите нужное окончание:Мансур елга... балык тота.

а) –та;

б) –га;

в) – ны;

г) – да.

4. Какое слово имеет окончание исходного падежа:

а) тәрәзәгә;

б) бүлмәдән;

в) шәһәрдә;

г) йортны.

5. Допишите нужное окончание:Алсуапа...ннан хат алды

а) –быз;

б) – м;

в) – гыз;

г) – сы.

6. В каком словосочетании нарушена связь существительных:

а) аш өстәле;

б) йокы бүлмәсе;

в) тәрәзә пәрдә;

г) суыткыч ишеге.

7. В каком словосочетании не нарушена связь существительных:

а) апаның бала;

б) абыйның хатыны;

в) сеңлемнең исем;

г) энемнең дуслар.

8. Допишите окончание в выделенном слове в предложении:

Бакый Урманчесынлы сәнгать... барлык жанрларында уңышлы эшләгән:

а) –кә;

б) –тә;

в) –нең;

г) –тән.

9. В каком словосочетании падежное окончание употреблено правильно?

а)кибетнең алу;

б кибеткә алу;

в)кибетны алу;

г) кибеттән алу.

10. В каком словосочетании падежное окончание употреблено неправильно?

а) күлмәк алу;

б) күлмәкне кию;

в) күлмәккә тагу;

г) күлмәкнең тегү.

III вариант

1.Определите окончание множественного числа словагармун:

а) –лар;

б)–ләр;

в) –нар;

г) –нәр.

2.Определите падеж выделенного слова в предложении:Күлдә казлар коена:

а)исходный;

б) направительный;

в) местно-временной;

г)винительный.

3.Допишите нужное окончание: Мансурның абыйсы завод... эшли.

а) –ка;

б) – та;

в) –да;

г) – тан.

4. Какое слово имеет окончание направительного падежа:

а) йортта;

б) тәрәзәдән;

в) бүлмәне;

г) шәһәргә.

5. Допишите нужное окончание:Азатбаба...на булыша:

а) –гыз;

б) – быз;

в) – лары;

г) – м.

6. В каком словосочетании нарушена связь существительных:

а) тәрәзә пәрдә;

б) йокы бүлмәсе;

в) аш өстәле;

г) суыткыч ишеге.

7. В каком словосочетании не нарушена связь существительных:

а) апаның бала;

б) абыйның хатыны;

в) сеңлемнең исем;

г) энемнең дуслар.

8. Допишите окончание в выделенном слове в предложении:Алабугада татар халкы… бик күп күренекле кешеләре яшәгән:

а)–на;

б) –ннан;

в) –нда;

г) –ның.

9. В каком словосочетании падежное окончание употреблено правильно?

а)шәһәрдән тору;

б) шәһәрне бару;

в)шәһәрдә йөрү;

г) шәһәрнең ярату.

10. В каком словосочетании падежное окончание употреблено неправильно?

а) апага әйтү;

б) апаны күрү;

в) ападан бирү;

г) ападан алу.

Җаваплар:

I вариант

II вариант

III вариант

1

в

г

в

2

в

в

в

3

б

г

б

4

г

б

г

5

в

г

в

6

б

в

а

7

в

б

б

8

в

в

г

9

б

г

в

10

г

г

г


Тестларны бәяләү критерийлары:

84% тан күбрәк дөрес җавап булганда (1 җавап дөрес түгел), “5” ле билгесе куела

71-83 % дөрес җавап булганда (2 җавап дөрес түгел), “4” ле билгесе куела

61-70% дөрес җавап булганда (3-4 җавап дөрес түгел), “3” ле билгесе куела

Дөрес җаваплар саны 60% тан кимрәк булганда (5 һәм аннан да күбрәк җавап дөрес булмаганда), “2” ле билгесе куела.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Подготовка к ГИА
Подготовка к ГИА
Подготовка к ГИА
Оценка знаний по подготовке к гиа для 9 класса «Самостоятельная работа по статистике. 9 класс. подготовка к ОГЭ»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь