муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 301 Красноармейского района Волгограда»
Методическая разработка
конспекта занятия во второй младшей группе
«Всем советуем дружить»
Разработала:
Юрина Наталья Борисовна,
воспитатель
Помогайбо Кристина Владимировна,
воспитатель
Волгоград, 2021г
Конспекта занятия во второй младшей группе
«Всем советуем дружить»
Цель:Развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях.
Задачи:
Формировать дружеские отношения в коллективе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений, отрицательное отношение к грубости.
Развивать разговорную речь детей, обогащать словарный запас.
Воспитывать коммуникативные навыки, чувство сопереживания, положительные эмоции.
Методы: Словесный, наглядный, практический
Методические приемы: Игровая ситуация, физминутка, чтение художественной литературы, рефлексия.
Предварительная работа:
беседа с детьми о дружбе, отношениях друг к другу.
чтение художественной литературы.
подбор аудиозаписей к песням о дружбе для сопровождения.
Оборудование: куклы, макет с изображением дерева, ладошки из картона , аудиозапись песни «Поссорились, помирились» "Улыбка" (муз. Шаинского, сл. Пляцкого).
Ход НОД
Воспитатель:
Здравствуй, правая рука,
Здравствуй, левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.
Все на месте?
Все ли тут?
Повернулись, оглянулись
И друг другу улыбнулись!
(Дети сидят на стульчиках, сидят куклы, отвернувшись друг от друга)
Стук в дверь входит кукла (воспитатель)
Воспитатель:- Здраствуйте, ребята, можно к вам в гости
Дети: Да!
Воспитатель:- Ой да у вас еще гости есть! А вы уже поздоровались с гостями? Давайте еще раз поздороваемся!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель:- Ребята, а мы моих кукол подружек не видели? Ой, а что это случилось с куколками?
Ответы детей (они поссорились, отвернулись, поругались)
Воспитатель:-А вот я спрошу вот у этой куколки, что же случись, а куколка говорит:
Я поссорился с дружком,
Мы с ним больше не играем
И друг с другом не болтаем,
Мы с ним больше не вдвоем.
Каждый со своей обидой
Целый день один сидит.
Каждый со своей обидой
Без умолку говорит.
Воспитатель:- Ребята, сегодня мы с вами научим наших кукол дружить. Что же такое дружба?
Ответы детей (когда не ссорятся, играют вместе).
Воспитатель:- Правильно. Дружба- это когда люди хотят быть вместе рядом, вместе играют, не ссорятся, делятся всем. Дружба - это улыбки друзей.
- А кого называют друзьями? (людей, с которыми нам интересно и хорошо). Или еще называют комфортно.
- Какими должны быть настоящие друзья? (не предавать, помогают друг другу, не ругаются, делятся игрушками).
-Сейчас проверим, какие вы друзья. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «Да-да-да», «нет-нет-нет».
Игра «Да-да-да», «нет-нет-нет».
Будем крепко мы дружить?
(да-да-да)
Нашей дружбой дорожить?
(да-да-да)
Мы научимся играть?
(да-да-да)
Другу будем помогать?
(да-да-да)
Друга нужно разозлить?
(нет-нет-нет)
А улыбку подарить?
(да-да-да)
Друга стоит обижать?
(нет-нет-нет)
Чай с друзьями будем пить?
(да-да-да)
Будем крепко мы дружить?
(да-да-да)
- Молодцы!
Воспитатель: - Ребята, бывает ли такое, что вы ссоритесь?
- А из-за чего вы чаще всего ссоритесь? (когда не можем поделить что-то или когда хотим делать одно и то же).
- Иногда, даже если кто-то поссорился, надо помочь помириться друзьям. У нас есть волшебная мирилка. Давайте покажем куклам , как можно помириться.
Физминутка
Все: хватит ссориться и злиться (дети стоят спиной друг другу,
Ну, давай скорей мириться (поворачиваются, берутся за руки)
Прочь обида, уходи! (машут руками)
Ждет нас дружба впереди! (берутся за руки).
Воспитатель: - Посмотрите, ребята, наши куколки улыбаются друг другу, они рады. Вот наши куклы и помирились. Мирись, мирись, мирись и больше не сердись (вместе с детьми).
Давайте посадим наши куколки на «лавочку примерения»
-Так что такое дружба?
Ответы детей (когда делимся игрушками, не обижаем друг друга, играем вместе)
- А как можно показать, что мы дружные ребята
Ответы детей (обнять, взяться за руки, улыбнуться)
Воспитатель: - Правильно, молодцы.
А теперь возьмемся за руки и сделаем большой дружный хоровод.
(Дети в хороводе ходят по круг за руки, выставляют ножки, делают пружинку, фонарики.)
(Аудиозапись песни "Улыбка")
Воспитатель:- Давайте же будем дружными, добрыми, и никогда не будем ссориться!
