Индивидуальная непосредственно образовательная деятельность, коррекционно-развивающей направленности для слепого ребёнка «Я рисую пластилином».

Данное НОД разрабатывалось учителем-дефектологом и педагогом-тьютором в рамках адаптированной образовательной программы раздела художественно-эстетического развития для слепого ребёнка 7 лет. Работа с ребёнком рассчитана на 2 дня занятий. Цель: создание картины в технике пластеллинография. Задачи: • Образовательные: продолжать учить использовать стеку в работе с пластилином; закреплять умение использовать разные приемы работы с пластилином; обогащать знания ребенка о времени года весна; уточнить знания ребенка о строении цветка. • Коррекционно-развивающие: развивать мелкую моторику, осязание, полисенсорные и творческие способности; формировать опыт ориентировки в микропространстве. • Воспитательные: формировать аккуратность, целеустремленность, доброжелательность в отношении к своему творчеству.