Рабочая программа по предмету светская этика (ОРКСЭ) 4 класс

Планирование
предметная линия Студеникин
Болдырева Анна Вячеславовна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №99»г. Барнаула

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

педагогическим советом директор МБОУ «СОШ № 99»

МБОУ «СОШ № 99» ________________В.Д. Бабак

Протокол от «__» _______201__№ приказ от «__» _______201__№__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики»

класс четвёртый

программа:Студеникин М. Т. «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» 4 класс.

составитель:Болдырева Анна Вячеславовна

2020/ 2021 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена  на основе «Рабочей программа к учебнику М. Т. Студеникина «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» 4 класс. 2-ое издание, исправленное и дополненное. М.: Русское слово, 2012.

Рабочая программа соответствует:

1. Федеральному Закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»

2. Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 (с изменениями);

3. Федеральному перечню учебников, утверждённого приказом Министерством образования и науки РФ от 28 декабря 2018 г. № 345.

М.Т. Студеникин в своём курсе предполагает без оценочную систему, нацеленную наизучение духовно - нравственной культуры и призван ознакомить учеников с основными нормами нравственности, дать первичные представления о морали. Поставленазадача нравственного развития младших школьников, воспитания культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей. В процессе учебной деятельности предстоит дать детям новые нравственные ориентиры и упорядочить уже имеющиеся у них.

Согласно годовому календарному учебному графику на 2020-2021 год в 4 классе 35 учебных недель, поэтому, тематическое поурочное планирование составлено на 35 часов (1 час в неделю).

Программа позволяет добиваться следующих результатов

Согласно ФГОС к результатам освоения программы курса следует отнести:

личностные результаты

формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

формирование семейных ценностей;

становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

предметные результаты

готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

понимание значения нравственности в жизни человека и общества;

формирование первоначальных представлений об исторической роли этики в Российской культуре;

становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России;

осознание ценности человеческой жизни.

метапредметные результаты

освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения на оценку событий;

овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов (природных, социальных, культурных) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета.

Содержание тем учебного курса

4 класс (35 ч.)

Введение в предмет. Россия – Родина моя. Этика и этикет. Вежливость. Добро и зло. Дружба и порядочность. Честность и искренность. Гордость и гордыня. Обычаи и обряды русского народа. Терпение и труд. Семья. Семейные традиции. Сердце матери. Правила твоей жизни. Праздники народов России. Защитники Отечества. Итоговое повторение.

Тематический план учебного курса

«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики»

п/п

разделы

Количест

во часов

Вид занятий (количество часов)

Теоретичес

кие занятия

Лабораторные, практические, развитие речи/ внеклассное чтение

Экскурсии

Контрольные работы

1

Введение в предмет

2

2

Россия – Родина моя

2

3

Этика и этикет

2

4

Вежливость

2

5

Добро и зло

2

6

Дружба и порядочность

2

7

Честность и искренность

2

8

Гордость и гордыня

2

9

Обычаи и обряды русского народа

2

10

Терпение и труд

2

11

Семья

2

12

Семейные традиции

2

13

Сердце матери

2

14

Правила твоей жизни

2

15

Праздники народов России

2

16

Защитники Отечества

2

17

Итоговоеповторение

3



Тематическое поурочное планирование учебного предмета

«Основы религиозной культуры и светской этики»

(1 часа в неделю, 35 учебных часов)

№ п/п

Наименование разделов и тем

количество часов

Примечание

1-2

Введение в предмет

2

Народы России, их духовно-нравственная культура. Учебник «Основы светской этики», его структура. Истоки вежливых слов. Значение вежливости.

3-4

Россия – Родина моя

2

Понятие Родины. Древняя Русь. Происхождение названий Русь, русские. Наша родина – Россия, ее географическое положение, природа, население. Радушие и доброжелательность россиян. Россия – многонациональное государство.Национальность и раса. Древние города России, их памятники культуры

5-6

Этика и этикет

2

Понятияэтика, мораль (нравственность). Назначение этики, ее категории. Понятие этикет,его происхождение и назначение. Нормы этикета, их развитие и совершенствование. Современные правила поведения, манеры поведения человека, их характеристика.

7-8

Вежливость

2

Понятиевежливость, уважение. Происхождение слов здравствуйте, спасибо, пожалуйста, их значения. Обычай рукопожатия, обычай снимать головной убор. Этикет приветствия дома и в школе, на улице. Отношение к недостаткам и слабостям людей. Обида словом, извинение. Этикет разговорной речи. Умениеслушать друг друга.

9-10

Добро и зло

2

Понятиядобро и зло. Слова с корнем добро. Тема добра и зла в русских народных сказках, былинах. Правила разговорной речи: громкость голоса, интонация, мимика, жесты. Язык жестов. Значение слов. Влияние слова на взаимоотношения людей. Проявление тактичности и сдержанности в споре. Необдуманные поступки и их последствия. Умение прощать – начало доброго отношения к людям. Благожелательность. Забота о родных и близких. Бескорыстная помощь нуждающимся в ней людям. Повседневные проявления доброты.

