Ұйымдастырылған оқу қызметінің қысқаша мазмұны
Конспект организованной учебной деятельности
Воспитатель:Колядюк М. И.
Өткізу күні /Дата проведения: 20.01.2022
Білімберу саласы/ Образовательная область:Творчество
Пән/ Предмет: Аппликация
Өтпелі тақырып /Сквозная тема :Транспорт
Тақырыбы /Тема: «Веселый паровозик»
Мақсаттары/ Цели:
1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитывать навыки коллективной работы. 2. Дамытушылық –развивающая: развивать эстетическое восприятие окружающего, мелкую моторику 3. Оқыту – обучающая: учить работать с бумагой.
Педагогикалық технологиялар/ пед технологии: игровая
Ресурсармен қамтамасыз ету/ Ресурсное обеспечение:игрушки транспорт, ватман, клей, салфетки, клеенка
Билингвалдық компонент. Биингвальный компонент: Көлік- транспорт, пойыз- поезд
Ұйымдастырылғаң оқу қызметінің барасы./ Ход организованной учебной деятельности:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі /Организационный момент:
Воспитатель:
Ребята, давайте поприветствуем друг друга! Вставайте в кружок и повторяйте за мной слова для того, чтобы у нас было хорошее настроение: « Собрались все дети в круг, я твой друг и ты мой друг. Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!»
Посмотрите, у нас сегодня гости, давайте их поприветствуем! (дети здороваются)
А теперь на казахском языке. (Рахмет! ) На английском (Hello!)
По дороге в детский сад я нашла чудесный мешочек, посмотрим что в нем ? (достаю машинку, самолет, автобус, поезд, лодка...)
Ребят, что это ? (перечисляют игрушки)
А как можно назвать их одним словом ?(транспорт)
2.Негізгі бөлімі /Основная часть:
-Ребята,для чего нам нужен транспорт? (ответы детей) Правильно, для передвиженияс одного места в другое.
А сейчас мы с вами отправимся на занятие, для этого мы превратимся в паровоз с вагончиками. «Едет, едет паровоз, две трубы и сто колес....» (Под музыку голубой вагон бежин качается..... подходят к столам и рассаживаются)
Сегодня я предлагаюВам изготовить Веселый паровозик. Посмотрите, у нас есть поезд, есть вагончики... чего не хватает?(ответы детей: окошек, колес)
Какой формы колеса? (круглой) Окна ? (квадратной)
Какого они цвета ? ( ответы детей)
Пальчиковая гимнастика: Вот помощники мои, их как хочешь, поверни. Хочешь эдак, хочешь так – не обидятся никак.
А сейчас давайте разложим окошки на вагончики , колеса (раскладывание,затем наклеивание)
Выполнение работы под музыку «Голубой вагон»
3.Қорытынды/ Итоговая часть
-Ребята, Вы сегодня все молодцы !Посмотрите, какой веселый паровозик у нас получился, на нем смело можно отправляться в путешествие!
