Мой подход в работе с детьми по правилам дорожного движения

Разное
Из опыта работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду.
Шишканова Людмила Владимировна
Содержимое публикации

Шишканова Людмила Владимировна,МБДОУ Белоярский д/сад «Буратино», воспитатель

Мой подход к работе с детьми по правилам дорожного движения

Щади здоровье, жизнь щади.

За движением следи.

Экзамен важного значения

Держи по правилам движения.

О. Базаров

Среди жертв ДТП много детей дошкольного и младшего школьного возраста. Общество платит слишком большую цену за жизнь и здоровье своих детей, поэтому перед ним стоит важная задача – уберечь детей от дорожно-транспортных происшествий, научить их безопасному поведению на дороге. Воспитатель дошкольного учреждения – первый учитель, который поможет обществу решить эту проблему. Суть заключается в том, чтобы с раннего детства, привить ребенку правила безопасного поведения в любой дорожной ситуации, умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения

Одним из направлений деятельности нашего дошкольного учреждения является профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Я создала систему организационно-педагогической работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения (ПДД) от второй младшей до подготовительной к школе группе.

Разработанная система включает все важные составляющие: цели, содержание, методы, средства и формы обучения, рекомендации к предметно-развивающей среде. Включает в себя теоретический и, большей частью, практический материал по формированию, развитию и повышению уровня компетентности безопасного поведения не только у маленьких граждан России, но и у воспитывающих их взрослых (педагогов и родителей).

Детей привлекает разнообразие окружающего: дома, улицы, движущиеся по ним пешеходы и транспорт, но наблюдение за жизнью улицы, не обеспечивает формирование правильных представлений о ПДД. Детям трудно самостоятельно познать азбуку дорожного движения, разобраться в смене сигналов светофора, понять их смысл. Поэтому, я начала обучение детей правилам поведения на улице. Известно, что соблюдение правил – это результат общей воспитанности. Исследования психологов показывают, что у детей наблюдается разрыв в теоретических знаниях и практическом их применении. От того, насколько ребёнок усвоит правила дорожного движения и станет точно выполнять их, а не только держать в памяти, во многом зависит его здоровье и жизнь, а жизнь детей, их здоровье, забота о них – это самый важный вопрос. Я считаю, вырасти дисциплинированными пешеходами, уберечь детей от аварий, обязаны помочь все, кто непосредственно общается с детьми, это долг каждого взрослого.

Обучение дошкольников ПДД охватывает все виды деятельности, формы которых различны: прогулки, экскурсии, занятия в учебно-игровом Автогородке на территории МБДОУ, игры, развлечения. Моя основная задача – привить детям необходимые навыки безопасного поведения на дорогах в различных дорожно-транспортных ситуациях, дать возможность увидеть и осознать опасность на дороге и возможность её избежать, сформировать соответствующую модель поведения.

В своей работе, я использую комплексные, интегрированные, развивающие и обучающие занятия, соответствующие возрасту детей, которые способствуют развитию познаний окружающего мира, конкретно улицы, дороги, места пешеходов на них; развитию творческой инициативы каждого ребенка. Использую игровой материал, напольные и настольные макеты, где дети самостоятельно моделируют различные ситуации на дорогах.

Кроме этого, работу по обучению дошкольников безопасности, я организую через проблемное обучение, самостоятельную работу детей, диалог с ребенком, моделирование, проектную деятельность, ситуации общения, главное – пробуждать интерес ребенка, чтобы он сам охотно включался в любую деятельность, которая ему больше нравится. Из моего опыта работы по обучению детей ПДД видно, чем разнообразнее формы работы с детьми и интереснее методы, тем лучше у детей знания по безопасному поведению на дороге. Для повышения познавательной активности в процессе работы по ПДД использую театрализованные постановки. Театрализованная деятельность используется, через настольный, кукольный, теневой театры, где дети не только показывают свои знания по данной проблеме, но и передают настроение героев, выражают своё личное отношение к ситуации, которая разыгрывается в сценарии.

Активные участники в процессе обучения детей ПДД, родители воспитанников. Они закрепляют знания детей, полученные в детском саду, и знакомят детей с правилами безопасного поведения на дороге, через обсуждение с ребенком различных дорожных ситуаций, при рассматривании картин, чтении книг.

Чтобы родитель помог ребенку усвоить ПДД, он и сам должен быть грамотным в этих вопросах, знать и соблюдать правила безопасного движения, быть личным примером. Для того чтобы напомнить родителям о некоторых правилах поведения на дороге, я разработала рекомендации, памятки и листовки. Кроме этого, взаимодействую с родителями через родительские собрания, семинары практикумы, через участие родителей в вечерах досуга с детьми по ПДД, организую на базе д/сада встречи с инспектором ГИБДД, на которых родители повышают уровень своих компетенций по данной проблеме.

Среди многих интересных методов взаимодействия с родителями я выделяю проектную деятельность, эффективный метод взаимодействия с детьми, который позволяет быть дошкольникам активными субъектами образовательного процесса. Входя в проектную технологию, родители, взаимодействуют с детьми на равных. Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Использование различных методик контроля, диагностики, анализа результатов деятельности, доказывают ценность совместной работы в освоении детьми ПДД. Поэтому очень важна работа с дошкольниками в данном направлении.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
ОБЖ
Разное по обж для дошкольников «Проект "Азбука гигиены"»
ОБЖ
Конспект занятия по обж для дошкольников «Путешествие в страну ПДД»
ОБЖ
Конспект занятия по обж для 10 класса «Тематический урок ОБЖ ко Дню пожарной охраны»
ОБЖ
Разное по обж для «Патриотизм»
ОБЖ
Презентации по обж для 10 класса «урока "Значение двигательной активности"»
Комментарии
10.11.2018 16:49 Мышенцева Татьяна Владимировна
Приложить в отчёт данного актуального направления работы планирование по данной теме.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь