Конспект занятия по рисованию "Волшебная снежинка"
Цель:
закрепить технику рисования пальчиком.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить умение рисовать точки пальчиками, аккуратно обмакивая указательный пальчик в гуашевую краску и примакивая его к листу бумаги
Развивающие:
– закрепить умение координировать движения рук и глаза, точно направляя указательный палец в палитру с краской и примакивая к листу бумаги
Воспитательные:
– воспитывать чувство радости от нарисованного
Предварительная работа:
1. Чтение стихотворения «Снежинки»
2. На прогулке наблюдения за падающими снежинками.
Материалы и оборудование
Гуашь белого цвета, снежинка синего цвета, незаконченная снежинка формата А 4, клеенки, салфетки на каждого ребенка, снежинки вырезанные из бумаги формата А 8.
Ход ООД
Воспитатель: Дети, какое сейчас время года?
Дети: Зима.
Воспитатель: Правильно, дети, наступила зима! Все вокруг белым-бело, много снега намело. Дети, а вы любите зиму? Почему?
Дети: Можно кататься на санках, играть в снежки, лепить снеговика.
Воспитатель: Давайте рассмотрим снежинки. Посмотрите дети, какие они все разные, необычные, каждая со своим неповторимым узором, волшебные снежинки. Давайте их нарисуем!
Дети: Да, давайте нарисуем!
Воспитатель: Посмотрите, у меня тоже есть снежинка (показываю образец, незаконченной снежинки), но она у нас некрасивая. Как ее сделать красивой?
Дети: Дорисовать, поставить точки на снежинке.
Воспитатель: Молодцы! Снежинки белые, мы берем краску белого цвета. Будем рисовать вот этим пальчиком (показываю указательный пальчик). Я пальчик макаю в белую краску и прикладываю его рядом с линиями, потом опять макаю пальчик в краску и снова прикладываю его к листу, и так много раз. Посмотрите, какая красивая снежинка пушистая у нас получается!
А теперь дети, я раздам вам такие же снежинки (раздаю силуэты), и вы попробуете без краски прикладывать пальчик к снежинке.
Физкультминутка:
Падал снег на порог (дети плавно опускают руки сверху вниз)
Кот слепил себе пирог. (показывают, как пекут пироги)
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек. (делают волнообразные движения руками)
Пирожки себе пеки (грозят указательным пальцем)
Не из снега, из муки. (покачивают пальцем из стороны в сторону)
Воспитатель: Чем будем рисовать?
Дети: Пальчиком.
Воспитатель: Каким пальчиком?
Дети показывают указательный палец
Воспитатель: куда пальчик нужно макать?
Дети: В краску.
Воспитатель: какого цвета краска?
Дети: белая.
Дети рисуют.
Воспитатель: Теперь вытираем ручки салфеткой.
Делаю выставку снежинок.
Воспитатель: Дети, посмотрите, какие у нас получились красивые, замечательные снежинки, какие они все разные, необычные, мы украсим ими нашу группу.Молодцы.
