"Моя Родина"

Викторина «МОЯ РОДИНА».

(для начальных классов).

Цель: расширение, закрепление знаний и представлений о своей стране. Формирование чувства патриотизма у детей.

Задачи: 

обучающая – развивать познавательный интерес к истории, культуре своей страны.

воспитывающая – воспитание у детей гражданской ответственности, достоинства, уважения и любви к Отечеству; воспитание чувства готовности к защите родной земли; развитие чувства коллективизма и товарищества, умения работать в группе и команде.

развивающая – развитие интеллектуальных и физических способностей обучающихся, здорового соперничества, коммуникативных навыков.

Формирование универсальных учебных действий (УУД):

Личностные действия: самоопределение, учебно-познавательный интерес к материалу, самоанализ и самоконтроль результата;

Регулятивные действия: определение цели деятельности, планирование хода выполнения задания, определение правильности выполненного задания, волевая регуляция (способность к мобилизации сил и энергии), контроль, оценка (рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;

Познавательные действия: умение самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, ставить цель и решать ее;

Коммуникативные действия: умение работать в группе, договариваться друг с другом, участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении, слушать и понимать других.

Ожидаемые результаты:  

- активная жизненная позиция школьника;

- приобщение к нравственным, духовным ценностям современного мира;

- патриотическое и гражданское самосознание.

Предварительная работа (библиотечные уроки)

Беседы о родной стране;

По страницам журнала ДЭ (Детская энциклопедия)

Рассматривание книги «Россия – наш общий дом. Моя Якутия»

Знакомство детей с государственными символами России, Республики Саха (Якутия) их значение для нас, толкование;

Беседы о мужестве, об отваге, о любви к Родине, Отечеству;

Чтение стихотворений, слушание песен о Родине.

План проведения игры.

Вступительное слово

Определение цели и задачи викторины

Викторина

1. Здравствуйте ребята!

Любовь к Родине – главное чувство для каждого человека. Родиной мы зовём ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всев ней для нас родное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили отцы и деды наши. Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила хрустально чистыми водами, выучила своему языку и как мать она защищает и оберегает нас от всех врагов.

1. раунд «Что? Где? Когда?»

Как сейчас называется наше государство?

Как называется область, в которой мы живём?

Как. называется столица нашей Родины?

Как называется поселок, в котором мы живем?

Как называются люди, живущие в России?

Что является государственными символами России?

Кто является президентом России?

Звезда, на которую ориентируются мореплаватели?

Дерево символ России?

2.раунд «Сказочная»

Кому удалось перехитрить двух людей и трех животных? (Колобок)

Какой конь может прыгнуть до крыши терема? (Сивка – бурка)

Как начинаются русские народные сказки? («В некотором царстве, в некотором государстве .. »)

В какой известной русской народной сказке вознаграждается трудолюбие и наказывается лень? («Морозко»)

Какое настоящее имя Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая)

Какая сказка не является русской народной?

    («Маша и медведь», «Снегурочка», «Красная шапочка»).

Кто больше знает сказок, где были нарушены права.

А теперь надо отгадать, кому принадлежат вещи, и назвать имя или название сказки. Ведущий показывает иллюстрации:

Метла (Баба Яга), Щука (Емеля), Топор (солдат), Золотое яичко (курочка Ряба), Иголка (Кащей Бессмертный), Горошек (Принцесса на горошине)

раунд «Природа родного края».

Какое дерево называют русской красавицей? БЕРЁЗА

Какая птица является санитаром леса? ДЯТЕЛ

Какие птицы являются вестниками весны В Арктике? ПУНОЧКИ

Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки и ссадины? ПОДОРОЖНИК

Какое животное ложится в спячку? МЕДВЕДЬ

Самое рогатое животное в нашей республики? ОЛЕНЬ, ЛОСЬ

Как называется заповедник на территории нашего улуса? УСТЬ-ЛЕНСКИЙ заповедник.

Куда впадает река лена? Море ЛАПТЕВЫХ

4.раунд «Заполярье»

1. Назовите улицы нашего поселка?

2. Назовите города нашей республики?

3. Что изображено на гербе Булунского улуса?

4. Назовите животных, обитающих в нашем улусе.

5. Назовите деревья, которые растут на территории нашей республики.

6. Что означает в переводе с якутского языка название поселка Тикси?

7. Где была открыта первая школа в Булунском улусе?

8. Настоящий романтик Севера, в 60-е годы был лидером молодежи, его именем назвали переулок в нашем поселке?

9. В каком году открылась в поселке Тикси школа № 1?

10. Назовите имя эстрадной звезды нашей республики, уроженки нашего улуса?

раунд «Найди и покажи» (Найти предметы по картинке)

5. раунд «Синее небо» (на белом голубе участники игры пишут свои пожелания всем народам России, чтобы они жили в мире и согласии и приклеивают их синему фону, который символизирует мир и благополучие в России)

6. раунд «Художественная»

Дети рисуют на бумаге А 4 цветными карандашами флаг России.

- Вот и закончилась наша викторина. Жюри подводит итоги. А я хочу поговорить о нашей Родине. Нашу страну в разные времена называли по – разному: Русь, Россия, Советский союз, Российская Федерация, но для других стран и народов она всегда была Россией. Любовь к Родине – чувство личное, глубокое, тихое, как сказал поэт не стоит его выставлять на показ. То как мы относимся к близким, родителям, друзьям, к своей родной Земле, нашей большой стране, лучше всего проявляется в наших делах и поступках, а не в громких и красивых словах.

Берегите Россию, нет России другой. Вы - будущее России. Вам ее беречь и защищать.