Положение о смотре готовности групп ДОО к летней оздоровительной работе

№ п/п

Показатели смотра

Соответствует требованиям (имеется/ соблюдается)

Есть замечания (указать, какие)

Не соответствует требованиям (не соблюдается/ отсутствует вообще)

1.Оценка качества оборудования уличной площадки.

1.1.

Соблюдение санитарно – гигиенических требований и требований по технике безопасности и охране жизни и здоровья детей на уличной площадке (отсутствие опасных торчащих предметов, гвоздей, ядовитых растений и грибов, ямок и др.)

1.2.

Соблюдение требований эстетичности внешнего вида и состояния МАФов (прочность и устойчивость, целостность, безопасность).

1.3.

Соблюдение требований к состоянию песочницы (безопасность, наличие свежего, чистого песка в достаточном количестве).

1.4

Наличие крышки на песочнице.

1.4.

Творческий подход к оформлению веранды или всей уличной площадки.

1.5.

Наличие клумбы (цветника) на площадке, ухоженность растений. Оригинальность оформления.

2.Оценка выносного материала.

2.1.

Соблюдение требований к выносному материалу (достаточное количество, разнообразие, санитарное состояние, безопасность и эстетичность, соответствие возрастной группе).

2.2.

Наличие емкости для хранения выносного материала.

2.3.

Разнообразие и достаточное количество выносного материала для игр с песком, водой, ветром; сюжетно – ролевых и двигательных игр.

2.4.

Наличие игрового материала для формирования представлений о правилах дорожного движения (макеты дорожных знаков, машины, рули и др.).

2.5.

Наличие и разнообразие выносного оборудования для развития движений детей (мячи, кегли, скакалки, обручи, бадминтон, игрушки – забавы и др.)

2.6.

Наличие выносного материала для организации творческой деятельности детей на прогулке (цв.карандаши, раскраски, пластилин, мелки для рисования на асфальте, восковые мелки и т.д.)

3.Оценка наглядной информации для родителей.

3.1.

Наличие в родительском уголке утвержденного режима дня на теплый период и расписания образовательной деятельности.

3.2.

Наличие в родительском уголке письменных консультаций, памяток, информационных буклетов по профилактике:

- травм и несчастных случаев на прогулке (природе);

- кишечных инфекций, пищевых отравлений и других заболеваний детей в летний период;

- детского дорожно – транспортного травматизма.

3.3.

Наличие в родительском уголке рекомендаций и полезной информации для родителей о летнем отдыхе и развитии детей.

3.4.

Наличие в родительском уголке экранов: «меню», «визитка группы», «телефоны горячих линий».

3.5.

Наличие в родительском уголке информационных экранов по проектной деятельности.

4.Оценка педагогической документации.

4.1.

Наличие плана воспитательно – образовательной работы на летний период.

4.2.

Наличие и систематичность ведения документации воспитателя (тетрадь приема – передачи детей, тетради посещаемости, тетрадь осмотра участка, тетрадь инструктажей с детьми и др.)

4.3.

Наличие инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей в детских садах и на детских площадках.

5.Оценка условий, созданных в группе

5.1.

Наличие в группе разных жанров художественной литературы о лете, летних явлениях, животных, растениях, путешествиях и др. (рассказы, стихи, сказки, загадки, народные приметы, пословицы и поговорки, энциклопедии и др.), соответствие представленной литературы возрастной группе.

5.2.

Наличие в группе иллюстративных альбомов, предметных и сюжетных картинок по разным темам, относящимся в летнему сезону.

5.3.

Наличие в группе дидактических игр, относящихся к теме «Лето» и соответствующих возрастной группе.

5.4.

Наличие в группе различного дидактического и наглядного материала по ОБЖ и ПДД.

5.5.

Наличие в группе аптечки.

5.6.

Наличие в группе картотеки гимнастики после сна.

5.7.

Наличие в группе картотеки подвижных игр, соответствующих возрастной группе и связанных с темой «Лето».

5.8.

Наличие в группе оборудования для мытья игрушек и соответствующих памяток.

5.9.

Наличие в группе оборудования для закаливания детей.