Воспитательная работа в объединении «Мастерская кукол»
в летний период
педагог дополнительного образования
МУДО ДДТг. Георгиевска
Островская Светлана Владимировна
Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя. Прекращаются занятия в школах и учреждениях дополнительного образования. Открываются летние лагеря.
И, именно в лагере выявляется самоценность каждого ребенка, осуществляется широкое приобщение ребят к разнообразному социальному опыту, к ценностям общественно-значимого досуга. И мы - педагоги должны помочь нашим воспитанникам в этом.
В нашем летнем лагере «Волшебная страна» созданы все условия для самореализации и развития ребенка. На протяжении смены дети занимаются в различных кружках по своим интересам.
Работая в летнем лагере с детьми, посещающими занятия объединения «Мастерская кукол», я стараюсь уделять большое внимание художественно-эстетической деятельности детей, формируя художественный вкус, развивая творчество и культуру детей, вместе с тем и познавательной деятельности, развивая кругозор детей, интерес к знаниям в области кукольного мастерства и моделирования костюма, любознательность, личностные и индивидуальные особенности ребенка.
Девиз нашего объединения «Мастерская кукол»: «Мы на месте не сидим. Интересно жить хотим».
В игровой форме дети создают себе наряды и образы из разнообразных тканей, с удовольствием изучают роспись лица, используя технику аквагрим.
Конечно же, есть занятия по русской тряпичной кукле. Эти занятия развивают мелкую моторику рук, мышление, кроме того, очень увлекают, снимают усталость, успокаивают, поднимают настроение, поэтому могут применяться в качестве арт-терапии.
Русская тряпичная кукла, сама по себе, имеет воспитательную функцию. Эта кукла является настоящим культурным наследием России. Игра с куклой, отождествление себя с ней, применение навыков изготовления различных кукол раскрывают перед детьми смекалку и самобытность народов, населяющих Россию. Посредством куклы проявляется связь поколений. Сам процесс изготовления кукол приучает детей к труду.
Успешная самореализация воспитанников зависит и от укрепления дружбы в коллективе, взаимовыручки, уважения к старшим.
Знакомство с работами выпускников объединения «Мастерская кукол»: Марченко Алины; авторской куклой Фатеевой Анастасии «Ансамбль «Дружба»; проектами «Хоровод дружбы», «Золотой ларец», «Диалог поколений» находит большой отклик в сердцах детей. Кроме того, у детей формируется интерес к занятиям и желание продолжать обучение в объединении «Мастерская кукол».
Итогом пребывания детей в летнем лагере является:
1. Общее оздоровление
2. Приобретение новых знаний, умений и навыков
3. Творческий рост детей
4. Максимальная ступень самореализации каждого ребенка
5. Творческий рост педагогов
Свое выступление мне хочется закончить словами А.С. Макаренко
«Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость».
