Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 25
\
Спортивный праздник.
ст. Челбасская
2017г.
Цели:
информировать учащихся об угрожающих и вредных для здоровья веществах.
развивать у учащихся чувство ответственности за свое здоровье и поведение;
расширять знания учащихся о вреде курения на организм человека;
научиться заботиться о своем здоровье; пропагандировать преимущества здорового образа жизни.
Задачи:
1. Образовательная: систематизация и обобщение знаний детей о полезных и вредных привычках, дать представление о том, что важнее прививать полезные привычки, чем искоренять вредные.
2. Воспитательная: формирование социально – активной личности, воспитание у детей желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его.
3.Развивающая: развивать логическое мышление, память познавательный интерес, расширять кругозор учащихся, развивать речь учащихся во время праздника.
Оборудование: презентация, карточки, таблички, музыкальный центр, атрибуты подвижной игры-эстафеты.
Предварительная работа: подготовка сценария праздника, изготовление мультимедийной презентации, подготовка музыкального сопровождения, табличек и карточек для игр, подготовка атрибутов для подвижных игр.
Речевой материал: здоровье, здоровый образ жизни, режим дня, правильное питание, личная гигиена, физкультура .
Оформление:мультимедийная презентация; плакаты «ЗОЖ» Социальный видеоролик «Подари себе жизнь!»
Оборудование: ,презентация «Мы за ЗОЖ», минусовка песни кота Леопольда, минусовка песни «Мы желаем счастья вам!», плакаты за ЗОЖ, выполненные самими учащимися; мячи, обручи, скакалки.
Ход мероприятия.
1. Организационный момент. Слайд 1.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Ведущий: Слово «здравствуйте» является волшебным! Как вы думаете, почему?
Ответы детей.
Ведущий: Слово «здравствуйте» - это пожелание другому человеку здравия, то есть здоровья и долгих лет жизни. Есть различные формы приветствия. Назовите, какие еще формы приветствия вы знаете? Давайте, спросим об этом у самых маленьких учащихся нашего праздника.
Дети: Доброе утро, добрый день, добрый вечер.
Ведущий: Правильно, ребята. Люди, встречаясь, здороваются и желают друг другу при встрече добра и здоровья. Ребята, а что такое здоровье?
Ответы детей.
Ведущий: Здоровье – это хорошее физическое состояние, хорошее самочувствие, хорошее настроение. И я рада приветствовать вас на нашем празднике. Сегодня на празднике мы с вами будем говорить о здоровье и здоровых привычках, будем много играть и веселиться. А на наш веселый праздник пришли очень важные гости: Костюк Н.И.мед. сестра Челбасской участковой больницы, Чибалина Н.В.специалист отдела молодёжи челбасского сельского сельского поселения, Белокуров А.В. вахмистр Челбасского казачьего общества, наставник групп казачьей направленности
(Звучит минусовка «Строевой марш)
Хором. 1, 2,3,4
Эй, ребята, шире шаг
Нет, наверно, в целом мире
Веселей, дружней ребят.
Не грустят в семействе нашем,
Мы поём. Танцуем. Пляшем.
В ритме века мы живём.
Время классно проведём.
Чтец 1. Агитбригада «Непоседы» приветствует Вас!
Мы рады сегодня быть здесь и сейчас!
Чтец 1. Агитбригада «Непоседы» приветствует Вас!
Мы рады сегодня быть здесь и сейчас!
Чтец 2: Пропаганду здорового образа жизни ведём,
Сценарии пишем, песни поём!
Дискотеки, вечера - всё проходит у нас на «УРА!»
Незнайка: - Эй, друзья, куда спешите?
- Мы спешим на спортивные соревнования «Пять шагов к здоровью!»
- Мы хотим всех научить, как здоровье сохранить!
Незнайка: - А откуда вы вообще?!
расскажите о себе.
1) В школе номер 25 живём,
Каши вкусные жуём,
С каждым днём мы подрастаем -
Сил, здоровья набираем!
