«Новый год шагает по планете».

Этапы

Содержание деятельности классного руководителя

Деятельность обучающихся

Формируемые УУД:

Мотивационный

–Здравствуйте, меня зовут Ангелина Витальевна, и сегодня классный час проведу у вас я.

– Послушайте стихотворение, и вы догадаетесь, о чем мы сегодня будем говорить.

Звездной россыпью расшит, снегом запорошен.

К нам на всех порах спешит год вестей хороших.

Надо гостя встретить так, чтоб улыбок море,

Чтоб какой-нибудь чудак нос не вешал в горе.

–Этот праздник – один из самых любимых, веселых, волшебных. Этот праздник любят и отмечают все.

О чем же мы будем говорить на классном часе? (о Новом годе)

–Сегодня мы с вами совершим Новогоднее путешествие по нашей планете и узнаем, как в разных странах празднуют Новый год, ведь тема нашего классного часа: «Новый год шагает по планете...» СЛАЙД

–Поставьте цель на наш классный час.

Воспринимают и анализируют информацию

Отвечают на вопросы, аргументируя своем мнение

К: уметь вступать в диалог с учителем; слушать и отвечать на вопросы других

Основной

1. Первая страна, в которую мы отправимся – это страна Восходящего Солнца – Япония, которая одной из первых встречает Новый год. СЛАЙД

В новогоднюю ночь японские дети рисуют. Считается, что желание исполнится, если положить под подушку рисунок и изображением того, о чем мечтаешь. А еще японские дети любят заниматься оригами и вырезать ножницами разные фигурки.

–Давайте представим себя жителями Японии и проведем КОНКУРС: Кто сумеет вырезать самую красивую снежинку. (Участвуют 5-6 человек). Под веселую музыку дети в течение 2-3 минут вырезают снежинки. Победит тот, чья снежинка будет самая красивая. Вырезанными снежинками можно украсить портьеры на окнах или стены класса.

–Продолжаем путешествие.

2. Во Вьетнаме в день празднования нового года в семье прекращаются все ссоры и раздоры. В каждом доме украшают мандариновое дерево. Вся семья собирается у очага, и старшие члены семьи рассказывают сказки или загадывают загадки. СЛАЙД

–Теперь представьте себя ребятами из Вьетнама и отгадайте загадки.

За спиной, мешок большой

Дед Мороз придет зимой

Приглашая весь народ

В месте встретить…(Новый Год)

Он придет в морозный вечер

Нам зажжет на елке свечи.

Длинной бородой оброс,

Ну конечно… (Дед Мороз)

Всюду в этот праздник грохот!

Взрыв, потом веселый хохот!

Очень громкая игрушка -

Новогодняя… (Хлопушка)

Стоит елочка в углу,

У окошка на полу.

А на елке до верхушки,

Все красивые… (Игрушки)

В Новый Год мы не грустим,

Возле елочки сидим,

Мы читаем с выраженьем

Друг для друга (Поздравления)

3.Мы продолжаем свое путешествие. Следующая наша остановка – Бразилия.СЛАЙД

–В Бразилии наряжают кофейное дерево. Устраивают карнавал, фейерверк. Бросают фрукты и конфеты в море. А мы с вами, наоборот, будем вылавливать конфеты из моря.

Конкурс: Кто быстрее смотает веревочку? (Участвуют 4-5 человек). К конфетам (искусственным) привязаны веревочки. Участники конкурса начинают наматывать веревочки на палочку от конфеты. Кто быстрее?

4.ВБолгарии в новогоднюю ночь запекают в пироги монеты, бутон розы и стручок горького перца. Если вам попадется пирог с монетой – к богатству, а с розой – к счастью. Важно уметь угадать счастливый пирог. СЛАЙД

Конкурс: Поиграем в «Угадайку». Считать умеете? (Участвуют 2 человека). Сколько снежков в этой банке? Участники конкурса высказывают свои предположения. Затем пересчитывают сушки. Побеждает тот, кто точнее угадал количество снежков в банке.

5. В Австрии в Новый год подают блюда с изображением поросенка. Изготавливают медали-сувениры «Ребенок едет на свинье». СЛАЙД

Конкурс: «Верхом на поросенке». Зажав между коленок шарик с изображением поросенка, надо пропрыгать через весь зал туда и обратно. Победит тот, кто сделает это быстрее всех.

