Лавренцова Юлия Ивановна,
педагог дополнительного образования
СПДО «АЦДТ» МКОУ «СОШ№ 6» МО «Ахтубинский район».
Методическая разработка занятия
Применение современных образовательных технологий.
Техника рисования на воде – ЭБРУ или техника мраморирования.
Творческое объединение «Веселые краски» для детей 7 лет и старше
АННОТАЦИЯ
Методическая разработка знакомит обучающихся с новой техникой «Эбру» или техника мраморирования, его родиной, свойствами, а так же с методами работы.
Практическая работа проводится в групповой форме.
Материал методической разработки предназначен в помощь педагогам УДО и учителям школ.
Данная методическая разработка основана на практическом опыте работы педагога дополнительного образования, она рассчитана на 2 занятия.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель данной работы это – знакомство с нетрадиционной техникой рисования ЭБРУ, воспитание любви к изобразительному творчеству.
Данная методическая разработка рассчитана на детей 7 лет и старше.
Проведение данного занятия требует средства ТСО: компьютер, проектор и материалы для работы.
В результате работы обучающихся могут выставляться на выставке детских работ, являться дизайнерским украшением интерьера.
Актуальность данной работы состоит в расширении кругозора, овладении новыми нетрадиционными техниками в области рисования, совершенствовании художественно-творческих способностей обучающихся в процессе продуктивной деятельности, воспитании эстетического отношения к окружающему миру, в стимулировании познавательной деятельности.
Нетрадиционные техники рисования - на воде - ЭБРУ или техника мраморирования.
ЦЕЛЬ: Приобщение детей к позитивному человеческому опыту, создание условий для развития творческих способностей на занятиях рисования.
ЗАДАЧИ: Воспитание любви к изобразительному творчеству;
Развитие эстетического восприятия, творческого отношения к работе, внимания, памяти, пространственного мышления;
Формирование у обучающихся устойчивого интереса к изобразительной деятельности, творческого воображения.
Знакомство обучающихся с нетрадиционным способом рисования в технике на воде – «ЭБРУ»
МАТЕРИАЛЫ:
- Краски масляные;
- Кисти, острые, палочки;
- Палитра;
- Одноразовые ложки;
- Одноразовые стаканчики;
- Масло подсолнечное;
- Клеенка;
- Широкий тазик с водой;
- Стопка бумаги;
- Много ненужных газет;
- Перчатки.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
- вступительное слово с презентацией и демонстрацией наглядного материала.
- объяснение порядка поэтапного выполнения задания и повтор знакомых технологий.
- инструкция по технике безопасности при использовании требуемых инструментов перед процессом их применения.
- выполнение задания детьми под руководством педагога.
- анализ детьми выполненной работы
- уборка рабочего места
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вступительное слово. Здравствуйте ребята. Сегодня я хочу познакомить вас с техникой – «Эбру» или техника мраморирования.
Может кто-нибудь, уже рисовал этой техникой? (ответ детей)
Посмотрите на рисунок, что вы можете про него сказать? Какой он внешне? (ответ детей)
Давайте посмотрим на экран, и я вам расскажу про эту нетрадиционную интересную технику.
Техника Эбру представляет собой перенос изображения цветных разводов краски с поверхности воды на декорируемый предмет. Эбру считается турецким искусством рисования на воде, возникновение самой технологии восходит к странам Востока. Существует множество версий, откуда пошло искусство рисования на воде: разные источники называют родиной технологии не только Китай и Японию, но и Узбекистан, Индию, Пакистан, Персию и ряд других стран. Например, в Турции техника рисования на воде появилась ещё в 7 веке, хотя название Эбру стало употребляться только спустя три столетия. Название "Эбру". В персидском языке есть слова “об” (вода) и “ру” (на), соответственно "обру", адаптированное в турецком как "эбру", значит "на воде". В мире это искусство называют Турецким мраморированием. Однако, мраморные разводы — это лишь малая часть глубокого и изящного искусства. ЭБРУ – это техника рисования на воде для которой необходимы специальные натуральные краски и загуститель для воды. Краски ложатся на поверхность воды и не смешиваются, что дает нам возможность рисовать всевозможные картины.
Вода – самый загадочный и необъяснимый элемент на земле. Она не подчиняется законам физики, она может лечить и убивать, являясь самым надежным хранителем и передатчиком информации. Да мы и сами состоим из воды на 70%. В Эбру прекрасно то, что даже человек, совершенно не умеющий рисовать, с первого раза создает что-то красивое. Сама вода помогает творить прекрасное.
2.Объяснение порядка поэтапного выполнения задания.
- Я познакомила вас с новой техникой «Эбру» или техника мраморирования,
а теперь расскажу, чем мы сегодня с вами займёмся.
- Последовательное выполнение работы.
- Инструкция по технике безопасности при использовании требуемых инструментов перед процессом их применения.
Давайте вспомним безопасные приёмы работы с колюще режущими предметами (ответ детей).
Последовательное выполнение работы.
1.В тазик наливаем воды и добавляем первый краситель.(2 варианта)
2. Добавляем второй краситель.
3. С помощью острой палочки, делаем разводы. Краски не растворяются в воде, а смешиваясь образуют неповторимые и причудливые узоры.
.
4. Магия почти свершилась, осталось запечатлеть ее на память. На поверхность выкладываем лист бумаги.
5. Осторожно поднимаем лист. Теперь осталось только насладиться проделанной работой:) Листики оставьте сушиться дня на 2-3, повернув вверх сторону с большим количеством краски. После сушки листы можно положить на время под пресс, тогда с ними легче будет работать.
6. Уникальный фон для работы готов
И вот, ваши работы готовы. Посмотрите, какие они получились интересные разные, красочные. Итак, давайте вспомним чему на этих занятиях вы научились? (Дети отвечают)
Если вам понравилось работать с новой техникой рисования на воде – ЭБРУ или техника мраморирования, вы можете дома, научить родителей.
По мраморной бумаге можно рисовать, писать, можно использовать ее для аппликаций или упаковки подарков. Соберите из этих листиков альбом и тренируйте свое воображения, находя в красочных узорах зверей, цветы, людей, что угодно!
Спасибо за внимания!
А теперь занятие наше закончено, и я прошу вас, навести порядок на своих рабочих местах.
Список литературы:
1. Майя Мария "Эбру. Приёмы и пошаговые инструкции создания рисунков на воде в технике Эбру " Искусство и Дизайн1998г.
2. Книга по Эбру "Мечты на воде. Эбру - живая традиция"
3. Методическое пособие Нетрадиционная техника рисования «Эбру»2002 г.
