Эссе «Мой путь к профессии – воспитатель».
Чтобы стать настоящим воспитателем детей,
надо отдать им свое сердце»
В. А. Сухомлинский
«Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!»
Часто вспоминаю детский сад, куда я ходила в детстве, в памяти моей отображаются добрые глаза воспитателей встречающих меня каждое утро. Прошло много времени, а я до сих пор помню, как зовут моих воспитателей. Их доброе и заботливое отношение ко мне навсегда остались в моем сердце.
С чего все начиналось…
Ещё в раннем детстве, приходя каждый день в детский сад, я мечтала стать воспитателем, ведь для маленькой девочки воспитательница является объектом внимания и подражания. Но в раннем детстве у меня были и другие мечты….
Первая мечта – научиться играть на пианино. Я часто мечтала, как мои пальцы плавно перебегают от клавиши к клавише, как льется красивая музыка. Но для этого надо было найти музыкальную школу, купить пианино домой. Но так как я выросла в деревне, у меня не было возможности научиться играть на пианино…
Еще одна моя мечта – ходить в танцевальный кружок. Я всегда с удовольствием смотрела, как девочки и мальчики танцуют. Ах, какие наряды были на них! Я уговаривала родителей, чтобы они записали меня на танцевальный кружок. И они записали меня! Занималась я три года. Мы выступали на школьных мероприятиях, участвовали в конкурсах между школами – занимали призовые места. Это было самое незабываемое время для меня, которое я всегда буду вспоминать с улыбкой на лице.
Время шло, и вот на пороге окончания школы стал выбор будущей профессии. Я немного колебалась в выборе профессии и решила попробовать себя в банковской сфере. И так я поступила в РАЭПК по профессии экономист - финансист. Годы учебы в колледже мне дали много знаний, верных друзей.
Пришла пора устроиться на работу. Через 2 года появилась на свет моя доченька, моя крошка, мое счастье. От каждой минуты общения с моей малышкой я получала море положительных эмоций. С каждым днем меня больше и больше привлекали дети раннего возраста. Задумываясь о том, что совсем скоро мне нужно будет пойти на работу, стали появляться мысли про мечты детства.
Вокруг меня всегда находились дети. Я всегда могла найти с ними общий язык, заинтересовать их различными видами деятельности. Мы совместно играли, лепили, строили, смеялись – вместе развивались. От маленьких детей всегда можно многому научится, например, как радоваться жизни, видеть прекрасное в мелочах: росу на травке, маленькую божью коровку на полевой ромашке; смеяться и улыбаться, вне зависимости от своего настроения и не взирая на погодные условия.
Где всё это можно получить? Конечно же, в детском саду. Свою мечту работать с детьми я смогла осуществить через длительный промежуток времени.
И вот, уже почти 2 года я работаю с детьми в детском саду, который называется «Родничок», и своих воспитанников я ласково называю «капельки». Придя в детский сад, я стала чувствовать, что я становлюсь нужной для детей, вместе с ними учимся рисовать, лепить, говорить, слушать и слышать, дети начинают делиться своими эмоциями, переживаниями, достижениями. Я становлюсь для них родным человеком. Моя миссия, как педагога, направлена на то, чтобы помочь из «капелек» вырастить «прекрасный родник». Наши воспитанники – это не просто дети, это будущие инженеры, политики, спортсмены, врачи – это будущее России.
Я рада, что я – воспитатель детей дошкольного возраста. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо я осознаю значимость профессии воспитателя, когда вижу распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, я понимаю, что я нужна им, что я для них - целая вселенная,
что именно я закладываю ростки будущих характеров, поддерживаю их своей любовью.
Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии. Но с каждым годом всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей! Мне верят, на меня надеются, от меня ждут понимания и преданности. А я должна всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от меня во многом зависит то, какими выйдут дети в школьные учреждения.
Секрет успешного воспитания, на мой взгляд, лежит в уважении к своим воспитанникам, поэтому отношения с ними я строю на равных.
Напрашивается ответ на вопрос, чтобы быть хорошим воспитателем, надо просто любить свою профессию и детей, принимать их такими, какие они есть, а так же своим личным примером делать их лучше и светлей. Самой главной благодарностью за свой труд считаю любовь и доверие детей.
Мне нравится моя работа. Я очень хочу стать хорошим компетентным воспитателем. В этом, конечно же, большую роль играет моя любимая семья, дорогие друзья, уважаемые коллеги.
Я не только педагог, я – заботливая мать, любящая жена, благодарная дочь, я просто – женщина!
Пусть я нахожусь в начале пути своей педагогической деятельности, но у меня есть силы, уверенность и желание пройти этот путь достойно.
Закончить свое эссе мне хочется искренними словами:
На свете много разных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней,
Чем та, кем работаю я!
Из цветов, порою очень разных,
Я сложу один большой букет,
Дети – цветы всей нашей жизни,
Я люблю их, другого слова нет!
.png)
