Разработка теста по обобщению знаний по теме «Глагол». 2 класс

Оценка знаний
Готовая разработка теста по обобщению знаний по теме «Глагол» для 2 класса. Материал включает разнообразные задания на определение действия предмета, изменение глаголов по временам и числам, подбор синонимов. Тест помогает проверить усвоение ключевых признаков глагола как части речи. Практическая ценность — экономия времени на подготовке контрольного среза, всё необходимое уже собрано. Используйте этот тест для итогового повторения, чтобы закрепить тему и выявить вопросы для дополнительной проработки с учениками.
Кристина Витальевна Тюлюкина
Кристина Витальевна Тюлюкина
Содержимое публикации

Тест по теме «Глагол» 2 класс. 1 вариант

Фамилия _____________________

1. Глагол - это часть речи, которая отвечает на вопрос:

а) Кто? Что?

б) Какой? Какая? Какое? Какие?

в) Что делает? Что делать? Что сделать? Что сделает?

2. Глагол-это часть речи, которая обозначает:

а) предмет

б) действие предмета

в) признак предмета

3. Выберите слово, которое является глаголом:

а) праздник б) веселый в) смеётся г) радость

4. Подчеркни глаголы в единственном числе.

а) муха жужжит в) ученики повторили

б) дети читают г) птицы летят

5.От слов образуй глаголы

Звонок - …                         Пуск - …

Ночь - …                          Работа - …

Обед - …                          Полив - …

6.В предложении глагол бывает

а)  подлежащим б) сказуемым

7. Выбери предложение, которое составлено верно:

а) Я одел сестру.

б) Я надел брата.

8. Как пишется частица не с глаголами:

а) слитно б) раздельн

 

Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Подчеркните глаголы. Укажите у глаголов число.

(В)с…ду шурш…т сухой лист. Стайка птиц с…дит (на)доро…ке. Это в…роб…и. Они ищ…т корм. Ко… Вас…ка л…жит (на)крыл…це. Он (не)спит, он щ…рит гла…ки (на)птиц.

Тест по теме «Глагол» 2 класс. 2 вариант

Фамилия _____________________

1. Закончи предложения

Глагол – это ________________________,

которая обозначает ____________________,

и отвечает на вопросы: _____________________

2.Подчеркни глаголы.
1) кормить 2) кормушка 3) кормилец 4) кормовая 5) покормили

3.Подчеркни глаголы во множественном числе.
1) пишет 2) вылезать 3) заговорят 4) рисуем 5) иду

4. Подберите к каждому имени существительному однокоренное слово-глагол.
боль-____________ корм -__________________
сад -____________ полёт -___________________
звук -____________ соль -____________________

5. В предложении глагол бывает

а) сказуемым б) подлежащим

6.Подчеркни грамматическую основу в предложениях.
1) По овражкам бегут весёлые ручейки.
2) Грачи вьют гнёзда на деревьях

7. Как пишется частица не с глаголами:

а) слитно б) раздельно

8.Выбери предложение, которое составлено верно:

а) Я одел шапку и варежки. б) Я надел шапку и варежки.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Подчеркните глаголы. Укажите у глаголов число.

   Поб..жала (по)лесу позёмка. Загудел лес. Нал..тел в..тер. Зак..чались д..ревья. Пол..тели сугробики с  ..ловых лап.Все ж..вотные (не)вылезают (из)норок. Снег посыпал. Нач..лась пурга.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Разное по русскому языку для «Игра «Пословицы»»
Русский язык
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для дошкольников «Развитие речи через сказку «Хаврошечка» в старшей группе»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь