Взаимодействие Право и морали

Конспект занятия
Разработка урока по обществознанию для 8 класса на тему «Взаимодействие права и морали». Материал раскрывает сходства и различия этих регуляторов общественной жизни, их взаимное влияние и случаи противоречий. Включает готовый план занятия, практические задания, кейсы для анализа и методические рекомендации. Помогает школьникам понять основы правовой культуры и сформировать нравственные ориентиры. Используйте этот конспект для проведения содержательного и дискуссионного урока.
Савченко Юлия
Савченко Юлия
Содержимое публикации

Тема: Взаимодействие морали и права.

Цели урока: уяснить сущность морали и права в сравнении;

развивать умения и навыки работы с таблицей, презентацией;

использовать имеющиеся знания и социальный опыт в новых условиях;

способствовать формированию культуры поведения и отношений.

Оборудование: презентация, музыка, видеоролик.

Ход урока:

1. Постановка проблемы:

Звучит мелодия из кинофильма «Берегись автомобиля».

Ребята, узнаваема ли вами мелодия? Этот вальс композитора Андрея

Павловича Петрова к кинофильму «Берегись автомобиля». На уроках

искусства вы изучали творчество великого советского и российского

кинорежиссёра, сценариста, поэта, драматурга, педагога, профессора,

Народного артиста СССР Эльдара Александровича Рязанова. Творчество

Рязанова многогранно всегда актуально и затрагивает многие социальные и

нравственные проблемы общества. Мы не будем сегодня разбирать

художественную ценность одного из лучших кинофильмов Эльдара Рязанова

«Берегись автомобиля», мы посмотрим на фильм с другой точки зрения.

Поговорим о таких категориях как мораль и право.

2. Работа с понятиями.

Презентация.

- Что такое мораль?

- Когда появилась мораль?

- Задачи морали?

Мораль. (слайд)

Мора

́

ль (лат. moralitas, термин введён Цицероном от лат. mores —

общепринятые традиции, негласные правила) — принятые в обществе

представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и

зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих

представлений.

Мораль появилась еще на заре общественных взаимоотношений, когда

правовые устои и ответственность еще не были должным образом

сформулированы.

Задачи морали: Оценивать действия человека, давать им определение с точки

зрения «хорошо – плохо». Регулировать поступки и направлять действия

человека на достижение гуманных и полезных с точки зрения общества

целей. Воспитательная работа морали также направлена на долговременный

эффект и обеспечение безопасного и комфортного нахождения индивидуума

в социуме.

_ Что такое право?

- Когда возникло право?

- Для чего нужно право?

Право — это свод законов и требований, которые регулируют общественную

жизнь и взаимоотношения граждан отдельно взятого государства.

Право возникло после формирования основных правил поведения в

обществе. Право возникло вместе с государством.

Право - это ориентир что «можно», а что «нельзя» в данном государстве.

Правовые законы также направлены на поддержание порядка в обществе.

При этом современные законы регулируют все виды деятельности человека,

включая семейные отношения и родительские обязанности.

Как мы видим мораль и право необходимы для любого человека, причем

примерно в одинаковых пропорциях. Если допустить отмены всех

нормативных и моральных законов, такое общество быстро

самоликвидируется, так как такие ориентиры являются приоритетными.

Вместе с тем, моральные и правовые законы не одно и то же.

Сравнительная характеристика морали и права.

мораль

право

На кого

распространяется?

Кому адресована

мораль и право?

Общество

Общество

Кем создаются

нормы?

Общество

Государство

Имеет ли форму

мораль, право?

неформальна

формально

Кто отслеживает

выполнение?

Общество. Общественное

порицание.

Правоохранительные

органы.

