Сценарий развлечения для старшей группы «День семьи»
Развлечение «День семьи»
Цель: Воспитывать привязанность и любовь ребёнка к семье; почтительное отношение к старшим. Учить ориентироваться в родственных отношениях. Развивать коммуникативные умения. Создавать хорошее настроение и игровой настрой, помогающие раскрыть способности каждого; способствовать совместным действиям. Формировать умение использовать символические средства в играх и другой деятельности. Способствовать вовлечению родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.
Предварительная работа:
оформление и рассматривание семейных альбомов. (родители с детьми)
составление рассказов о себе и своей семье;
изготовление родителями и детьми газеты о своей семье;
«Коли семья вместе, то и душа на месте »
«Семья сильна традициями»
чтение художественной литературы
Организация праздника:
Зал украшен шарами, на экране заставка. Фотовыставка «Моя семья», каждое фото сопровождает весёлая надпись
Ход праздника:
Воспитатель:
Семья-это труд, друг о друге забота.
Семья-это много домашней работы.
Семья-это важно! Семья-это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!!!
Мой звоночек звенит – заливается,
И семья вся вокруг собирается.
Мой звоночек звенит и звенит,
И семья собраться спешит.
Добрый день! Хорошо, что вы решили провести время вместе.
Очень много слов на свете -
Как снежинок у зимы.
Но возьмём, к примеру, эти:
Слово «я» и слово «мы».
«Я» на свете одиноко,
В «я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «мы» сильней, чем «я».
Мы – семья, и мы друзья.
Вместе мы и мы едины!
Вместе мы непобедимы!
Ребёнок:
Начинается семья
С мамы, папы и меня,
Из домашней суеты,
Из стоянья у плиты,
Из прогулок в выходной,
Из любви счастливых глаз,
И из снимков, что про нас.
Воспитатель:
- Предлагаю отправиться в путешествие. Готовы? Впереди нас ждут три дороги.(Показывает карту) По первой пойдёте – попадёте прямо к лягушкам в болото. К лягушкам в болото кому попасть охота? По второй пойдёте – угодите к Бабе Яге. В конце дорожки ждёт вас в ступке Бабка Ёжка. По третьей пойдёте – в страну семейного праздника попадёте. Какую из дорог выбираем? (Ответы)
Воспитатель:
- Сейчас я предлагаю вам задержаться в городе Поэтическом. Куда ни ступи в этом городе, всюду стихи и пословицы. Какие вы знаете?
Дети и родители:
При солнышке тепло, при матушке добро.
Без корня и полынь не растёт.
На что и клад, коли в семье лад.
Братская любовь крепче каменных стен.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Коли семья вместе, то и душа на месте.
Воспитатель:
- Продолжим путешествие. На пути – городСказочный.
Я предлагаю Вам поиграть в игру «Репка»
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.
Воспитатель:
Наш радостный мир и прекрасный
Устроен и прочно, и ясно:
На яблоне яблоко зреет,
А груша на груше желтеет,
Черешня растёт на черешне,
А слива на сливе, конечно,
А вишня на вишне растёт.
Свой каждому дереву плод.
Всё сказано прочно и прямо:
Когда есть у каждого мама,
И папа, и ласковый дом –
Мы в мире прекрасном живём!
Воспитатель:
А в этом доме живет домовенок Кузя. Давайте постучимся к нему.
Воспитатель:-Здравствуй, Кузя.
Домовенок Кузя:- Здравствуйте, гости дорогие. Как давно ко мне никто не захаживал. Как я давно ни с кем не играл.
Воспитатель: - Давай мы поиграем в твою любимую игру.
Игра – Пантомима «Сценка из жизни семьи»
Родители показывают, дети угадывают
«Папа собирается на работу»
«Как мы на даче ловили жука»
«Вся семья едет в машине»
«На рыбалке»
«Мама готовит обед»
«Бабушка читает сказку перед сном»
Воспитатель:- Кузя, а ты знаешь, что означает твое имя? Вот меня зовут Наталья, значит родная, родимая.
Домовенок Кузя: - Мое имя Кузьма, значит кузнец, устроитель мира.
Игра с залом «Что означают наши имена?»
Домовенок Кузя:
Хорошее оставьте непременно, а все капризы гоните прочь. Вам это не к лицу. К лицу всегда улыбка. Улыбнитесь – ка – и в путь!!!
Игра «Хвалилки»
Каждому присутствующему на празднике дарят эпитеты. Педагог произносит первую часть фразы, дети по очереди её повторяют и завершают. На пример: «Наш папа самый…» Каждый участник по очереди произносит прилагательные «сильный», «весёлый», «добрый».
-Наша мама
-Моя дочка, сыночек (продолжают родители)
Игра «Назови ласково»
Бабушка – бабулечка - бабуленька – бабуля
Папа – папочка – папуля – папуленька
Сын – сыночек – сынок
Мама – мамочка – мамулечка – матушка
Дочь – дочурка – доченька
Дедушка – дедуля – дедуся -дедулечка
Воспитатель:
Любили тебя без особых причин
За то, что ты – внук,
За то, что ты –сын.
За то, что малыш.
За то, что растёшь.
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
Домовенок Кузя:
Семейная радость –
Счастливые лица!
Желаю всем семьям
Любовью светиться!
Пусть в семьях весёлый,
Звучит детский смех.
Добрый и радостный
Праздник для всех!
Любовь процветает
Кругом по Земле!
Мир вашему дому
И в каждой семье!!!
Воспитатель:
Ну, вот и закончилось наше путешествие по Стране семейного праздника.
Приглашаем Всех на общий танец - флэшмоб.
