Кукольный спектакль для детей младшего возраста
«КАК ЗВЕРИ СОБИРАЛИСЬ В ДЕТСКИЙ САД»,
посвященный Дню Знаний.
Цель: Раскрыть духовный и творческий потенциал ребенка и дать реальную возможность адаптации в социальной среде.
Задачи:
- побуждать детей к активному участию в действии спектакля;
- закреплять навыки и умение внимательно следить за сюжетом, сопереживая героям представления;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Место проведения: музыкальный зал.
Материалы и оборудование: Ширма, куклы би-ба-бо героев спектакля, барабан, погремушка, мячик.
Ведущий. Здравствуйте, мои дорогие друзья! Я очень рада снова видеть вас всех. Я хочу вам рассказать историю про Зайку и его друзей - Лису и Петушка. Готовы смотреть? Итак...
Мы теперь глаза закроем, сказку в гости позовем. Скажем дружно: Раз, два, три, сказка в гости приходи». (Дети повторяют.)
Вы тихонечко сидите, и внимательно смотрите.
Ведущий. В одном очень дальнем лесу жила была Лиса, всего леса краса.
Появляется Лиса, поет песню: Я - лисичка, я - сестричка, я хожу не слышно.
Рано утром, рано утром на дорожку вышла.
Я - лисонька - лиса, всему свету я краса.
Хвостик рыжий у меня, посмотрите на меня.
(Слышится голос Петушка.)
Лиса: Ой, сюда кто - то идет, спрячусь я пока за куст.
Появляется Петушок. Лиса прячется.
Петушок:Ку - ка - ре - ку, очень, очень я спешу,
Ку - ка - ре - ку, опоздать я не хочу.
Лиса (Выпрыгивает): Стой! Ну, и куда это ты спешишь?
Петушок: Как же? Ведь сегодня такой день!!!
Лиса:Какой - такой?
Петушок:Ты не знаешь, какой сегодня день?
Лиса: А какой день? Обычный солнечный день…
Петушок: Сегодня 1 сентября, первый день осени, в этот день все старшие ребята идут в школу, а малыши- в детский сад!
Лиса:Куда – куда это идут малыши?
Петушок:В детский сад!
Лиса:А что это за сад такой, в нем яблоки растут и вишни?
Петушок:Да нет, яблоки там не растут, а растут дети! Детский сад - это большой и светлый дом, где ребята подрастают, играют и гуляют, поют , рисуют, книжки разные читают.
Лиса:И почему же всем малышам надо ходить в детский сад?
Петушок:Вот ты знаешь, например, что нужно говорить, когда просыпаешься утром?
Лиса:Ну, да. « Мама, есть хочу -у-у-у-у-у!»
Петушок: Нет, нужно сказать: « Доброе... …утро!»
Лиса:Как, как?
Петух: Доброе утро! А если вечером...
Лиса:Знаю, знаю, я сама... Добрый вечер! Ах, как интересно: доброе утро, добрый день, добрый вечер.
(Повторяет несколько раз.)
Петушок:Вот ты знаешь, например, что делают ребята, когда приходят в детский сад?
Лиса:Что-что? Я знаю- ложатся спать…
Петушок:Разве утром ложатся спать? В детском саду утром играют, гуляют, кушают вкусную кашу… А перед тем как сесть за стол, надо вымыть руки.
Ты знаешь, как мыть руки?
Лиса: Знаю-знаю…это надо так делать? ( моет голову)
Петушок: Да нет, не голову, а руки. Посмотри, я тебя научу.
Пальчиковая игра: "Моем руки"
Петух: Ах, вода, вода, вода!
Будем чистыми всегда!
(энергично потираем ладошку о ладошку)
Брызги – вправо, брызги – влево!
Мокрым стало наше тело!
(сжали в кулак пальцы, а затем с силой выпрямляем пальчики, как бы стряхивая воду)
Полотенчиком пушистым
Вытрем ручки очень быстро.
(энергичными движениями «вытираем» поочередно руки).