6.ВИталииподарки приносит не Дед Мороз, а фея Бефана. СЛАЙД Она наполняет подарками детские чулки и носки, специально подвешенные к камину. А тем, кто шалит и плохо учится, фея Бефана оставляет в чулке щепотку золы. Еще в Италии в новогоднюю ночь выбрасывают из дома разбитую посуду, сломанную мебель, говорят, что это приносит богатство. Сейчас мы с вами будем играть со стульями. Постарайтесь, чтобы они остались целы.

Игра: Стулья расставляются по кругу. Стульев должно быть на один меньше, чем участников игры. Под веселую музыку все участники игры начинают бегать по кругу вокруг стульев. Как только музыка смолкает, все должны сесть на стул. Кому не хватает стула, тот выбывает из игры. Лишний стул убирается из круга, и игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.

7. Символ Нового года в Германии – трубочист. СЛАЙД Считается, что те, кто дотронутся до трубочиста и измажутся углем – будут счастливы. А что еще можно сделать с помощью уголька? Конечно, порисовать!

Конкурс: «Рисунок с завязанными глазами». Участникам (3-4 человека) завязывают глаза. Отгадайте, что вы будете рисовать:

На морозе не дрожу, нос морковкою держу. Только вот без зимней стужи горько слезы лью я в лужи. Но не жалуюсь, привык. Как зовусь я? ... (Снеговик).

–Под веселую музыку участники конкурса с завязанными глазами рисуют снеговика.

За лучший рисунок – приз.

8. В Англии в Новый год в каждый дом приходит Санта-Клаус и дети играют с ним в разные игры, ставят сказочные представления. Водят хороводы с персонажами народных сказок. СЛАЙД

–Давайте вспомним некоторых героев сказок, отгадав загадки.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети? (козлята)

В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден. (гадкий утенок)

Покупала самовар,

А спасал ее комар. (Муха-цокотуха)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил? (папа Карло)

9. Мы продолжаем свое путешествие и попадаем во Францию.СЛАЙД Французского деда Мороза зовут Пэр Ноэль (Бобовый король). Пэр Ноэль тоже приходит в каждый дом, дарит подарки, а дети читают стихи, поют и танцуют для него.

Танец: Знаете ли вы, что «Танец маленьких утят» это французская песенка? Давайте станцуем его (на местах).

10. Мы с вами совершили небольшое путешествие по планете и, наконец, оказались вРоссии.СЛАЙД

–В какое время года мы встречаем Новый год, в какой день, какого числа?

– Зимой, в ночь с 31 декабря на 1 января. А знаете ли вы, что в древности Новый год на Руси чаще всего встречали весной, когда просыпалась вся природа? Этот праздник отмечали в древней Руси – 1 марта и украшали на Новый год истинно русское дерево – березу. Позже был на Руси обычай встречать Новый год 1 сентября. И только во время правления Петра 1 на Руси появилась традиция встречать Новый год – 1 января.

Петр 1 повелел ставить в домах ёлку, украшать её пряниками, яблоками, разноцветными лентами и бусами. В этот день в России в городах и деревнях устраивали веселые игры и хороводы.

–Чтобы проверить, как вы запомнили материал классного часа, проведем викторину.

Воспринимают и анализируют информацию

Отвечают на вопросы, аргументируя своем мнение

К: уметь вступать в диалог с учителем, одноклассниками; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

П: построение логической цепи рассуждений.

Л: осознанность учения, адекватное реагирование на трудности, развитие эмоционально-нравственной отзывчивости.

Р: проявление инициативности и самостоятельности, контроль и коррекция

Рефлексивно-

оценочный

Викторина

1. Назовите страну, которая одна из первых встречает Новый год. (Япония)

2. В какой стране на Новый год украшают мандариновое дерево? (Вьетнам)

3. В какой стране украшают кофейное дерево? (Бразилия)

4. Где принято подавать на новогодний стол блюда с изображением поросенка? (Австрия)

5. Кто приносит подарки на новый год в Италии? (Фея Бефана)

6. Кто является символом Нового года в Германии? (трубочист)

7. Как зовут европейского Деда Мороза? (Санта Клаус)

8. Благодаря кому на Руси появилась традиция встречать Новый год 1 января? (Петр 1)

–Чем вам нравится празднование нашего Нового года?

–Что было сегодня для вас новым?

–Дополните фразу на СЛАЙДЕ.

Проводят рефлексию

Р: формирование умения осуществлять самооценку