Квест – игра ко Дню защиты детей «Краски сказочного лета».
Цель: Развитие поисково-познавательной и двигательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста на основе квест-игры.
Задачи: стимулировать совместную игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей; развивать доброжелательные отношения между детьми; создавать радостную праздничную атмосферу; вызывать желание принимать активное участие в празднике; способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.
Оборудование: сундук, ключик, 2 обруча, 2 фишки, разноцветные ленточки по количеству детей, 2 больших корзины, 2 ведерка, «витаминки»-модули или муляжи фруктов и овощей, метла, пробки, катушки, яйца от киндер сюрприза, ведерки, скамейка, тоннель, 2 бревна, муляжи рыбок, 1 таз с водой, 2 ложки, 2 ведра.
Герои: Пираты, Лето, Карлсон, Леший, Василиса Прекрасная, Баба Яга, Клоун, Доктор Айболит.
Ход мероприятия
Группы собираются на спортивной площадке под песню «Лето» в исполнении «Волшебники двора»), где детей встречают инструкторы
Инструктор 1:
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это – лето
На все лето к нам пришло.
Инструктор 2: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы встречаем первый день лета - Международный День защиты детей. И этот день посвящен всем детям планеты. Он посвящен Вам, дорогие ребята.
Инструктор 1: В этот чудесную, теплую, солнечную погоду у нас хорошее настроение. Правда, ребята? Давайте поприветствуем всех.
Игра «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему… (Привет!)
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой… (Привет!)
При встрече через много лет
Вы крикните друзьям… (Привет!)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго… (Привет!)
И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям… (Привет!)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… (Привет!)
Под музыку выходит Лето в однотонном наряде.
Инструктор 2 (обращается к Лету):
Здравствуй, Лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнышком согрето.
Мы все дружно, мы все вместе
Встретим праздник Детства!
Лето: Здравствуйте, друзья. Я – время года - Лето, так спешила к вам на праздник! Но, случилось непоправимое. Пропали мои разноцветные краски, которыми я украшаю поля, луга, деревья, цветы. И, теперь я совсем бесцветная, я не смогу вас порадовать своей красотой.
Слышится шум, крик, свист.
Инструктор 1: — А это что еще за гости к нам пожаловали? Мы никого не ждали. Кто же это к нам пришел?
Вбегают пираты с сундучком.
Пират 1: — Кто, кто это? Мы самые настоящие морские пираты.
Инструктор 2: — Здравствуйте, уважаемые морские пираты. Ой, какие вы невоспитанные. Вас не учили здороваться? Зачем вы к нам пожаловали на праздник?
Пират 2: А у вас что здесь за праздник? Сейчас мы вам его испортим. Ха-ха-ха!
Лето (вглядывается в пиратов): Так это они у меня краски забрали!
Инструктор 1: А, вот как. Ну-ка, немедленно верните все краски. Без них наше лето не будет ярким и радостным.
Пират 1: Ничего мы вам не вернем.
Пират 2: Мы их спрятали в укромные места.
Пират 1: И вы их никогда не найдете.
(Смеются и убегают, забывая сундучок)
Инструктор2: Ребята, пираты убежали, и забыли сундучок. Давайте посмотрим, что внутри.
Инструктор 1: Как же нам его открыть?
Лето: У меня есть ключик волшебный, который нам поможет.
(Открывают сундук, а там 7 палитр без цветов, на обратной стороне каждой палитры указан маршрут)
Инструктор 2: А вот и подсказка. Здесь указан маршрут, где искать краски. Ребята, каждая команда получает палитру с маршрутным листом. Выполнять задания вам помогут сказочные герои. Но где они вас ждут, и какой именно герой, вы поймете, если отгадаете загадку. Сможете? Хорошо!
Инструктор 1: —Ребята, у каждого героя для вас будет задание. Выполнив его, вы получите краски. Ваша задача собрать все цвета палитры. Готовы?
Инструктор 1: Ну, тогда в путь!
Вместо названия станции написана загадка. Воспитатель ее читает, дети отгадывают героя и идут на место, указанное в маршруте.
Станции
1. Эстафета с Карлсоном «Эх, прокачу!»
Взяв для подкрепления
Баночку варенья,
Отправляется в полет
Человечек—вертолёт.
(Карлсон)
Карлсон: Здравствуйте, славные детишки. Я предлагаю вам прокатиться со мной.
Оборудование: 2 обруча, 2 фишки.
Дети стоят двумя колоннами. У первых обручи надеты на талию. По сигналу первые номера бегут до фишки, оббегают ее, по возвращении к ним за обруч цепляются вторые номера, вместе бегут до фишки. Там вторые номера остаются и т.д. пока первые номера не перевезут всех на другую сторону.
2. Игра с Клоуном «Ловишки с хвостиком»
Громко все над ним хохочут
Отвечает он поклоном.
На арене, как цветочек:
Разноцветный, яркий.
(Клоун).
Клоун: Вы любите игры? И я их обожаю! Поиграем?!
Оборудование: разноцветные ленточки по количеству детей.
