Рабочая программа по предмету светская этика (ОРКСЭ) 4 класс

Планирование
предметная линия Студеникин
Болдырева Анна Вячеславовна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №99»г. Барнаула

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

педагогическим советом директор МБОУ «СОШ № 99»

МБОУ «СОШ № 99» ________________В.Д. Бабак

Протокол от «__» _______201__№ приказ от «__» _______201__№__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики»

класс четвёртый

программа:Студеникин М. Т. «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» 4 класс.

составитель:Болдырева Анна Вячеславовна

2020/ 2021 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена  на основе «Рабочей программа к учебнику М. Т. Студеникина «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» 4 класс. 2-ое издание, исправленное и дополненное. М.: Русское слово, 2012.

Рабочая программа соответствует:

1. Федеральному Закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»

2. Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 (с изменениями);

3. Федеральному перечню учебников, утверждённого приказом Министерством образования и науки РФ от 28 декабря 2018 г. № 345.

М.Т. Студеникин в своём курсе предполагает без оценочную систему, нацеленную наизучение духовно - нравственной культуры и призван ознакомить учеников с основными нормами нравственности, дать первичные представления о морали. Поставленазадача нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей. В процессе учебной деятельности предстоит дать детям новые нравственные ориентиры и упорядочить уже имеющиеся у них.

Согласно годовому календарному учебному графику на 2020-2021 год в 4 классе 35 учебных недель, поэтому, тематическое поурочное планирование составлено на 35 часов (1 час в неделю).

Программа позволяет добиваться следующих результатов

Согласно ФГОС к результатам освоения программы курса следует отнести:

личностные результаты

формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

формирование семейных ценностей;

становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

предметные результаты

готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

понимание значения нравственности в жизни человека и общества;

формирование первоначальных представлений об исторической роли этики в Российской культуре;

становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России;

осознание ценности человеческой жизни.

метапредметные результаты

освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения на оценку событий;

овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов (природных, социальных, культурных) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета.

Содержание тем учебного курса

4 класс (35 ч.)

Введение в предмет. Россия – Родина моя. Этика и этикет. Вежливость. Добро и зло. Дружба и порядочность. Честность и искренность. Гордость и гордыня. Обычаи и обряды русского народа. Терпение и труд. Семья. Семейные традиции. Сердце матери. Правила твоей жизни. Праздники народов России. Защитники Отечества. Итоговое повторение.

Тематический план учебного курса

«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики»

п/п

разделы

Количест

во часов

Вид занятий (количество часов)

Теоретичес

кие занятия

Лабораторные, практические, развитие речи/ внеклассное чтение

Экскурсии

Контрольные работы

1

Введение в предмет

2

2

Россия – Родина моя

2

3

Этика и этикет

2

4

Вежливость

2

5

Добро и зло

2

6

Дружба и порядочность

2

7

Честность и искренность

2

8

Гордость и гордыня

2

9

Обычаи и обряды русского народа

2

10

Терпение и труд

2

11

Семья

2

12

Семейные традиции

2

13

Сердце матери

2

14

Правила твоей жизни

2

15

Праздники народов России

2

16

Защитники Отечества

2

17

Итоговоеповторение

3



Тематическое поурочное планирование учебного предмета

«Основы религиозной культуры и светской этики»

(1 часа в неделю, 35 учебных часов)

№ п/п

Наименование разделов и тем

количество часов

Примечание

1-2

Введение в предмет

2

Народы России, их духовно-нравственная культура. Учебник «Основы светской этики», его структура. Истоки вежливых слов. Значение вежливости.

3-4

Россия – Родина моя

2

Понятие Родины. Древняя Русь. Происхождение названий Русь, русские. Наша родина – Россия, ее географическое положение, природа, население. Радушие и доброжелательность россиян. Россия – многонациональное государство.Национальность и раса. Древние города России, их памятники культуры

5-6

Этика и этикет

2

Понятияэтика, мораль (нравственность). Назначение этики, ее категории. Понятие этикет,его происхождение и назначение. Нормы этикета, их развитие и совершенствование. Современные правила поведения, манеры поведения человека, их характеристика.

7-8

Вежливость

2

Понятиевежливость, уважение. Происхождение слов здравствуйте, спасибо, пожалуйста, их значения. Обычай рукопожатия, обычай снимать головной убор. Этикет приветствия дома и в школе, на улице. Отношение к недостаткам и слабостям людей. Обида словом, извинение. Этикет разговорной речи. Умениеслушать друг друга.

9-10

Добро и зло

2

Понятиядобро и зло. Слова с корнем добро. Тема добра и зла в русских народных сказках, былинах. Правила разговорной речи: громкость голоса, интонация, мимика, жесты. Язык жестов. Значение слов. Влияние слова на взаимоотношения людей. Проявление тактичности и сдержанности в споре. Необдуманные поступки и их последствия. Умение прощать – начало доброго отношения к людям. Благожелательность. Забота о родных и близких. Бескорыстная помощь нуждающимся в ней людям. Повседневные проявления доброты.

