Урок -игра по русскому языку для 5-х классов
Подготовила сценарий игры
учитель русского языка и литературы
МБОУ Лицей №8 г-к Кисловодска
Василенко Татьяна Олеговна
«Самый грамотный».
Вед. -Здравствуйте, уважаемые участники игры, строгое, но справедливое жюри и наши гости! Сегодня между командами 5А,Б,В,Г классов мы проводим дружескую игру, которая называется «Самый грамотный», в этой игре наши участники покажут свои блестящие знания по русскому языку и литературе. Начать нашу игру я хочу словами известного режиссера 20 века Константина Сергеевича Станиславского: «Нет на свете оружия сильнее слова. Недаром говорят, что словом человеческим можно сдвинуть гору с места. Словами сражаются, словами любят, словами ненавидят, словами убивают, словами помогают т и творят величайшие дела в истории человечества!»
Так пускай слова русского языка станут вашими помощниками в этой игре.
1 ЗАДАНИЕ
-Вам надо придумать для своей команды девиз, связанный с русским языком и литературой. 1 мин на выполнение. А жюри оценят самое интересное название. 2
ЗАДАНИЕ «Разминка»
-Ребята, а помните, что такое имя прилагательное? Вам предлагается к слову «язык» подобрать как можно больше разных прилагательных. (длинный, острый, болтливый, иностранный, могучий, богатый, розовый, звериный, русский, короткий, злой и т.д.) Время выполнения 2 мин.
3 ЗАДАНИЕ «Какого рода?»
Командам надо образовать, где возможно от слов м.р. слова ж.р.
Он - ворон, она-…(ворона)
Он - козел, она-…(коза)
Он - бобер, она-…(бобер)
Он - осел, она-…(ослица)
Он - шмель, она-…(шмель)
Он – волк, она-…(волчица)
Он - тигр, она - …(тигрица)
Он – лев, она- …(львица)
Он – медведь, она - …(медведица)
Он – врач, она - …(врач)
Он – портной, она - …(портниха)
Он – учитель, она-…(учительница)
Время выполнения 2 минуты, после чего капитан команды зачитывает свой вариант выполнения задания.
4ЗАДАНИЕ «В этой фразе нет порядка»
-Ребята, вам надо навести порядок в словосочетаниях. Можно в словах менять число и падеж.
Крокодилов визг (слезы)
Поросячьи ужимки (визг)
Львиная трусость (храбрость)
Щенячья храбрость (радость )
Лисья преданность (хитрость)
Медвежьи слезы (услуга)
Обезьянья лень (ужимки)
Куриная храбрость (глупость)
Ослиный восторг (упрямство)
Собачья глупость (преданность)
Время выполнения 3 минуты. После чего лист с заданием сдается.
5 ЗАДАНИЕ «Вспомни пословицу»
Ответ принимается у того, кто первый поднимет руку.
С чем сравнивают чужую душу? ( с потемками)
Что в воде не тонет, в огне не горит ?(правда)
Что будет, если поспешишь? (людей насмешишь)
Что в мешке не утаить? (шило)
Что не сделать без труда? (не вытащить рыбку из пруда)
За каждый правильный ответ 1 балл.
ЗАДАНИЕ «Кубик - рубик»
Участникам нужно переставить буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, а все буквы остались на месте. Нельзя добавлять и убирать буквы из слова. Это задание на внимательность.
НАВЕС (ВЕСНА)
ЖИЛЫ (ЛЫЖИ)
НАСОС ( СОСНА)
НОРА ( РАНО)
БАНКА (КАБАН)
КОЛОС (СОКОЛ)
Время выполнения 2 мин.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ
Пока наши участники выполняют задание, мы с вами поиграем.
-Уважаемые зрители, это задание на внимательность и сообразительность. Мы все смотрим телевизор, а теперь представьте, что некоторые программы попали в зазеркалье и стали «перевертышами». А в русском языке, как называются слова противоположные по лексическому значению. (антонимы) Вам надо отгадать первоначальный вариант телепередачи, которые уже не один год идут по центральному телевидению.
«Доброе утро, старики!» («Спокойной ночи, малыши!»)
«Никого нет на улице» («Пока все дома!»)
«Пещера кошмаров» ( «Поле чудес»)
8.Конкурс «Литературный»
Назовите автора строк: «Унылая пора, очей очарованье…»(А.С. Пушкин)
Любимый жанр И.А. Крылова (басня)
Назовите роды литературы(эпос, лирика, драма)
Автор сказки «Снежная королева» (Х.К. Андерсен)
Назовите автора строк «Белеет парус одинокий…» (М.Ю.Лермонтов)
9 КОНКУРС «Исправь ошибку»
Эти фразы написал или маленький ребенок или иностранец, а может неграмотный ученик, а вам надо исправить все ошибки.
Нарисовай мне солнышко!
Почесай меня.
Ох, какой пузырь выпузирился?
Сейчас наше жюри подсчитает баллы, в мы еще поиграем со зрителями. Готовы?
Посмотрите, что будет, если слово вдруг потеряется, а на его место встанет другое слово. Вам надо назвать правильное слово.
На виду у детворы
Крысу красят маляры.(крышу)
Тает снег, течет ручей.
на ветвях полно врачей.(грачей)
Наш кавалерист Пахом
на козе скакал верхом.(коне)
Миша дров не напил,
Печку кепками топил. (щепками)
Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами.(чайки)
На болоте нет дорог,
Я по кошкам скок да скок.( кочкам)
-Молодцы! Интересная игра получилась. И мы убедились, что без слов нам никуда! За каждым словом стоит определенное представление, определенный образ и надо слова использовать в своей речи и письме правильно.
Есть сладкое слово-конфета,
Есть быстрое слово-ракета,
Есть кислое слово –лимон,
Есть слово с окошками –дом,
Есть слово колючее- ежик,
Есть слово промокшее –дождик,
Есть слово упрямое – цель,
Есть слово колючее – ель.
Есть книжное слово – страница,
Есть слово лесное - синица,
Есть слово пушистое – снег,
Есть слово веселое – смех.
Жюри подсчитает баллы и назовет команду, победившую в нашей игре.
.png)
