Орта топтың ұйымдастырылған оқу әрекетініңтехнологиялық картасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности.
Бiлiмберу саласы\ Образовательная область: "Коммуникация", "Социум".
Тараулары\ Раздел: Тематическое занятие.
Тақырыбы\ Тема. "Когда мы едины, мы непобедимы".
Мақсат\ Цель:уточнить и закрепить представления детей о дружбе, вызывать желание дружить с детьми разных национальностей, вызывать чувство гордости за своих земляков и за свою принадлежность к казахстанцам. Воспитывать в детях умение по настоящему дружить, внимательно и с уважением относиться друг к другу, а также воспитывать уверенность в том, что когда мы все вместе , нас не сломить.
Билингвальдi компонент\ Билингвальный компонент: дружба- достық, республика Казахстан- Казахстан республикасы
Қызметкезеңдерi Этапы деятельности | Тәрбиешiәрекетi Действия воспитателя | Балалардыңәрекетi Действия детей |
Мотивтiояту Мотивационно-побудительный | "Когда живется дружно, что может лучше быть? И ссориться не нужно и можно всех любить! " -Живется дружно тогда, когда ребята умеют дружить. Скажите, в нашей группе есть ребята, которые умеют дружить? Игра «Волшебный клубок». *Если умеешь что-то делать, научи друга. *Сам игрушкой поиграй и товарищу отдай. *Если друг попал в беду, помоги ему. *Останови товарища, если он делает что – то плохое. *Избегай ссор и споров по пустякам. *Умей радоваться успехам товарища. *Игрушки, книги береги, не ломай, не рви, не мни и на место всё клади. Все вместе: В нашей группе все должны дружить. | Внимательно слушают. Да (называют по имени детей, которые дружат между собой) Произносят правило. Передают клубок по кругу, а ниточку оставляют в руках. Говорят хором. Дружба между девочками, дружба между мальчиками, дружба между девочками и мальчиками, дружба в семье, дружба с животными… |
Ұйымдастыра-iздену Организационно - поисковый | -Правильно бывает разная дружба. А еще бывает дружба народов и дружба между людьми разных национальностей. -- - Скажите, как называется наша страна? - У нашей страны очень красивое название - Казахстан. Это наша Родина, это наша родная страна. |
- Кто сможет показать нашу Родину на карте? - Родина -это то, что объединяет всех людей живущих в одной стране. Мы все казахстанцы очень любим свою Родину. "Я живу в Казахстане, Я люблю свой край родной! Он хорош зимой и летом, А особенно – весной!" - Люди, каких национальностей живут в нашей республике? - Как вы понимаете эти слова? 1 ребенок:"Если забыть о ничтожных обидах, О разности взглядов на веру и жизнь, Всем вместе сплотиться враги будут биты! От мощи единства земля задрожит". 2 ребенок:"С историей не спорят , С историей живут Едино государство, Когда един народ, Когда великой силой Он движется вперед. 3 ребенок:Врага он побеждает, Объединившись в бой, Страну освобождает И жертвует собой. Во славу тех героев Живем одной судьбой, Сегодня День благодарности Мы празднуем с тобой!" - Правильно и конечно мы все умеем дружить. Запомните ребята: Не по цвету, кожи и волос мы судим о человеке, а по его делам и поступкам. Добрые дела – значит и человек добрый, хороший, достойный уважения. А все вместе мы в двойне больше сделаем хороших дел. -Если хочешь ловким быть, Если хочешь быстрым быть, Познакомься с казахской игрой, Даже очень беговой. Казахская народная игра «ЮРТА» - Вот сейчас мы все вместе, дружно построили юрту. А как вы думаете почему у нас получилось все так быстро и хорошо? - А смог бы один человек это сделать хорошо и быстро? - Вот в чем сила нашего единства. "Когда мы едины, мы непобедимы". Девочка: В этот день мы будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности Казахстана. В дальних селах, городах! Мальчик: Вместе жить, работать, строить, Сеять хлеб, растить детей, Созидать, любить и спорить, Охранять покой людей! Девочка: Предков чтить, дела их помнить, Войн, конфликтов избегать, Чтобы счастьем жизнь наполнить, Чтоб под мирным небом спать! Мальчик: Наша дружба, наша вера С нами будет навсегда, Наша сила, наша воля. Не погибнет никогда! |
Ведущий: И пока на белом свете Солнце светит всем нам в след, Казахстанцам всем желаем, Быть едиными навек! Мы – народ, и мы – едины. Все: Вместе мы непобедимы. | Наша страна называется Казахстан. Выходит один ребенок и показывает на карте. Казахи, русские, чеченцы, белорусы и т.д. Рассматривают иллюстрации разных народов в национальных костюмах. Высказывают свое мнение. Рассказывают стихи. Дети стоя слушают, приложив ладонь к груди. Водят хоровод, имитируют движения скакуна, строят юрту. Думаем, нет. Читают стихи. Произносят хором. | |
Рефлекстiкорригтi Рефлексивно-корригирующий | -А теперь встанем в круг. "Давайте, ребята, назло непогодам, Обнимем планету своим хороводом! Развеем над нею и тучи и дым, В обиду ее никому не дадим!" «Хоровод дружбы» | Становятся в круг. Водят хоровод. |
Қорытындынәтиже:
Ожидаемый результат:
Воспроизводят: активно отвечают на поставленные вопросы.
Понимают:что такое дружба, и в чем сила единства.
Применяют: внимательно и с уважением относятся друг к друг, испытывают чувство гордости за своих земляков и Родину.
6
