Путешествие по Золотому кольцу России

Воспитатель:

Ребята мы пришли в музыкальный зал, чтобы отправиться в необычное, сказочное, виртуальное путешествие по городам «Золотого кольца» Посмотрите (обращает внимание детей на сидящих в зале) в музыкальном зале гости, они, наверное, тоже хотят с нами отправиться в путешествие? Давайте поздороваемся с гостями и сядем на стулья.

Дети здороваются с гостями и садятся на стулья

Воспитатель:

Чтоб нам с вами отправится в путешествие надо произнести волшебные слова. Послушайте их пожалуйста.

Воспитатель произносит «волшебные слова»

Сказка- сказка появись

Нам скорее покажись.

Запомнили?

Ответы детей.

Воспитатель:

Тогда давайте попробуем их произнести

Дети вместе с воспитателем произносят волшебные слова.

Сказка- сказка появись

Нам скорее покажись.

На экране появляется анимационная книга (слайд 1)

Воспитатель:

Ура! Посмотрите, появилась книга, давайте посмотрим, куда она нас приведёт?

Слайд 2: Фрагмент карты России, на котором видны города Санкт- Петербург и Кострома, с выделенным маршрутом.

Воспитатель:

Посмотрите, мы отправляемся из города в котором живём, кстати, а как он называется?

Ответы детей.

Воспитатель:

Правильно. Итак, мы отправляемся из Санкт- Петербурга в Кострому.

Голос за кадром

«В старинной Костроме, на высоком берегу реки Волги, стоит сказочный терем. Здесь живёт снежная красавица Снегурочка и круглый год встречает гостей от мала до велика»

Слайд 4-6

Слайд 7: Появляется Снегурочка

Снегурочка:

Здравствуйте ребята, добро пожаловать ко мне в гости, в город Кострома.

Изображения Костромы сопровождается рассказом Снегурочки. Слайд 8-23.

Снегурочка:

Кострома один из древнейших городов, где очень много старинных построек, поэтому он считается культурным историческим центром. Интересно то, что Кострома расположилась сразу на двух берегах реки Волга и реки Костромы. Именно поэтому основное транспортное сообщение, привычное для костромчан- речное сообщение. На набережной Костромы расположено много причалов, портов. Очень красивая набережная Костромы сохранился целый ряд достопримечательностей, которыми восторгаются туристы со всего мира.

Это и Пожарная каланча, увидев которую русский император Николай I воскликнул: «Такой нет и у меня в Петербурге!» это и сохранившийся ансамбль Торговых рядов, это и Гостиный двор – первый магазин самообслуживания в царской России, и многое другое.

Слайд 23

Снегурочка:

Ну как нравится Вам Кострома?

Ответы детей

Снегурочка:

А у меня вот беда случилась, может быть Вы мне поможете? Терем мой волшебный растаял, но у меня чертежи остались, помогите мне его построить

Воспитатель, называя детей по именам, делит их на две равные группы. Дети под русскую народную музыку строят из конструктора два терема по образцу.

Снегурочка:

Слайд 24

Спасибо ребята, Вы отлично справились. Но вам уже пора. До свидания.

Слайд 25, появляется волшебная книга, которая сменяется

Воспитатель:

Ребята, как называется город, в котором мы побывали?

Ответы детей

Воспитатель:

Интересно, а куда теперь нас приведёт книга?

Слайд 26 с картой маршрутом от Костромы до Ярославля

Воспитатель:

А сейчас мы с вами отправимся в город, который называется Ярославль. Посмотрите, маршрут указан на карте.

Слайд 27.

В лесу стоит избушка на курьих ножках.

Воспитатель:

Ребята, что это?

Ответы детей

Воспитатель:

Правильно, дом Бабы- Яги, а где же она сама? Давайте мы её позовём?

Физминутка под музыку.

Слайд 28.

Появление Бабы Яги.

Баба Яга:

Ой, чую, чую, человеческим духом пахнет. Кто это ко мне пожаловал?

Воспитатель:

Здравствуй бабушка. Да мы ни к тебе, а в Ярославль идём.

Баба Яга:

Тогда вы заплутали и в гости ко мне попали в село Кукобой.

Воспитатель:

Может, тогда ты подскажешь дорогу?

Баба Яга:

Может и подскажу, если вы мне поможете. Я на праздник собиралась, да бусы мои рассыпались. Помогите мне бусы собрать.

Воспитатель:

Поможем ребята? Сядьте за столы, возьмите верёвочку из коробочки и наденьте на эту верёвочку бусы в той последовательности, которая указана на карточках.

Дети под русскую народную музыку выполняют задание.

Баба Яга:

Ай, спасибо. Ай, да молодцы. Помогли вы мне. Теперь моя очередь настала.

Покажу я вам одну дорожку, которая ведёт прям в медвежий угол. Так раньше называли Ярославль. Передайте от меня поклон Михайло Потаповичу. А мне пора. До свидания.

Воспитатель:

Ребята, а вы запомнили как называется село, в котором живёт Баба Яга?

Ответы детей

Слайд 30: появляется медведь.

Медведь:

Кто тут?

Воспитатель:

Здравствуйте Михайло Потапович, мы в гости к тебе пришли и привет от Бабы Яги принесли. Хотим твой город посмотреть.

Медведь:

Что ж если так, то милости прошу. И город Ярославль я вам покажу. Давным – давно, это место называлось медвежий угол и было тут маленькое поселение.

А потом пришёл князь Ярослав Мудрый и основал тат город, который назвал своим именем – Ярославль.

Вот кстати ему памятник стоит.

Город находится у слияния рек Волга и Которосли. В Ярославле как и в большинстве старых русских городов очень много церквей и монастырей на которые приезжают посмотре5тьтуристы со всего мира.

Тут появился первый русский театр.

Ярославцы любят свой город и знают его историю. Например , мне ярославцы поставили очень много памятников потому, что я когда то давным- давно считался защитникам города.

А для маленьких ярославцев открыли музей и назвали его «Мой любимый мишка».

Ну что, понравился вам мой город? Тогда приезжайте сюда в гости. А мне пора. До свидания.

Слайды 31-44

Воспитатель:

Ну, вот и книга закрылась, а значит, наша экскурсия закончилась. Давайте вспомним, как называется город, в котором стоит терем снегурочки? А в каком селе живёт Баба Яга? А как называется город в котором стоит очень много памятников медведю?

Ответы детей

Воспитатель:

Ребята, все эти города входят в Золотое кольцо России. Золотое кольцо- это туристический маршрут по уникальным древнерусским городам.

А теперь нам пора возвращаться в наш город. Как он называется? Давайте нарисуем волшебную дорожку от Ярославля к Санкт- Петербургу. Сядьте за столы. Нарисуйте сначала дорожки из города в город пальчиком, потом возьмите в руки карандаши и сделайте эту дорожку видимой.

Дети выполняют задание

Воспитатель:

Молодцы. Вы справились с этим заданием.

Слайд 47. На слайде карта России.

Воспитатель:

Давайте ещё раз посмотрим на карту нашей страны. Вот, какая она большая. В следующий раз мы посетим другие города. А чтобы вы помнили о нашем путешествии Снегурочка, Баба Яга и Михайло Потапович велели предать вам подарки.

Воспитатель открывает ларец и даёт детям по раскраске с изображением города в которых они побывали и сказочных персонажей.