11-12

Дружба и порядочность

2

Понятие и проявление дружбы. Роль доверия в укреплении дружбы. Качества настоящего друга и их проявления в повседневных отношениях. Честность, доброта, порядочность, трудолюбие, понимание, бескорыстие, справедливость. Взаимопонимание, требовательность и ответственность. Проявление дружбы в сказках, произведениях детской литературы. Понятия-синонимы друг, приятель, товарищ. Правила дружбы. Отношения в классном коллективе.

13-14

Честность и искренность

2

Понятиечестность и искренность. Из истории традиций по выявлению честности и лжи. Значение выражений о честности («честное слово», «честно исполнить свой долг», «жить по совести, честно» и др.). Что значит быть честным с самим собой, с окружающими. Честность, правдивость и тактичность. Позитивные качества честности. Честность по выполнению правил поведения в школе и дома, соблюдения законов.

15-16

Гордость и гордыня

2

Понятиягордость и гордыня. Чувство собственного достоинства человека, самоуважения. Порядочность и скромность. Зазнайство и гордыня, зависть. Воспитание положительных качеств личности, тренинги. Гордость за хорошие дела и поступки героев России.

17-18

Обычаи и обряды русского народа

2

Что такое обычай и обряд. Из истории бракосочетания на Руси. Решение вопросов женитьбы и замужества. Сваты. Помолвка. Венчание. Обычай встречи молодых хлебом-солью. Этикет царского обеда. Особенности бракосочетания в современной России.

19-20

Терпение и труд

2

Значение слова терпение. Что такое труд. Трудовые дела в школе и дома, их последовательность и систематичность. Постоянные домашние поручения и их выполнение. Значение труда в жизни человека и общества. Свободный и посильный труд. Повседневные дела и техника безопасности на работе. Твои любимые дела. Потребность в труде. Сочетание труда умственного и физического. Учеба – важный труд школьника.

21-22

Семья

2

Семья –объединение людей разного возраста, основанное на кровнородственных связях. Из истории семьи. Семья на Руси. Имя и фамилия. Фамилия _ наследственное семейное имя. Происхождение фамилии. Роль родителей в современной семье. Крепость и стабильность семьи. Родословная семьи.

23-24

Семейные традиции

2

Традиция – передача из поколения в поколение правил поведения в семье, семейных обычаев и обрядов. Разнообразие традиций, собственных традиций семьи, их создание.

25-26

Сердце матери

2

Роль матери в семье. День матери в России. Традиции празднования дня матери у народов мира. Материнская любовь. Мать и счастье – нераздельные понятия. Мать – творец человека. Подарить радость маме. Ответственность мамы за своих детей, помощь детей своим родителям. Бережное отношение детей к родителям, родным и близким

27-28

Правила твоей жизни

2

Сознательная дисциплина учащихся в школе. Правила приема пищи в школе. Этикет домашнего праздника. Самообслуживание учащихся. Поддержание чистоты и порядка в школе и дома, во дворе дома и на улице. Помощь детей родителям. Распорядок дня ученика. Культура общения сверстников. Особенности общения детей между собой и с посторонними взрослыми людьми, соблюдение правил личной безопасности. Внимательное отношение к маленьким детям, престарелым и взрослым, помощь им.

29-30

Праздники народов России

2

Христианские праздники. Происхождение масленицы. Семь дней масленицы. Великий пост. Старинные праздники: Пасха, Рождество Христово, святки, Крещенский сочельник, Крещение. Праздничный застольный этикет. Курбан-байрам, день Сангхи, обряды народов, свобода совести.

31-32

Защитники Отечества

2

23 февраля - День защитника Отечества. Состав Вооруженных сил РФ, Страницы боевой славы Родины с XIII до XX в.: Невская битва, сражение на Чудском озере, Куликовская битва, борьба с поляками в XVII в., подвиги полководца А.В. Суворова, Отечественная Война 1812 г., Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Охрана сухопутных. Воздушных и водных границ страны в наше время. Защита Родины – долг каждого гражданина РФ, служба в вооруженных силах РФ – почетная обязанность каждого мужчины. Подарочный этикет.

33-35

Итоговоеповторение

3

Повторение изученного. Закрепление основных знаний и умений по этике и этикету

Учитель______________________________________Предмет______________________

Лист изменений

Дата внесения

Причина и характеристика изменений

Класс

Основание

Подпись

Корректировка тематического поурочного планирования к рабочей программе по ______________________________________________________________________

ПРИКАЗ № ___________ от ________________

Класс ____________

Учитель ________________________________________________________

Причина отставания ____________________

Количество непроведенных уроков ___________________

Пропущенные темы

Кол-во часов

За счет чего планируется преодоление отставания (уплотнение материала, резервный урок, повторение, дополнительный урок и т.п.)

Срок выполнения

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Основы религиозных культур
Разное по основам религиозных культур для 2 класса «Методический фильм "Нива и поле"»
Основы религиозных культур
Конспект занятия по основам религиозных культур для 4 класса «кружковое занятие по ОПК "Обида"»
Основы религиозных культур
Основы религиозных культур
Презентации по основам религиозных культур для дошкольников «Патриотическое воспитание детей 4-5 лет»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь