Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Методическое описание ЭОР по русскому языку по теме « Одушевленные и неодушевленные имена существительные». Данный ЭОР представляет собой презентацию к уроку русского языка во 2 классе по УМК « Школа России» В.П. Канакиной. Данный ЭОР состоит из 12 слайдов и используется в течении всего урока, чередуясь с работой учащихся по учебнику и тетради. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить имена существительные в тексте, самостоятельно подбирать и классифицировать их на группы, соотносить произношение и написание. 1 слайд. Титульный слайд. Сведения об авторе и образовательном учреждении. 2 слайд. Организационный этап урока. 3 слайд. Минутка чистописания. Букву для чистописания учащиеся определяют самостоятельно, по заданной схеме. ( Буква о). 4 слайд. Словарная работа. Эта работа проходит на основе загадок. Отгадки являются словарными словами. Их учащиеся записывают в тетрадь. 5 слайд. Самоопределение к учебной деятельности. Учащимся предлагается группа слов. Необходимо определить к какой части речи относятся слова. На какие группы их можно разделить. Определяется и озвучивается тема урока. 6 слайд. Знакомство с определением имени существительного. 7 слайд. Знакомство учащихся с понятиями одушевленные и неодушевленные имена существительные. Работа с учебником. 8, 9 слайды. Практическое задание. Учащимся предлагается соотнести картинки и слова, распределить их на группы. 10 слайд. Закрепление полученных знаний. Учащимся предлагается списать стихотворение, вставить пропущенные буквы. Выписать одушевленные и неодушевленные имена существительные. 11 слайд. Этап рефлексии учебной деятельности. 12 слайд. Используемые интернет ресурсы.