Правовые отношения касаются абсолютно всех возможных действия

человека, в то время как моральные нормы направлены в основном на сферу

взаимодействия индивидуума в социуме. Часто правовые и моральные нормы

приходят в противоречия. Характерным примером будет определение

наказания за некоторые проступки, например, когда степень вины намного

превышает уровень определяемого искупления. С другой стороны, вендетты

часто воспринимаются обществом более лояльно, особенно когда

совершенно чудовищное с точки зрения морали преступления, а наказание

было гуманным и не соответствовало общественному мнению. Мораль и

право — взаимосвязанные понятия, без которых невозможно создать ни одно

общество.

Просмотр отрывка кинофильма «Берегись автомобиля»

3. Дискуссия.

Чем же должен в первую очередь руководствоваться человек моралью или

правом?

Чем руководствовался Юрий Деточкин в кинофильме?

Просмотр отрывка из кинофильма.

Кто же прав, наказать или отпустить, виноват или нет? Давайте

подискутируем.

У нас две группы. (два и два человека).

Вы выступаете в защиту Юрия Деточкина.

(на листочке шпаргалка)

-Чем руководствовался в своих поступках Юрий Деточкин?

-Имел ли он выгоду от своих действий?

_Какие цели он преследовал?

-Каким человеком был Юрий Деточкин?

-Чтобы произошло, если Юрия Деточкина отпустили?

- Как это повлияло бы на других людей?

Вы против.

(на листочке шпаргалка)

- Что нарушил Юрий Деточкин?

-Какие методы он использовал? Угон, взлом гража (противозаконные).

- Были ли «ошибки» в его деятельности? (1.угнал по ошибке машину

добропорядочного человека, 2. по его вине хороший человек опоздал на

самолет и не смог улететь на заслуженный отдых, 3. Обманывал своего

друга).

На обдумывание аргументов 2 минуты.

Высказывают аргумент друг за другом по очереди.

Вывод. Так прав или виноват Деточкин?

Несмотря на то, что Деточкин хороший человек, однако он не прав, так как

нарушил нормы права. В тех отношениях, которые регулируются нормами

права человек должен четко исполнять правовые нормы, а не брать на себя

обязанности правоохранительных органов. Так как никто не может быть

признан виновным, только как по приговору суда. Правоохранительные

органы, суд служат тому, чтобы всесторонне исследовать обстоятельства

дела и наказать по закону действительно виновных людей.

-в связи с этим может быть нам не нужны нормы морали?

-Приведите пример отношений, не урегулированных нормами права?

_ Какими нормами мы будем пользоваться в этих случаях?

_ Откуда мы узнаем об этих нормах? (из семьи, от учителей, при чтении

книг, из церкви)

- А что будет если мы не будем пользоваться нормами морали?

Ваше отношение к данному событию? Мы не будем давать правовую оценку

виновнику аварии, там скажет свое слово суд. Мы дадим оценку тем, кто ни в

чем не виноват, а просто ехал по своим делам. Правильно ли поступили эти

люди? Можно ли их наказать с правовой точки зрения? А с точки зрения

морали? Так устарела ли мораль? Зачем нам нужна мораль?

А что нужно делать, чтобы как можно меньше происходило таких событий?

Как нашему обществу снова стать высокоморальным и нравственным?

(повышение общей культуры, воспитание, укрепление семьи)

Слайд

"Безнравственность российским обществом всегда осуждалась. В России

право и мораль, политика и нравственность традиционно признавались

близкими понятиями и соотносимыми. Во всяком случае их взаимосвязь

была декларируемым идеалом",

"Россия станет процветающей лишь тогда, когда успех каждого человека

станет зависеть не только от уровня его благосостояния, но и от его

порядочности, и от его культуры",

В.В. Путин.





Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Обществознание
Разное по обществознанию для 11 класса «О некоторых вопросах научной деятельности»
Обществознание
Конспект занятия по обществознанию для «Конспект занятия внеурочной деятельности»
Обществознание
Оценка знаний по обществознанию для 11 класса «Тест по теме - Виды права»
Обществознание
Обществознание
Разное по обществознанию для «Введение в специальность. МКД»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь