Таксономия целей Пикан В. В. как один из приёмов проведения рефлексии на уроке
Разное
Таксономия целей Пикана В. В. — это эффективный инструмент для проведения рефлексии на уроках иностранного языка. Материал объясняет, как использовать её уровни для оценки не только знаний, но и эмоционального состояния учеников. Вы узнаете конкретные приёмы и формулировки вопросов на английском языке, которые помогают структурировать завершающий этап урока. Это повышает осознанность обучения и позволяет учителю получить обратную связь. Внедрите таксономию Пикана в свою практику для проведения глубокой и содержательной рефлексии.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»