2) Рано утром просыпаемся,
Себе, людям улыбаемся.
Грубых слов не говорим,
Только добрые творим.
3) На уроках разминаемся,
Физминутками занимаемся.
Будем сильными всегда,
Выполнять все на УРА!
Незнайка: устал я что-то и пить очень хочется. (достает из сумки кока-колу)
4) Кока-кола это вред,
Мне сказал об этом дед.
И теперь весь наш отряд
Молоку, кефиру рад.
5) Любителям Кока-колы невдомек,
Что состав её химичен.
Из полезного в составе:
ваниль, сахар, и вода.
Незнайка: У меня есть жевательные конфеты, угощайтесь?
6) Что ты, Незнайка, не знаешь про вред жевательных конфет?
7) Углеводов много в ней,
Фигура будет не худей.
Зубам кариес вредит,
Будешь ты тогда сердит.
Незнайка: Ну тогда я хоть чипсами подкреплюсь.
8) Что ты Незнайка!
Много соли содержат
И костям твоим вредят.
Чипсы это просто вред!
Витаминов вовсе нет!
Незнайка:Что же делать мне тогда? Ничего что ли нельзя?
9)В жизни нам необходимо
Очень много витаминов.
Всех сейчас не перечесть,
Нужно нам их больше есть.
10)Ешь, ты, овощи и фрукты –
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье
Портят зубкам настроенье.
11)Кушай овощи дружок,
Будешь ты здоров!
Ешь морковку и чеснок,
К жизни будешь ты готов!
12)Мясо, овощи и фрукты –
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.
13)Кушай овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты –
Вот полезная еда.
Витаминами полна!
14)«С» - важнейший витамин,
Всем вокруг необходим,
Лучше средства в мире нет
Укреплять иммунитет.
15)Каждый день съедай лимон –
Будешь крепок и силен,
Перестанешь ты болеть
И от счастья будешь петь!
16)Витамины группы «В»
Пользу принесут тебе.
Надо их употреблять,
Чтобы нервы укреплять, улучшать обмен веществ,
Уменьшать излишний вес.
17)Все люди на этой планете
Мечтают счастливыми быть.
Все люди на этой планете
Здоровье хотят сохранить.
А выход - один ,
И нам лишь решать.
Какую судьбу для себя выбирать.
Звучит песня «Если хочешь быть здоров, закаляйся!»
Приветствие команд.( Жюри оценивает эмблему )
Зожик: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Зожик, я житель страны ЗОЖ. А вы знаете, как можно жить не болея?
Дети: Да!
Ведущий: Дорогой Зожик, наши дети хорошо знают правила здорового образа жизни, имеют только здоровые привычки и много занимаются физкультурой и спортом.
Зожик: Молодцы, ребята. А я хочу предложить вам совершить путешествие в страну «ЗОЖ». Путешествуя в страну «ЗОЖ», вы узнаете много нового и интересного. В моей стране есть пять правил, которые надо знать. Если вы выучите все эти правила и будете их применять, то станете полноправными гражданами страны «ЗОЖ».
Ведущий: Ребята, вы согласны совершить путешествие в страну «ЗОЖ»?
Дети: Да!
Зожик: Тогда мы прямо сейчас отправляемся в мою страну. Первая наша остановка «Личная гигиена». Я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Правила личной гигиены».
Дидактическая игра «Правила личной гигиены»
Учащимся предлагаются карточки. Нужно правильно распределить верные и неверные правила личной гигиены. Например, постоянно делай утреннюю зарядку, перед сном необязательно умываться, содержи волосы в порядке, свои вещи можно бросать на стул и т.д.
Дети играют.
Зожик: Молодцы, ребята, отлично справились с моим первым заданием. Следующая остановка называется «Режим дня».
Ведущий: Ребята, а что такое режим дня?
Дети: Режим дня - это распорядок дня.
Ведущий: Режим дня - это форма организации деятельности человека в течение суток. Правильно составленный режим дня помогает поддерживать здоровье человека.
