«ОЛИМПИЙСКИЙ ЧЕМПИОН»
МЕХАНИКА.
Условие победы команды – набрать наибольшее количество баллов за выполнение заданий.
За выполнение заданий на каждом треке команды получают баллы , которые в итоге суммируются.
На старте командам выдаются маршрутные листы. (Приложение 1)
Важно размещать станции на расстоянии не дальше 3-4 минут перемещения между ними.
Движение по станциям осуществляется строго согласно полученному на старте маршрутному листу.
Получив маршрутный лист, команда может начать движение по станциям. Квест заканчивается либо по мере прохождения всеми командами всех станций, либо через конкретное, заранее объявленное время (зависит от ситуации).
Важно! Трекер на станции строго следит за временем!
Тайминг треков: 1-2 минуты – приветственное общение с командой и обсуждение легенды, от 3 до 10минут – выполнение задания, 1-2 минуты – подведение итогов и возвращение станции в стартовый вид.
После прохождения станции трекер выставляет полученные командой баллы в маршрутный лист.
ПОДСЧЕТ БАЛЛОВ.
За выполнение задания команда может заработать от 0 до 10 баллов. Общее количество баллов на финише определяется путём суммирования полученных на каждой станции баллов. Также у команд есть возможность заработать дополнительные баллы, выполняя дополнительные задания или затрачивая наименьшее количество времени на выполнение заданий. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов.
ЛЕГЕНДА.
ТРЕКЕР: Современные Олимпийские игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета. Медаль, завоёванная на Олимпийских играх, считается одним из наивысших достижений в спорте.
Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая в Древней Греции, зародилась как часть религиозного культа. От Олимпии, священного места в Греции, и произошло название игр.
С 1924 года проводятся зимние Олимпийские игры. Начиная с 1994 года сроки проведения зимних Олимпийских игр были сдвинуты на 2 года относительно летних, т.е. они проводятся в разное время.
В этом году с 4 февраля начались зимние Олимпийские игры в Пекине.
Сегодня мы предлагаем Вам стать настоящими Олимпийскими чемпионами и принять участие в Зимних Олимпийских играх!
Ведущий: Я приглашаю капитанов команд для получения маршрутных листов.
Перед участниками квеста стоит задача пройти все станции за наименьшее время и получить все детали шифра, для прохождения финального задания.
Желаем Вам удачи!
ОЛИМПИЙСКИЙ ФАКЕЛ.
Легенда: Церемония открытия Олимпиады начинается с зажигания Олимпийского огня. Для этого нужен олимпийский факел.
Вопрос: в виде чего был изготовлен факел на зимних Олимпийских играх в Сочи? (перо Жар-птицы)
Суть задания: команде необходимо из бумаги собрать Олимпийский факел и изобразить на нем символ Олимпийских игр. Факел должен быть собран за 3 минуты.
Реквизит: белая и красная бумага, клей, фломастеры.
Подготовка трека: разложить материалы для сборки Олимпийского факела.
Подсчёт баллов: если участники собрали факел, нарисовали символ Олимпийских игр и уложились во время – 10 баллов; если собрали факел, но не нарисовали символ – 8 баллов; если не уложились во время – 0 баллов. По прохождению трека команда получает часть шифра.
В конце задания дети получают подсказку.
Лето или зима.
Легенда: Олимпийские игры бывают летние и зимние.
Суть задания: Команде предлагается распределить виды спорта на летние и зимние. А также реквизит, нужный для этих видов спорта. На выполнение дается 5 минут.
Подготовка трека: подготовить таблицу с тремя колонками:
Название вида спорта | Символы | |
Зимние | ||
Летние |
Виды спорта: фигурное катание (фигурные коньки)
Футбол (футбольный мяч, бутсы)
Хоккей (клюшка, шайба)
Легкая атлетика (кроссовки)
Биатлон (лыжи, очки, ружье)
Художественная гимнастика (лента, чешки, обруч)
Конькобежный спорт (коньки)
Бобслей (санки, шлем)
Сноуборд (сноуборд)
Реквизит: Таблица, карточки с названиями, карточки с картинками
Подсчет баллов: еслиучастники уложились во время без ошибок – 10 баллов; если уложились во время, но с ошибками – 8 баллов; если не уложились во время – 0 баллов. По прохождению трека команда получает часть шифра.
