Спортивное развлечение в детском саду в старшей группе «Зимние дошкольные Олимпийские игры»
по проекту «Азбука здоровья»
Задачи:
Укреплять здоровье детей. Систематизировать представления детей о зимних видах спорта.
Выявить спортивные интересы и способности воспитанников посредством проведения эстафет.
Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость. Воспитывать сплоченность и взаимовыручку. Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения.
Создавать радостное настроение у детей, положительно эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Девочки и мальчики!
На весёлые забавы
Приглашаю, дети, вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас!
Сегодняшнюю эстафету мы посвящаем Зимним олимпийским играм 2022 года!
Зимние Олимпийские игры — это крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, они проводятся один раз в 4 года.
Олимпийские игры начинаются, когда зажжён Олимпийский огонь. В течение всего года самые лучшие спортсмены по очереди должны нести факел в Олимпийскую столицу.
Символом Олимпийских игр также является Олимпийский флаг. 5 колец на флаге означают дружбу и единение 5-ти континентов нашей земли.
Голубой – Европа.
Чёрный – Африка.
Красный – Америка.
Жёлтый – Азия.
Зелёный – Австралия.
Девиз.Мы сильные и смелые, ловкие умелые.
Когда мы подрастем, то тоже в спорт пойдем!
Эстафета №1. «Олимпийский факел».
На перевернутый конус кладется мяч. Первый бежит до поворотной стойки и обратно. Передает эстафету следующему.
Инвентарь: 4 конуса, 2 средних мяча.
Ведущий.
Дорожка вся блестит от снега.
Я на лыжах быстро еду!
Ветер пролетает мимо,
Шарф мой унося за спину.
Эстафета №2 «Лыжные гонки»
Первый берет палки. Выполняет ходьбу, до конуса и обратно. Передает палки следующему.
Инвентарь: 2 конуса, Гимнастические палки.
Ведущий.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Там идет игра - ...Хоккей.
Эстафета №3 «Хоккей».
1 вариант. Необходимо вести шайбу клюшкой между конусами и от черты забросить в ворота.
2 вариант. Первый участник ведет клюшкой мяч до конуса, обводит его и выполняет обратное ведение шайбы, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.
Инвентарь: 2 конуса, 2 клюшки, 2 шайбы.
Ведущий.
Под ярким солнцем блещет снег.
Здесь нужен очень быстрый бег.
По мишеням метко бьем.
Спорт зовется «Биатлон»!
Эстафета№4 «Биатлон».
«Попади в цель» (корзинки, ребёнок с ведром, «снежки»)
Вы возьмите-ка скорее мои белые снежки,
По мишени попадите, покажите, как ловки!
Участник бежит с гимнастическими палками (вместо лыжных) до места стрельбы, берет снежок и кидает его в вертикальную мишень, при попадании участник возвращается к своей команде и передает эстафету другому, отдав ему свои палки.
Эстафета №5. «Олимпийская дружба.»
Всех участников приглашаем. Дети берутся за руки и бегут змейкой до определенных ориентиров не размыкая рук.
Инвентарь: конусы, цветные кочки, обручи.
Ведущий.
А сейчас мы подведем итоги наших Олимпийских игр.
Самый волнующий момент! Кто же стал победителем! Награждение детей.
Олимпийские игры объявляю закрытыми!Всемздоровья, спортивных успехов.
