МУНИЦЫПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №184» НИЖНИЙ НОВГОРОД
Конспект занятия по аппликации:
«Галстук для папы»
Воспитатель: Трусова Надежда Олеговна
Нижний Новгород – 2020 г.
Конспект занятия по аппликации:
«Галстук для папы»
Цель: Создание вместе с детьми подарка для папы к празднику «День защитника отечества».
Задачи:
1.Учить детей составлять композицию из готовых элементов, выбирать их по своему желанию и размещать на сложной форме (шаблон галстука);
2. Продолжать развивать мелкую моторику рук;
3. Вызывать положительные эмоции при создании подарка для папы, желание его сделать; формировать навыки аккуратной работы, чувства удовлетворения от сделанного.
Предварительная работа: Рассматривание изображений на военную тематику. Уточнение представления о внешнем виде и особенностях окраски галстука. Рассматривание иллюстраций различных галстуков.
Материалы: заготовка галстука, звезды из бумаги салфетка, клей, кисть, клеенка.
Ход занятия:
Организационный момент.
В: Станем рядышком друг с другом,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО! (приветствуем друг друга).
В: Ребята, посмотрите кто это у нас сидит на стульчике и грустит? (Ответы детей, кукла Маша)
В: Машенька, а почему ты такая грустная?
Маша: Скоро у папы праздник (День защитника отечества) и я не знаю, что ему можно подарить.
В: Не переживай Маша, мы с ребятами тебе поможем. Правда, дети? (Ответы детей).
В: У каждого человека есть папа. Когда папа рядом, тогда ничего на свете не боишься. Папы вас очень любят и берегут вашу семью. А вы любите своих пап? (Ответы детей).
Ребята, завтра у нас тоже праздник, на котором мы будем поздравлять наших пап.
Основной момент.
В: я хочу прочитать вам стихотворение про папу
Папа мой большого роста,
На него смотреть не просто:
Нужно голову задрать,
Чтоб «Привет!» ему сказать.
Садит он меня на плечи
И катает целый вечер.
Перед сном читает книжки,
Днём играем в кошки-мышки.
Папа добрый, сильный очень,
Всё он может, что захочет.
Всем секрет свой открываю,
Что я папу обожаю
В: Что принято дарить на праздник? Что можно подарить папе на праздник? (ответы детей).
В: Мой папа любит галстуки, а ваши папы любят носить галстуки? (ответы детей.).
В: Посмотрите какими бывают галстуки. (показываю заранее приготовленные галстуки детям).
В: Хотите и мы с вами сделаем для папы на праздник галстук? (ответы детей.).
В: Проходите дети за стол. Перед тем, как мы начнем работать, давайте вспомним правила безопасности при работе с клеем и кистью: (ответы детей).
-нельзя пачкать друг друга клеем;
-нельзя брать кисточку с клеем в рот;
-нельзя касаться кисточкой волос, глаз, одежды;
- нельзя класть кисточку на стол.
В: Чтобы наши ручки нас слушались и хорошо работали, предлагаю нам сделать для них зарядку.
Пальчиковая гимнастика
Пальцы эти – все бойцы. (растопырить пальцы на обеих руках),
Удалые молодцы. (сжать их в кулак).
Два больших и крепких малых (приподнять два больших пальца),
И солдат в боях бывалых. (другие крепко прижать к столу).
Два гвардейца – храбреца! (приподнять указательные пальцы),
Два сметливых молодца! (другие крепко прижать к столу).
Два героя безымянных, (приподнять средние пальцы),
Но в работе очень рьяных! (другие крепко прижать к столу).
Два мизинца – коротышки (приподнять безымянные пальцы),
– Очень славные мальчишки! (хлопнуть в ладоши)
(Воспитатель показывает порядок выполнения работы. Предлагает сперва выложить узор на галстуке, а потом клеить детали.)
Самостоятельная работа детей, составление композиции по заготовке. (Звучит фоновая музыка).
Рефлексия:
В: Ребята, что мы сегодня делали с вами? (ответы детей).
Про какой праздник мы с вами говорили? (ответы детей).
Кому мы с вами делали подарки? (ответы детей).
Ребята, вы все молодцы! У вас получились замечательные галстуки для пап, которые мы завтра подарим. Машенька, мы думаем твоему папе тоже понравится подарок, и он очень обрадуется.
Маша: Спасибо вам ребята, вы мне очень помогли. А мне пора уходить. До свидания дети. (дети прощаются с Машей).
