Разработка интеллект-карты и теста для урока английского языка в 5 классе по теме «Путешествие по Англии. Достопримечательности Лондона»
Визуализация идеи – наилучший способ донести её до остальных. Поэтому при разработке урока с использованием цифровых образовательных ресурсов я воспользовалась сервисами «MindMeister» и «Google формы».
1.MindMeister
С помощью ресурса «MindMeister» я создала интеллект-карту (карту понятий или ментальную карту) для урока английского языка в 5 классе по теме «Путешествие по Англии. Достопримечательности Лондона».
Интеллект-карты являются графическим представлением информации, которое передает отношения между отдельными идеями и концепциями. Карта понятий помогает увидеть полную картину изучаемой темы. Ресурс «MindMeister» позволяет учителю делиться ментальными картами с любым количеством учеников и сотрудничать с ними в реальном времени.
При изучении такой интересной темы ментальная карта поможет учителю объяснить учащимся новый материал. Очень полезным данный ресурс будет и при дистанционном обучении, которое стало частью работы современной школы.
В созданной ментальной карте представлено краткое описание некоторых известных достопримечательностей Лондона. Считаю, что учащимся будет интересен такой формат изучения нового материала, потому что наглядная демонстрация позволяет быстрее ознакомиться с новой темой и её изучить.
2.Google формы
Чтобы закрепить полученные знания по теме «Путешествие по Англии. Достопримечательности Лондона» предлагаю учащимся пройти увлекательный тест, созданный с помощью ресурса «Google формы».
«Google формы» - сервис, который позволяет создавать тесты, викторины и опросы, а также хранить полученные данные и сами формы для опросов. Для каждой созданной формы можно выбрать дизайн для её оформления и прикрепить подходящую картинку или фотографию. Результаты опроса автоматически сохраняются в электронную таблицу, с помощью которой учителю можно провести обработку полученных данных.
Несомненно ярко оформленный тест или викторина очень заинтересует учащихся. Прохождение такого теста доставит огромное удовольствие ученику и поможет закрепить полученные знания.
Сервис «Google формы» - идеальное решение для учителя при дистанционном обучении на этапе закрепления полученных знаний, рефлексии или на этапе итогового оценивания учащихся.
Цифровые образовательные ресурсы несомненно обеспечивают повышение интереса у учащихся к предмету, помогают в организации изучения предмета (особенно этот пункт относится к дистанционному обучению), развивают творческий потенциал учащихся, помогают осуществлять самоконтроль в любое удобное время. В результате информационные компьютерные технологии постепенно переходят из вспомогательных средств обучения в разряд ведущих.
Ссылки на интеллект-карту и опрос
1. Интерактивный тест для урока английского языка в 5 классе по теме «Путешествие по Англии. Достопримечательности Лондона» [Электронный ресурс]: конструктор форм. - Режим доступа: https://docs.google.com/forms/d/1rp5iK73tVJYj5w1Zcx_Ob8hTU-Tuebxd-7TmzF79Zy8/edit?usp=sharing .
2. Ментальная карта для урока английского языка в 5 классе по теме «Путешествие по Англии. Достопримечательности Лондона» [Электронный ресурс]: редактор ментальных карт. - Режим доступа: https://www.mindmeister.com/2065653590?t=3PAeGKfOxN#meistertask .
Список интернет-ресурсов
1. Инструкция по созданию опросов в Google Формах [Электронный ресурс]: ссылка на сайт. - Режим доступа: https://spark.ru/startup/esputnik/blog/66299/instruktsiya-po-sozdaniyu-oprosov-v-google-formah .
2.Открытый урок по теме «Достопримечательности Лондона» [Электронный ресурс]: ссылка на сайт.- Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/642031 .
3. Пошаговая инструкция работы в MindMeister/ Тренинг-центр «Твой Старт» [Электронный ресурс]: ссылка на сайт. - Режим доступа: http://tvoy-start.ru/vypuski/vyipusk-76-poshagovaya-instruktsiya-rabotyi-v-mindmeister .
4.Экспресс-анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ в дистанционной форме [Электронный ресурс]: ссылка на документ pdf. - Режим доступа: https://ioe.hse.ru/data/2020/03/23/1566597445/САО%204(34)_ЭЛЕКТРОННЫЙ.pdf .