Дети стоят по кругу, каждый получает ленточку, которую он закладывает сзади за пояс или за ворот. В центре круга - «Ловишка». По сигналу дети разбегаются, а «Ловишка» догоняет их, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. Ребенок, который остался без ленточки, отходит в сторону.
3. Эстафета с Айболитом «Собрать витаминки»
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор …
(Айболит)
Айболит: Уважаемые дети, я торопился и нечаянно рассыпал витамины. Помогите мне их срочно собрать.
Оборудование: 2 больших корзины, 2 ведерка, «витаминки»-модули или муляжи фруктов и овощей.
Встают двумя шеренгами напротив друг друга. Крайние участники в ведерко кладут по одной «витаминке», передают из рук в руки ведро до последнего участника, тот перекладывает «витаминку» в корзину. Ведерко также по цепочке возвращается обратно. Передается следующая «витаминка» и т.д., пока все «витаминки» не окажутся в другой корзинке.
4. Коммуникативная игра с музыкальным сопровождением с Бабой Ягой «Хвост Бабы Яги»
Живёт в длинноногой избушке
Одна хулиганка-старушка,
У нее костяная нога,
А зовут ее …
(Б.Яга)
Баба Яга: Отдам вам краску, если вы поиграете со мной.
Я Яга, Яга, Яга, я лечу, лечу, лечу
Хочешь быть моим хвостом?
Дети: Да, конечно же, хочу!
Баба-Яга идёт по кругу мимо детей, задаёт вопрос ребёнку и присоединяет к себе (берет за руку) и так до бесконечности, пока всю группа не возьмется за руки, затем двигаются змейкой .
5. Игра с Василисой «Разложи мусор»
Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей?
(Василиса Прекрасная)
Василиса: Ребята, здесь в лесу кто-то насорил. Помогите мне все убрать, разложить по контейнерам.
Оборудование: пробки, катушки, яйца от киндер сюрприза, ведерки, скамейка.
На скамейке стоят контейнеры. Раскладывают разбросанный мусор по контейнерам: отдельно пробки, катушки из под ниток, яйца от киндеров и т.д.
6. Эстафета с Лешим «Полоса препятствий»
Лес, животных охраняет,
Следы путает, петляет.
То лохматый старичок,
То от дерева сучок!
На коне ты или пеший,
Страх нагонит. Кто он?
(Леший)
Леший: Шишки в лесу соберите, порядок наведите.
Оборудование: тоннель, 2 бревна.
Двумя колоннами друг за другом, взяв сачок, пролезают через тоннель, находят шишку, кладут в сачок и бегом возвращаются обратно, шишку перекладывают в ведерко. Передают сачок другому.
7. Эстафета с пиратами «Рыбаки»
Я - гроза морей,
Шхун и кораблей.
В море мне никто не рад,
Потому что я – …!
(Пират)
Пираты: Помогите нам рыбы наловить.
Оборудование: муляжи рыбок, 1 таз с водой, 2 ложки, 2 ведра.
Двумя колоннами по одному, берут ложку, бегут к тазику с рыбками, ложкой вылавливают из воды рыбку и несут ее в ведро. Передают ложку следующему ребенку.
Все группы собирают по 7 цветов, которые герои наклеивают им на палитры и встречаются на спортивной площадке. Их встречают инструкторы и пираты.
Инструктор 1: Ну, вот мы и встретились. Ребята, удалось вам собрать цвета для лета?
Инструктор 2: Молодцы, ребята! Теперь давайте посмотрим, какие цвета вы собрали (Выходят командиры с палитрами и показывают, хором называют цвета).
Под музыку выходит Лето (нарядное)
Лето:
Снова стало я нарядным, ярким, жарким.
А любите ль вы лето? Мы сейчас проверим это!
Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ, дайте быстро мне ответ:
Летом расцветают розы?
Летом холодно в морозы?
Летом жарко всем бывает?
Летом все в снежки играют?
Летом ёлку наряжают?
Все на пляже загорают?
Летом лес стоит зелёный?
Листья падают у клёнов?
Летом листья все желтеют?
Летом яблоки краснеют?
Молодцы!
Инструктор 1: Ребята у нас молодцы, постарались, и для тебя, Лето, собрали цвета.
Пираты: Ха…, подумаешь! Всё у них получилось! Да вам, наверно, кто-то помогал.
Инструктор 2: Пираты, не вредничайте! Посмотри, какое Лето стало красивое! Ведь красивое? Ну, признайтесь.
Пираты: Ну, да. Очень-очень красивое!
Инструктор 1: Наши дружные ребята помогли лету отыскать цветы по вашим картам. А вы, помиритесь с нами, подружись. Ведь только дружба и доброта украшает мир.
Пират 1: Спасибо, что не сердитесь на нас. Мы очень хотим с вами подружиться!
Лето: Друзья, хочу вас наградить, гостинцы сладкие вам вручить.
Вручение грамот, сладких призов.
Лето: Спасибо, вы нас с Пиратами подружили и теперь мы вместе пойдём украшать поля, луга разноцветными цветами.
Дискотека
.png)