Угадай, что я за спортсмен.
Легенда: Каждый хочет хоть раз в жизни примерить на себя роль спортсмена. А каким спортсменом ты мечтал бы быть? Вот сейчас мы и узнаем.
Суть задания: Команда выбирает водящего, на которого надевают очки. Трекер на очках пишет спортсмена определенного вида спорта (фигурист, хоккеист, лыжник, бобслеист). Водящий должен задавать наводящие вопросы команде и догадаться что он за спортсмен. Члены команды имеют право говорить только ДА или НЕТ. На выполнение задания дается 10 минут. По прохождению трека команда получает часть шифра.
Реквизит: Очки, маркер
Подсчет баллов: если участники уложились во время и догадались про всех спортсменов – 10 баллов; если уложились во время, но догадались не про всех спортсменов – 8 баллов; если не уложились во время – 0 баллов.
ХОККЕЙ.
Легенда: Сборная России по хоккею с шайбой — национальная команда, представляющая Россию на международных турнирах по хоккею с шайбой. Сборная России, с учётом побед сборной СССР, является лидером мирового хоккея по количеству побед на чемпионатах мира — 27 (22 победы сборной СССР и 5 побед сборной России).
Суть задания: Ребятам нужно пройти змейкой между конусами с клюшкой и шайбой, так чтобы не шайбой, не клюшкой не дотронуться до конуса. По прохождению трека команда получает часть шифра.
Реквизит: Клюшка, шайба, конусы.
Подсчёт баллов: По 2 балла за каждого прошедшего эстафету. За нарушение правил – минус 1 балл. В маршрутный лист вносится общее количество затраченного времени. Время вносится для получения дополнительных баллов на финише. По прохождению трека команда получает часть шифра.
Биатлон
Легенда:Одним из самых зрелищных видов зимнего спорта является Биатлон. Кто знает, что это за спорт? (Отвечают дети) Вам предлагается попробовать себя на меткость.
Суть задания: Детям нужно попробовать попасть в дартс ближе к середине. Чем больше попаданий, тем больше баллов.
Реквизит:Дартс
ОЛИМПИЙСКИЕ КОЛЬЦА.
Финальное задание. Собрать шифр.
На каждом треке участники получат предмет загадку.
Предметы:
Зеленая атласная лента;
Красная бумажная тарелка;
Черный конструктор ЛЕГО;
Желтые крышечки от бутылок;
Синий маркер и лист бумаги (белый, формат А1)
Суть задания: участникам необходимо догадаться, как можно использовать эти предметы.
Ответ: должна получиться Олимпийская эмблема. Участники должны расположить кольца в правильном порядке.
Легенда: (После выполнения) ТРЕКЕР:
Официальная олимпийская эмблема состоит из:
олимпийского символа — пять переплетённых колец синего, жёлтого, чёрного, зелёного и красного цветов на белом фоне. Кольца олицетворяют единство пяти континентов и встречу спортсменов всего мира на Олимпийских играх.
Дополнительное задание: расположить правильно континенты. (приложение)
Участникам выдаются заранее подготовленные континенты, которые необходимо расположить в правильном порядке.
Подсчёт баллов: если команда выполняет задание полностью – 10 баллов, если неправильно располагает кольца – 5 баллов.
При выполнении дополнительного задания за каждый правильно размещенный континент команда получает 2 балла.
После выполнения всех заданий капитан команды отдает маршрутный лист в счетную комиссию.
После подсчета всех баллов начинается церемония награждения. Объявляют победителей Олимпийских игр. В качестве призов рекомендуем использовать медали.
