Конспект занятия в средней группе
Кто в лесу живет?
Программное содержание: расширить у детей представления о жизни животных в природных условиях: как они передвигаются и спасаются от врагов, чем питаются.
Развивать интерес к окружающей среде .
Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Материалы: презентация(слайды о животных)
Предварительная работа: беседы, заучивание стихов, чтение рассказов, отгадывание загадок про животных.
Ход образовательной деятельности
В: Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в лес. А кто, ребята, был из вас в лесу?Кто знает, как нужно одеваться, когда идем в лес?(Ответы детей). Имитируем процесс одевания:наденем длинные штанишки, штанишки заправляем в носочки. Чтобы насекомые не заползли. Надеваем курточку, застегиваем молнию. Надели сапожки. Что мы забыли? Шапочку. Готовы? Пошли!
Шагаем, перешагиваем «лужицы», «кочки»
Слайд Лес+шум леса
В: Ребята, а кто живет в лесу? Кого мы можем встретить? А, ну-ка. Отгадайте загадки?
Кто в дупле живёт в тепле?
Кто, позабыв тревоги, спит в своей берлоге?
Кто осенью холодной ходит злой, голодный?
Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живёт, в деревне кур крадёт.
Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки, мчится что есть духу, хвост короче уха. Всех зверек пугается, под кустом спасается.
Слайды Белка, Медведь, Волк Лиса, Заяц
В: А мы всех назвали животных, которые живут в лесу? Или может там еще какие- то звери живут? Как одним словом назвать этих животных? Какие они?... (Дикие) А почему их так называют? (дикие животные живут в лесу, а домашние дома, где о них заботятся люди).
Диким животным самим приходится заботиться о себе.
игра «Кто что любит?»
В:Ребята, а давайте вспомним, чем питаются дикие животные.
Слайд
Заяц любит морковку, капусту.
Белка ест орешки, грибы.
Ежик любит грибы, яблоки.
Медведь любит мед, ягоды.
У каждого животного есть свой дом в лесу. Только эти дома все разные. Где кому удобно, там и живут. У каждого свое жилище
Игра«Кто где живёт?»
Где живёт медведь? …спит в берлоге, лиса…в норе, заяц…под кустом, белка…в дупле, а волчий дом называется….логово.
У лисы в лесу глухом есть нора – надёжный дом.
Не страшны зимой метели белочке в дупле у ели.
Под кустами ёж колючий нагребает листья в кучу.
Спит в берлоге косолапый, до весны сосёт он лапу.
Есть у каждого свой дом, всем тепло, уютно в нём.
Уютно всем и мамам и их детёнышам.
Кто же создаёт уют, как же этих мам зовут?
Как зовут маму у лисёнка? Лисица. Мама медвежонка – медведица, мама ежонка – ежиха, мама волчонка – волчица, мама, мама бельчонка – белка. Молодцы ребята!
У каждого животного свой характер, свои особенности и свой внешний вид.
Игра«Какая? Какой?»
Белка какая? (проворная, быстрая, пушистая)
Медведь какой?(косолапый, бурый, неуклюжий)
Лиса какая? (хитрая, рыжая, пушистая)
Волк какой? (злой, сердитый, зубастый, страшный)
Заяц какой? (трусливый, длинноухий)
Слайд
Давайте поиграем в игру «Животные и их детеныши». Я буду бросать мяч и называть животных, а вы должны назвать их детенышей. Белка - …. бельчонок, бельчата. Заяц - …. зайчонок, зайчата Лиса - … лисенок, лисята Волк - …. волчонок, волчата (Медведь - … медвежонок, медвежата
А теперь зверятам пора на зарядку!
Физминутка
Раз-присядка два -прыжок(руки на пояс)
Это заячья зарядка,(ушки на макушке.)
А лисята как проснутся (ладошки в кулачки и потираем глаза)
Любят долго потянуться.(потягиваемся)
Обязательно зевнуть (имитация зевания)
Ну и хвостиком вильнуть.
А волчата-спину выгнут
И легонечко подпрыгнут.
Ну,а мишка косолапый,
Широко расставив лапы,
С зайкой вместе долго топчатся на месте.