11-12

Дружба и порядочность

2

Понятие и проявление дружбы. Роль доверия в укреплении дружбы. Качества настоящего друга и их проявления в повседневных отношениях. Честность, доброта, порядочность, трудолюбие, понимание, бескорыстие, справедливость. Взаимопонимание, требовательность и ответственность. Проявление дружбы в сказках, произведениях детской литературы. Понятия-синонимы друг, приятель, товарищ. Правила дружбы. Отношения в классном коллективе.

13-14

Честность и искренность

2

Понятиечестность и искренность. Из истории традиций по выявлению честности и лжи. Значение выражений о честности («честное слово», «честно исполнить свой долг», «жить по совести, честно» и др.). Что значит быть честным с самим собой, с окружающими. Честность, правдивость и тактичность. Позитивные качества честности. Честность по выполнению правил поведения в школе и дома, соблюдения законов.

15-16

Гордость и гордыня

2

Понятиягордость и гордыня. Чувство собственного достоинства человека, самоуважения. Порядочность и скромность. Зазнайство и гордыня, зависть. Воспитание положительных качеств личности, тренинги. Гордость за хорошие дела и поступки героев России.

17-18

Обычаи и обряды русского народа

2

Что такое обычай и обряд. Из истории бракосочетания на Руси. Решение вопросов женитьбы и замужества. Сваты. Помолвка. Венчание. Обычай встречи молодых хлебом-солью. Этикет царского обеда. Особенности бракосочетания в современной России.

19-20

Терпение и труд

2

Значение слова терпение. Что такое труд. Трудовые дела в школе и дома, их последовательность и систематичность. Постоянные домашние поручения и их выполнение. Значение труда в жизни человека и общества. Свободный и посильный труд. Повседневные дела и техника безопасности на работе. Твои любимые дела. Потребность в труде. Сочетание труда умственного и физического. Учеба – важный труд школьника.

21-22

Семья

2

Семья –объединение людей разного возраста, основанное на кровнородственных связях. Из истории семьи. Семья на Руси. Имя и фамилия. Фамилия _ наследственное семейное имя. Происхождение фамилии. Роль родителей в современной семье. Крепость и стабильность семьи. Родословная семьи.

23-24

Семейные традиции

2

Традиция – передача из поколения в поколение правил поведения в семье, семейных обычаев и обрядов. Разнообразие традиций, собственных традиций семьи, их создание.

25-26

Сердце матери

2

Роль матери в семье. День матери в России. Традиции празднования дня матери у народов мира. Материнская любовь. Мать и счастье – нераздельные понятия. Мать – творец человека. Подарить радость маме. Ответственность мамы за своих детей, помощь детей своим родителям. Бережное отношение детей к родителям, родным и близким

27-28

Правила твоей жизни

2

Сознательная дисциплина учащихся в школе. Правила приема пищи в школе. Этикет домашнего праздника. Самообслуживание учащихся. Поддержание чистоты и порядка в школе и дома, во дворе дома и на улице. Помощь детей родителям. Распорядок дня ученика. Культура общения сверстников. Особенности общения детей между собой и с посторонними взрослыми людьми, соблюдение правил личной безопасности. Внимательное отношение к маленьким детям, престарелым и взрослым, помощь им.

29-30

Праздники народов России

2

Христианские праздники. Происхождение масленицы. Семь дней масленицы. Великий пост. Старинные праздники: Пасха, Рождество Христово, святки, Крещенский сочельник, Крещение. Праздничный застольный этикет. Курбан-байрам, день Сангхи, обряды народов, свобода совести.

31-32

Защитники Отечества

2

23 февраля - День защитника Отечества. Состав Вооруженных сил РФ, Страницы боевой славы Родины с XIII до XX в.: Невская битва, сражение на Чудском озере, Куликовская битва, борьба с поляками в XVII в., подвиги полководца А.В. Суворова, Отечественная Война 1812 г., Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Охрана сухопутных. Воздушных и водных границ страны в наше время. Защита Родины – долг каждого гражданина РФ, служба в вооруженных силах РФ – почетная обязанность каждого мужчины. Подарочный этикет.

33-35

Итоговоеповторение

3

Повторение изученного. Закрепление основных знаний и умений по этике и этикету

Учитель______________________________________Предмет______________________

Лист изменений

Дата внесения

Причина и характеристика изменений

Класс

Основание

Подпись

Корректировка тематического поурочного планирования к рабочей программе по ______________________________________________________________________

ПРИКАЗ № ___________ от ________________

Класс ____________

Учитель ________________________________________________________

Причина отставания ____________________

Количество непроведенных уроков ___________________

Пропущенные темы

Кол-во часов

За счет чего планируется преодоление отставания (уплотнение материала, резервный урок, повторение, дополнительный урок и т.п.)

Срок выполнения

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Основы религиозных культур
Основы религиозных культур
Презентации по основам религиозных культур для дошкольников «Особенности быта татарского народа»
Основы религиозных культур
Конспект занятия по основам религиозных культур для 4 класса «Храм души»
Основы религиозных культур
Конспект занятия по основам религиозных культур для 7 класса «Рабочая программа 7 класс ОДНРКНР»
Основы религиозных культур
Разное по основам религиозных культур для «Духовно нравственное воспитание молодежи»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь