Интеллектуальная игра "Новогоднее Поле чудес"

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «НОВОГОДНЕЕ ПОЛЕ ЧУДЕС»

Цели: обобщить и расширить знания детей об истории празднования Нового года, развивать речь, воображение, мышление, память; умение сопереживать и поддерживать других.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, барабан «Поле чудес», 2 шкатулки, призы, шары для украшения зала, блокноты и ручки для каждой пары игроков.

Форма проведения: интеллектуальная игра для детей 2 класса.

Звучит музыкальная заставка телевизионной игры «Поле чудес»

Ведущий: Добрый день! Здравствуйте! В эфире капитал –шоу «Новогоднее Поле чудес»! Наша сегодняшняя игра «Поле чудес» посвящена наступающему празднику Новому году! Что же это за праздник?

Многие народы встречали Новый год в разное время: одни весной (в дни сева), другие – осенью, в дни сбора урожая. В Древней Руси Новый год начинался в марте, когда провожали зиму и встречали весну, что совпадало с праздником Масленицы. С принятием христианской веры Новый год стали праздновать 1 сентября. В новогоднюю ночь по домам ходили ряженые – дети и взрослые, одетые в маски и шкуры животных. Они пели, танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая.

В 1700 году Петр 1 перенес празднование Нового года на 1 января, как это было принято в европейских странах. Люди украшали свои дома еловыми, сосновыми, можжевеловыми ветками. По указу царя все обязаны были поздравлять друг друга с Новым годом. В полночь сам Петр 1 запускал с Красной площади ракету. Сразу по всему городу стали палить из ружий и пушек. Это был первый Новогодний салют. Так с легкой руки Петра 1 Новый год стал зимним праздником.

Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

1 тур игры «Новогоднее Поле чудес»

Ведущий: Итак, начинаем нашу игру. Первая тройка в студию. (звучит музыка) за барабаном «Новогоднее Поле чудес»:

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________.

Ведущий: Уважаемые участники, напоминаю правила игры:

В процессе игры нельзя подсказывать.

Если игрок не отгадал букву, ход игры переходит к другому участнику.

Если стрелка укажет на сектор "П", что значит "Приз", то участник должен выбрать приз или игру.

Если стрелка укажет на сектор "Б", что означает "банкрот", все заработанные очки "сгорят" и ход переходит к другому участнику.

Если игрок подряд отгадал три буквы, то ему положено выбрать шкатулку (в одной из них приз).

Если стрелка укажет на "+", то участник игры имеет право открыть любую букву.

За три правильно угаданные буквы участнику предлагается угадать, в какой из 2 шкатулок находится приз.

Напоминаю правила для зрителей и болельщиков – во время игры должна быть тишина, подсказывать нельзя, поддерживать игроков можно аплодисментами.

Задание для первой тройки игроков: Одним из главных символов Нового года является Дед Мороз. Но новогодний Дед Мороз раньше был недобрым, он пугал детей и не дарил им подарков. Итак, вопрос: А как звали новогоднего деда раньше на Руси? (ТРЕСКУН)

Игра со зрителями: «Зимний аукцион» (по кругу передают заряженную «бомбочку» или таймер и называют «зимние» слова).

Ведущий:Перед нами первый финалист «Новогоднее Поле чудес» ___________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________

Ведущий:Участникам первой тройки подарки в студию.

Ведущий:Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

2 тур игры «Новогоднее Поле чудес»

Ведущий: в студию приглашается вторая тройка игроков. (звучит музыка) Итак, за барабаном «Новогоднее Поле чудес»:

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________.

Задание для второй тройки игроков: Русская народная игра с пением и пляской, которую принято проводить на Новый год.Внимание вопрос: Как называется старинный традиционный новогодний танец- игра с пением и пляской, который и сейчас все исполняют? (ХОРОВОД)

Ведущий:Перед нами второй финалист «Новогоднее Поле чудес» ________________________________________________________________________

Ведущий:Участникам второй тройки подарки в студию.

Ведущий:Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

3 тур игры «Новогоднее Поле чудес»

Ведущий: Продолжаем нашу игру. Приглашается третья тройка игроков. (звучит музыка) Итак, за барабаном «Новогоднее Поле чудес»

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________.

Задание для третьей тройки игроков: Издавна ёлку украшали. Украшения что-либо означали, например, шишки-плоды, звёздочки, снежинки –небо. А теперь вопрос: А что символизируют свечи или гирлянды? (СОЛНЦЕ)

Ведущий:Перед нами третий финалист «Новогоднее Поле чудес» ________________________________________________________________________

Ведущий:Участникам третьей тройки подарки в студию.

Ведущий:Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

4 тур игры «Новогоднее Поле чудес»

Ведущий: Продолжаем нашу игру. Приглашается четвертая тройка игроков. (звучит музыка) Итак, за барабаном «Новогоднее Поле чудес»

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________.

Задание для четвертой тройки игроков: Когда-то очень давно, на знаменитых римских карнавалах было принято бросать друг в друга маленькие конфетки, вернее, засахаренные орешки. Итак, вопрос: А более 100 лет назад владелец одного парижского казино придумал бросать не конфетки, а что-то другое. Что? (КОНФЕТТИ)

Ведущий:Перед нами четвертый финалист «Новогоднее Поле чудес» ________________________________________________________________________

Ведущий:Участникам четвертой тройки подарки в студию.

Ведущий:Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

Финальная игра

Ведущий: Продолжаем нашу игру. Приглашаются финалисты игры. (звучит музыка) Итак, за барабаном «Поле чудес»

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________.

Задание для финальной четверки игроков: Обычай украшать новогодние ёлки сохранился с древних времен. Сейчас мы украшаем ёлки гирляндами и игрушками. А некогда люди считали, что в ветках вечнозеленых деревьев прячутся духи. Вопрос: что развешивали люди на елках, чтобы задобрить духов? (СЛАДОСТИ)

Ведущий:Перед нами победитель «Новогоднее Поле чудес» ___________________

Ведущий:Победителю игры «Новогоднее Поле чудес» подарок в студию.

Ведущий:Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

Супер-игра

Ведущий: Я предлагаю вам сыграть супер-игру. Если выиграете - вы получите «подарок». Итак, супер-игра. (звучит музыка) За барабаном победитель «Новогоднее Поле чудес» __________________________________________________

Вопрос супер-игры

На Новый год принято дарить подарки. Обычай пришел из Древнего Рима. В Италии, например, ждут добрую фею Бефану, которая прилетает на волшебной метле ночью, и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет детские туфельки подарками. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь заслужил! В Голландии дарят игрушки, фрукты, леденцовые цветы. Внимание…. Вопрос:Что принято дарить друг другу на Новый год в Англии? Кстати, этот вид поздравлений широко распространен и в нашей стране.(ОТКРЫТКА)

Ведущий:Перед нами победитель «Новогоднее Поле чудес» ___________________

Ведущий:Музыкальная пауза. Выступают заранее подготовленные дети.

Дискотека. Вручение подарков и грамот.