Ребята, садимся на «пеньки». Давайте подышим лесным воздухом!(вдох через носик, выдох-через рот)
В: Ребята, нас к себе в гости позвал еще один зверек! А, что это за зверек узнаем, когда отгадаем загадку.
Слайд Еж . звуки(шуршание, фырканье)
В: Ребята, кто видел настоящего ежика? Где? Давайте рассмотрим ежа, как он выглядит? Дети рассказывают. Воспитатель дополняет. (предполагаемый ответ детей: маленький зверек, у него маленькие лапки, черный нос, глаза как пуговки, на спине иголки). Мордочка и животик покрыты шерстью. У ежика даже есть хвостик, совсем маленький, но из-за иголок его не видно.А для чего ёжику колючки? (предполагаемый ответ детей: Чтобы спасаться от врагов).
Свои иголочки ежи чистят пальчиками на лапках.У ежей плохое зрение. Но очень хороший слух и обоняние. Хорошо чувствуют запахи.
Слайд. Рождаются ежата весной или в начале лета, совсем голыми, розовенькими, слепыми и без иголочек. Они очень крохотные. Малыши втроем могут поместиться на ладони человека.
Слайд. Мама- ежиха кормит их своим молоком. Если ежиха почувствует опасность, то она тут же переносит своих деток в другое место, заранее подготовленное.
Слайд. Когда ежата подрастают и у них появляются иголочки, мама- ежиха начинает обучать их всему.
В: Чем питается еж?(Что любит кушать ?) (Ответы детей)
Слайд: питание. Воспитатель дополняет: ежи кушают почти все, они всеядны. Питаются ежи разными насекомыми, ягодами, грибами. Могут скушать лягушку или поймать мышку, змею. Иногда кушают яйца и даже птенцов небольших птичек.
Днем ежи отдыхают свернувшись в клубок в безопасном месте, например, в зарослях кустарников. Еж ночной зверек, но далеко не отходит от своего жилища.
В:Ребята, кого боятся ежи?(ответы детей) Как ежик защищается от врагов?
Слайд. Ответы дополняет воспитатель: Когда еж чувствует опасность, он сначала подпрыгивает, фыркает, чтобы напугать своего обидчика. А затем сворачивается в клубок и выставляет свои иголки. Лиса только одним способом может одолеть его. Если поблизости есть река или озеро, лиса скатывает ежа с горы в воду. В воде еж разворачивается и вот тут то лиса может легко расправится с ним.
Слайдили видео. В:Ребята, а вы знаете, ежи умеют хорошо плавать. Но только большие расстояния им не осилить.
Очень часто ежи селятся рядом с человеком, в садах и огородах и не прочь полакомиться овощами и фруктами. Зверек этот одновременно приносит пользу и вред. Ежи поедают вредных насекомых, которые вредят садам и огородам, ловят мышей. Ну и хулиганят ежи конечно тоже- съедают урожай выращенный человеком.
Ребята, если вы гуляли по лесу и встретили ежа, не забирайте его к себе домой. Почему? Он будет грустить, может заболеть и даже погибнуть. Его дом- это лес и в лесу его семья, его детки. А еще, ежи являются переносчиками разных заболеваний. Будто гребнем вычесывают из травы разных опасных насекомых, в том числе и клещей. Большое число ежей погибают.
Закончится лето, наступит осень… Как готовятся ежи к зиме?
Слайд. Норка, листья. Воспитатель дополняет ответы детей. Делают ли запасы? Еж, как и медведь не делает запасов. Зимой еж спит(Впадает в спячку). Осенью еж должен хорошо питаться, чтобы проспать всю зиму. Иначе еж может погибнуть. Просыпаются ежи весной в марте- апреле, когда на улице станет тепло.
В: Наша прогулка подошла к концу. Что вам понравилось, что было самым интересным? Кого мы встретили в лесу? Для чего ежу иголки? Где живут ежи? Чем они питаются? Как зовут маму? А детенышей?
В: Мама-ежиха благодарит вас за интересное занятие и дарит вам вкусное угощение: грибочки.
