Поэтическая композиция,
посвящённая 77-летию со Дня Победы
«Берегите письма фронтовые»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Автор – составитель – Якимова Ирина Владимировна, воспитатель
МАДОУ «Детский сад №107 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара
Цель: воспитание патриотизма, героизма, любви к Родине, чувства уважения к тем людям, которые завоевали для нас Победу.
Задачи:
1. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа;
2. Развивать творческие способности детей, умение передавать собственные чувства, чувства других;
3. Воспитывать бережное отношение к памяти прошлого.
Исполнители – дети подготовительной к школе группы (7 человек)
Ход:
Звучит грустная мелодия.
Под вступление выходят дети, выстраиваются в два ряда: в первом ряду стоят трое, во втором – четверо, у них в руках треугольные письма.
1-ый ребёнок (из 1-го ряда).
Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывёт над рекой,
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой.
Чёрные тени в тумане росли,
Туча на небе темна,
Первый снаряд разорвался вдали –
Так началась война.
Звучит «Palladio»Escala (под вступление дети стоят молча, затем музыку делаем тише)
2-ой ребёнок (из 1-го ряда).
Если хочешь узнать о войне
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына её почитать.
3-ий ребёнок (из 1-го ряда).
Треугольником сложен пожелтевший листок.
В нём и горькое лето, и сигналы тревог,
В нём печаль отступленья в тот отчаянный год.
Рвётся ветер осенний и команда: «Вперёд!»
Даже смерть отступала хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
Музыка становится громче, дети меняются местами: передний ряд переходит назад, задний (с письмами в руках) – вперёд
Звучит«Arcade»QlafurArnalds
4-ый ребёнок (смотрит на конверт, будто читает).
На страницах застыли года.
22 ему будет всегда:
«Мама! Я здоров и живой».
А наутро последний бой.
5-ый ребёнок (смотрит на конверт, будто читает).
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах.
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мелодия звучит фоном («Подводное царство» Евгений Крылатов)
6-ой ребёнок (смотрит на конверт, будто читает).
Здравствуй папка!
Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивилась -
До чего ты прежний был во сне.
Прежний - прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.
7-ой ребёнок (смотрит на конверт, будто читает).
Я принес тебе те два осколка,
Что нашел недавно у ворот,
И сказал тебе: А скоро елка!
Ты приедешь к нам на Новый год?
Я сказал, да тут же и проснулся.
Как случилось это? Не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулся.
В удивленье поглядел на тьму.
Тьма такая - ничего не видно,
Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы.
6-ой ребёнок.
Папа, ты вернёшься невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдёт?
Миленький, голубчик мой родимый.
Знаешь, вправду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю.
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю - прижелаю
Поскорей фашистов одолеть!
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб, как прежде, можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали,
Обнимать тебя, тебя любить.
7-ой ребёнок.
Чтоб над всем таким большущим миром.
Днем и ночью был веселый свет...
Поклонись бойцам и командирам,
Передай им от меня привет!
Пожелай им всякую удачу,
Пусть идут на немцев, как один.
Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так от радости...
Твой сын.
Мелодия звучит громко, оба ряда детей соединяются в один.
Звучит «Adagio» Secret Garden
Все.
Берегите письма фронтовые
И боритесь за победу до конца!
Верьте, будут весточки родные
Согревать надеждою сердца!
Использовались стихотворения авторов: Благининой Е., Козолупенко А., Куклиной Л., Михайловой Н., Найдёновой Н., Потаповской О.
4