Зожик: Ребята, а вы делаете по утрам зарядку? (Да!) Давайте сейчас все вместе сделаем зарядку по ритмичную музыку.
Физминутка «Моё утро»
Зожик:
Как проснешься, не соскакивай с постели, потянись!
Солнцу, маме, папе улыбнись!
Надо дверь, окно, иль форточку открыть,
Поскорее свежий воздух в дом пустить!
Ведущий:
Вот пора уже к зарядке приступать!
Все суставы и все мышцы поразмять!
Руки, ноги по порядку поднимать.
И, при этом, спину правильно держать.
Зожик:
Зубы чистить всем пора и умываться,
Душ холодный принимать иль обливаться.
Не болей, здоровый будь, всем улыбайся,
Спорт люби, ходи в походы, закаляйся.
Ведущий:
Чтобы в школе получать оценку «пять»,
Чтобы маме, папе, другу помогать,
Чтобы Родине любимой служить,
Надо крепким и здоровым быть!
Зожик: Вам понравилась моя зарядка? (Да!). А теперь давайте поиграем. Игра называется «Мой режим дня».
Дидактическая игра «Мой режим дня»
Учащимся предложены картинки. Необходимо составить по картинкам схему «Мой режим дня». Отметить правильный режим дня и где были допущены ошибки.
Дети играют.
Зожик: Молодцы, ребята. Вы справились с этим заданием. Следующая наша остановка «Здоровое питание». Ребята, для чего человек ест пищу?
Ответы детей.
Зожик: Человек ест пищу, чтобы ходить, бегать, смеяться, работать, учиться, то есть, жить и расти.
Ведущий: Именно с пищей в организм человека попадают все необходимые для жизни элементы и питательные вещества.
Зожик: Чтобы вырасти здоровым, нужно соблюдать режим питания.
Ведущий: Вы должны помнить, что взрослые заботятся о детях, готовят для них вкусную, здоровую пищу, вкладывают в нее свою энергию и желание, чтобы каждый ребенок вырос здоровым и крепким. Вы должны уважать труд взрослых и не оставлять пищу на тарелках.
Зожик: Каждый продукт питания имеет свою ценность, содержат витамины и белки. Но есть и вредные продукты, которые наносят нашему организму вред. Давайте узнаем, какие продукты полезны, а какие не нужно употреблять в пищу?
Зожик: А сейчас я хочу проверить, как ребята и ваши педагоги знают правила здорового питания. Игра называется «Закончи предложение»
Дидактическая игра «Закончи предложение»
Ведущий говорить незаконченное предложение о правилах здорового питания, а зрители должны закончить предложение.
1. Пища должна быть разнообразной, ее нужно принимать в одно и тоже _________. (время)
2.Перед едой тщательно мойте _______. (руки)
3. Ешь медленно, тщательно пережевывая _______. (пищу)
4. Жуй пищу с закрытым _______. (ртом)
5. Ешь больше овощей и ___________ (фруктов), они полны _______ (витаминов).
Ведущий: Ну, Зожик, ты убедился, что наши ребята на отлично знают правила здорового питания.
Зожик: А у меня для вас есть последняя интересная игра, которая называется «Посмотри и повтори».
Подвижная игра «Посмотри и повтори»
Учащиеся под музыку повторяют движения, которые им показывает Зожик и его помощники. Кто лучше повторил, тот и победил.
Дети играют.
Зожик: Вот и закончилось наше путешествие в страну «ЗОЖ». Я надеюсь, что вы, ребята, всегда будете вести здоровой образ жизни, и мы навсегда останемся друзьями. Помните, что ваше здоровье – в ваших руках! До свидания, друзья, до новых встреч!
Ведущий: Спасибо тебе, Зожик, за такое чудесное путешествие. Давайте, ребята, поблагодарим нашего друга и попрощаемся.
Дети: Спасибо! До свидания!
Зожик уходит.
Ведущий: А наш праздник подошел к концу. До свидания и будьте здоровы!
