Конспект физкультурного занятия.
Тема: «Наш Мишка заболел»
вторая младшая группа
Воспитатели МБДОУ №31 города Апатиты: Пивень Виктория Игоревна
Хонина Татьяна Сергеевна
Цель занятия: формирование желания вести ЗОЖ
Задачи:
-Развивать выдержку и внимание.
-Повышать интерес к физической культуре и спорту.
-Воспитывать решительность и организованность.
-Способствовать формированию правильной осанки.
-Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
-Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
-Формирование у воспитанников потребности в двигательной активности
и физическом совершенствовании.
-Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Образовательные области:
Познавательное развитие, 1 физическое развитие, социально – коммуникативное.
Оборудование:
Мёд, ложка, корзинка с малиной, сюжетные картинки: «Утренняя гимнастика», «Прогулка», «Витамины», «Овощи, фрукты, ягоды», баночка с витаминами, скамейка, дуги.
Ход занятия:
В зал заходит Айболит с детьми.
Айболит: Ребята сегодня к нам пришло много гостей. Давайте им подарим наши улыбки и скажем утренние волшебные слова: «Доброе утро!» Мы желаем вам здоровья и пусть у вас всегда будет хорошее настроение.
А теперь давайте поприветствуем друг друга:
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг,
Здравствуй друг.
Дружно встанем все мы в круг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
За дверями кряхтит и кашляет медвежонок.
Айболит: Ребята, вы слышите, кто- то кашляет?
В зал заходит Медвежонок.
Айболит: Здравствуй, Мишутка! Как хорошо, что ты к нам пришёл.
Мишка: (покашливает)- Здравствуйте, ребята!
Айболит: Мишутка, поиграешь с нами в игру?
Мишка: Нет, не могу. Я заболел. (покашливает)
Айболит: Ребята, что же случилось с Мишуткой, как вы думаете? (предположения детей:…………..).Мишутка простудился.
Айболит: ПРИЧИНА Почему Мишка простудился?? А ты Мишка заботишься о своем здоровье? ВОПРОС Что надо сделать, чтобы быть здоровым? Занимаешься ли ты физкультурой, кушаешь ли ты овощи, фрукты? Принимаешь ли ты витамины?
Мишка: Нет, а зачем?
Айболит: Как зачем? Чтобы быть здоровым и крепким. А давайте ребята покажем как же весело и здорово заниматься физкультурой.
Физкультминутка.
Каждый день мы по утрам делаем зарядку,
Очень нравится нам все делать по порядку (идут на месте).
Руки поднимать, руки опускать,
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать (движения по тексту)
Мы ручки поднимаем, мы ручки опускаем, мы руки подаем по кругу мы идем. Мы ручки поднимаем, мы ручки опускаем, по кругу мы идем, а потом-бегом.
Айболит: А теперь Мишка мы тебя угостим чаем с медом и малиной. Вопрос детям….Ведь как мы знаем в овощах, фруктах и ягодах содержится огромное количество витамин. Но для этого нам понадобиться сходить в лес за свежими ягодками. Дорога предстоит тяжелая, но наши дети сильные и крепкие, справятся с любыми трудностями.
Дети отправляются в лес.
Мишка: Ой ребята, а я лес хорошо знаю. Пойду я с вами, помогать вам буду. По узенькой дорожке, по узенькой дорожке шагают наши ножки, шагают наши ножки (ходьба по скамейке, руки в стороны, сохраняя равновесие).
Мишка: Молодцы ребята, но надо идти дальше. На пути у нас опять преграда. Перед нами стоят маленькие елочки и нам будут мешать их веточки. Нам нужно подлезть под них (подлезание под дуги.)
Айболит: Ребята, вы отлично справились. Посмотрите, какая красивая полянка перед нами, а сколько на ней цветов!
Тысяча цветов вокруг!
(Потягивания - руки в стороны)
Вот ромашка, василёк,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр
И направо, и налево.
(Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот - правой ступни левой рукой).
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули.
(Потягивания - руки вверх)
Отдохнуть мы все успели
И на место тихо сели.
Мишка:Увидело солнышко, как много ребятишек пришло в лес и выглянуло из-за тучки. Обрадовались ребята и запрыгали (прыжки на месте с хлопками)
Айболит: Ребята, а вот и ягодки для Мишки. Давайте их соберем и Мишке отдадим.
Айболит: Ребята, а еще у меня есть волшебная баночка(достает из кармана). Что в этой баночке, как вы думаете, ребята? (ответы детей). Правильно, витамины. Они полезны для здоровья. Мы в каждый день по одной витаминепринимаем. Может быть, подарим Мишутке витамины?
Мишка берет витамины, пьет малиновый чай и благодарит детей.
Мишка: Вот уж спасибо детки, ох уж удивили, и чаем напоили! А теперь, я с радостью с вами поиграю.
Игра «Мишка косолапый»
Мишка: Ох ребята поиграли и наверное устали!
(упражнения на восстановление дыхания)
Айболит:Пожелаем Мишке и всем гостям крепкого здоровья !