Лиса: А что еще делают в детском саду?
Петух: А в детском саду так интересно, есть много занятий. Там научат, как строить дом из кубиков, рисовать солнышко, петь песенки, танцевать, как правильно одеваться и…
Лиса: Ой, как строить, как рисовать, как петь…..одеваться….я все это не умею и не смогу!! ( плачет) ой, мне столько надо запомнить!!!
Петушок:Сейчас, конечно, не запомнишь, а вот в детском саду этому всему научат.
Лиса:Петушок, а петушок, а как ты думаешь, меня возьмут в детский сад?
Петушок: Конечно, пойдем скорее. Вместе будет веселее(идут под музыку).
Петух и Лиса встречают Ежа.
Лиса: Здравствуй, Ежик.
Еж: Доброе утро, Лиса и Петух! Это куда вы такие радостные идете?
Петух: Мы идем в детский сад, пойдем с нами!
Еж: А там много грибов? Мне они зимой пригодятся.
Петух: Что ты, какие грибы… там много детей и друзей…..
Еж: Как замечательно найти столько друзей!!! Я тоже пойду с вами в детский сад!
Звери идут.
Под веселую музыку появляется Зайка.
Лиса: Доброе утро, Зайка.
Зайка: А это вы, привет! Куда это вы так торопитесь?
Петушок: Мы очень спешим.
Лиса:Мы с Петушком и Ежиком в детский сад идем.
Зайка: Это где много морковки растет?
Ежик:Нет, там дети играю , дружат, учатся строить домик из кубиков и еще много-много интересного. А еще там дети делают зарядку.
Зайка: А как это, делать зарядку?
Лиса: Выходи на полянку. Мы тебе покажем!
Веселая зарядка с элементами логоритмики.
Дети встают около стульчиков.
Мишка (с движениями)
Че-че-че-че
Грязь у мишки на плече.
Чу-чу-чу-чу
Искупать его хочу.
Чи-чи-чи-чи
Тише, мишка, не ворчи.
Ча-ча-ча-ча
Ведь вода не горяча.
Гора
Ра-ра-ра-ра вот высокая гора.
Ры-ры-ры-ры за горою комары.
Ро-ро-ро-ро потерял петух перо.
Ру-ру-ру-ру а барсук унёс в нору.
Петушок. Нам надо торопиться … в детский сад опаздывать нельзя!!!! Побежали!!!!
( Под музыку бегут)
Еж: Друзья, подождите, я что-то нашел… Смотрите, это… отгадайте
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает… ( БАРАБАН)
Еж:Молодцы, а вот еще что-то…
В ней горошинки звенят,
Карапузов веселят.
Это первая игрушка
Под названьем… ( ПОГРЕМУШКА)
Он забавный и смешной
Вместе скачет он со мной,
Ловко прыгает как зайчик,
Полосатый, круглый…. ( МЯЧИК)
ПЕТУХ: Ох, сколько игрушек….А возьмем их с собой в детский сад?
Звери: Да!
Идут с игрушками. Приходят в детский сад.
ЗВЕРИ: Вот пришли мы в детский сад, сколько много здесь ребят! Здравствуйте!
Лиса: Доброе утро!
Петушок:
Будем дружно все кричать «Здравствуй, садик, это я!», только после моего стихотворения, готовы?
Петух: Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря,
И сегодня скажем дружно:
Все: Здравствуй, садик, это я!
Зайка:Ласковый сентябрь сегодня
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись.
Все: Здравствуй, садик, это я!
Лиса: Много нас смешных и разных,
Вместе - дружная семья,
Раздается отовсюду..
Все: Здравствуй, садик, это я!
Петух: Молодцы, никто не ошибся. Все поздоровались. как у вас весело в детском саду!
Еж: А мы пока к вам шли, игрушки нашли! ( Достает игрушку и спрашивает): что это? ( дети называют игрушку, последняя погремушка.)
Всем детям раздаются погремушки. Исполняется танец. Звери всех хвалят, прощаются и дети выходят из зала.
