Сценарий праздника посвященное Дню России

Сценарий праздника День России 12 июня в детском саду.

Цель мероприятия: воспитание чувства  уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.

Задачи:

— способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;

— создать условия для расширения знаний о символах России (флаг, гимн), о празднике День России

— создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного  развития.

Ход мероприятия.

Звучит музыка 001 «Я – гражданин России»

Вед. Здравствуйте, ребята!

Ведущий: Ребята, если вы со мной согласны, говорите « ДА »!

- настроение, каково, во?

- все такого мнения?

- все без исключения?

- мы повзрослели?

- всё мы сумели?

- везде мы успели?

- один за всех?

- а все за одного?

- здоровье в порядке?

- а весело ли вам живётся?

- вы любите играть?

- а день рождения отмечать?

минус ты живи моя Россия – очень тихо

Дети,  сегодня мы собрались накануне большого праздника – Дня рождения страны. И этот праздник – праздник для каждого из нас, это общее торжество, потому что день рождения у нашей общей Родины, нашей России.

Мы родились и живем в этой стране.

12 ИЮНЯ – ДЕНЬ  РОЖДЕНИЯ  РОССИИ!

Реб 1. В этот день вокруг красиво:

        Всюду флаги и цветы.

         День России! День России!

        Веселимся я и ты.

         Почему?   Да праздник это!

        Отдыхает вся страна!

         В этот день в начале лета –  именинница она!

Реб. 2. Что такое Родина?

        Это запах хлеба!

       Солнышко лучистое,

       Голубое  небо.

     Это — травы сочные,

        Это — реки быстрые,

        Это — степи пыльные

        И луга душистые.

Вед.  Да, мы очень любим  нашу Родину! Ребята, у каждой страны  есть свои символы —  это флаг, герб и гимн.  

У России флаг  трёхцветный,  вот он, перед вами. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Цвету флага придается особый смысл.

Реб. Что мы Родиной зовём?

        Дом, где мы с тобой  живём,

        Наши праздники и песни,

       Тёплый вечер за окном.

Реб. Что мы Родиной зовём?

        Всё, что в сердце бережем,

        И под небом синим – синим

        Флаг России над Кремлём!

Вед.Ребята группы «Красная шапочка» расскажу про цвета флага.

ПЕСНЯ «БЕЛЫЙ, СИНИЙ, КРАСНЫЙ»

Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации.

   Его слушают стоя и очень внимательно!.. Этим мы выражаем уважение своей стране. Сегодня  праздник, и сейчас прозвучит  Гимн России. Внимание!

Звучит Гимн РФ.

Ведущая: Ребята кроме государственных символов в России есть и народные символы.

Чтобы узнать какие это символы нужно отгадать загадку:

1. Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

И живут семьей одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той еще сестра меньшая.

Доберешься ты до крошки,

Эти девицы — …(Матрешки)

2. Она весну встречает – серёжки надевает.

Накинута на спинку зелёная косынка.

А платьице – в полоску. Ты узнаешь …..(берёзку)

Выставить березку, на ней не хватает листиков.

Вед.Правильно ребята, это берёзка. Вот посмотрите. Ой, а что же случилось с ней? Ветер сильный подул, сорвал листики у березы и разбросал их. Надо березке помочь и найти листики. Вы поможете берёзке? (да)

Листочки разлетелись по каждым участка. Я раздам маршрутные листы воспитателям, на них изображена карта, куда вам нужно идти. Вы будете выполнять задания, за все выполненные задания будете получать листья берёзки. Когда закончите, сможете вернуть листики берёзе.

Раздаю маршрутные листы воспитателям. И все расходятся по разным станциям.

Станция «СКАЗОЧНАЯ»

Ответственный

Здравствуйте ребята, вы попали на станцию Сказочная.

Есть у меня волшебный сундучок, там лежат разные диковины. Буду их доставать, а вы будете называть из какой сказки.

Мишка – “Три медведя” или “Маша и медведь”

Азбука – “Золотой ключик”

Монета – “Муха-цокотуха”

Туфелька – “Золушка”

Яйцо - “Курочка ряба”

Фонендоскоп – “Айболит”

Стрела\лук – “Царевна лягушка”

Вот вам блиц опрос

Кто снес золотое яйцо

На чём летает Баба Яга

Как звали папу Буратино

Где находится смерть Кощея

Что потеряла Золушка на балу

Как звали друга Чебурашки

Кто лечил больных зверей

Как называется дом Бабы Яги

У меня есть библиотека, люблю много читать. Но беда, странички перепутались все у меня. Надо их правильно собрать.

«Собери сказку»

Задание: Собрать разрезанные картинки и сказать название сказки.

Станция «СПОРТИВНАЯ»

Ответственный

Для средней группы

Полоса препятствий( прыгать по кочкам в обручи, обойти поп извилистой дорожке конусы, перешагнуть через муравишек-кубики.

Разложи мусор Ребята, я гуляла по лесу и увидела, что кто-то разбросал мусор. Помогите мне его собрать.

( красные шарики в красный обруч, желтые –в желтый и тд)

Парашут Воспитатель и другой взрослый держат парашут-ткань с двух сторон. Дети стоят с одной стороны участка. Когда парашут поднимают, дети должны успеть пробежать под парашутом, пока он не упал на них и не поймал их.

Для старших групп

Попади в цель бросают по 5 человек мешочки в обруч.

Полоса препятствий( прыгать по кочкам в обручи, обойти поп извилистой дорожке конусы, перешагнуть через муравишек-кубики.

Кузнечик Прыжки на одной ножке, другую поддерживают скакалкой

Парашут Воспитатель и другой взрослый держат парашут-ткань с двух сторон. Дети стоят с одной стороны участка. Когда парашут поднимают, дети должны успеть пробежать под парашутом, пока он не упал на них и не поймал их.

Станция «ЗАГАДОЧНАЯ»

Ответственный

Здравствуйте, ребята. Приветствую вас на станции Загадочной. Знаете ли вы, как в древние времена проверяли ум и смекалку у человека?Конечно же, загадывали загадки!

Станция «МУЗЫКАЛЬНАЯ»

ОтветственныйКаледина С. А.

Здравствуйте ребята! Вы попали на станцию музыкальную.

Задание1. (Каждой команде включаем по 5 песен)

По началу мелодии отгадать песню и исполнить небольшой фрагмент…

1. Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету,

2. Песенка красной шапочки

3.В траве сидел кузнечик

4.Дважды-два-четыре

5.Пусть бегут неуклюже

6. Чунга-чанга

7.Пусть всегда будет солнце

8. Улыбка

9.Маленькая страна

10.Чему учат в школе

.Для средней группы

«Отгадай-ка» по картинке угадать, что за песня и спеть ее.

Муз игра «Паровозик» едут под музыку, а потом выходят на станции и выполняют определённые движения.

Для детей старших групп

«Отгадай-ка» по картинке угадать, что за песня и спеть ее.

Муз игра «Двигайся- замри»