Осенние фантазии

Сценарий конкурсной программы

«Осенние фантазии»

10-11классы

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа осень.

Ведущий 2: Здравствуйте!!! Мы рады вас приветствовать. Добро пожаловать на Осенний бал!!!

Ведущий 3: И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Ведущий 4: За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме…

Ведущий 1: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».

Ведущий 2: Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Ведущий1: Все присутствующие здесь, несомненно, люди творческие, активные, заводные. Сегодня мы объявляем конкурс на самый активный, «заводной» класс. Переходим к конкурсной программе. Мы просим выйти на сцену команду от каждого класса.

Ведущий2 :Бурные аплодисменты команде 10а кл.,10б,11а.,11б.

Ведущий 4: За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием представляю.

Асанбаева Гульнара Магафатовна

Юлушева Ирина Евгеньевна

Иванова Наталья Валерьевна

Персидская Тамара Николаевна

Ведущий 1: Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, а это значит, что мы начинаем.

Ведущий 2: А начнем мы с интеллектуальной разминки. Команды быстро должны будут ответить на наши вопросы. За каждый правильный ответ они получат по одному балу.

Ведущий1: Вопросы для 10 «А». Готовы?

1. Композиция из обезвоженных растений. (Гербарий.)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

10. Что осенью называют «тихой охотой»? (Сбор грибов)

Ведущий2: Команда 10 «Б» класса готовы?

Вопросы для 10 «Б» класса.

1.Что остается на поле после жатвы? (Ничего.)

2.Какие птицы раньше всех улетают на юг? (Ласточки.)

3.Тотальное заполнение погребов. (Заготовка.)

4.Цветочная композиция. (Букет.)

5. Что о погоде поют герои фильма «Служебный роман»? (У природы нет плохой погоды.)

6. Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда? (Нет.)

7. С чего начинается осень? (С буквы «о»).

8. Кого, согласно известной пословице, по осени считают? (Цыплят)

9. До указа Петра I Новый год на Руси отмечался именно в этот день. (1 сентября)

10. Самый продолжительный осенний месяц. (октябрь)

Ведущий 1: 11 «А» готовы?

Вопросы для 11 «А»:

1.Обезвоженные плоды (Сухофрукты)

2.Деревянная «обитель» квашеной капусты. (Бочка)

3.Зерновая пудра. (Мука)

4. Куда осенью деваются бабочки? (Прячутся в укромные места или погибают от холода)

5.Что изучает наука орнитология? (Птиц)

6. Дождливая, ветреная погода. (Циклон)

7. Пчелиный дом. (Улей.)

8. Какое дерево используется для производства спичек? (Осина)

9. Как называется сбрасывание листьев деревьями? (Листопад)

10. Какое животное может на зиму превратиться в ледышку? (Лягушка)

Ведущий 2: 11 «Б» готовы?

Вопросы для 11 «Б»:

1.Как называют осенний отлет птиц? (Миграция)

2.Время от рассвета до заката. (Долгота дня)

3.Стеклянный приют овощей. (Банка)

4.Плоды, сваренные в сиропе. (Варенье)

5.Результат пчелиного труда. (Мед, воск)

6. Какой сезон длится с 14 по 20 сентября? (Бабье лето)

7. Как называется горячая пора уборки зерновых? (Страда, жатва)

8. Что едят зимою еж и медведь? (Они спят)

9. Дрова из этих деревьев дают больше жара при сгорании? (Береза и дуб)

10. Как называют осеннее потомство зайцев? (Листопадничками).

Ведущий1: Жюри, оцените интеллектуальный конкурс «Разминка». А мы продолжаем.

Ведущий2: 1 конкурс – литературный. Каждая команда получает осенний листочек, на котором записаны фрагменты стихов об осени. Задача участников заключается в том, чтобы прочитать отрывок с выражением и определить автора приведенных строк. Команда, правильно назвавшая автора стихотворения, заработает за каждый правильный ответ по 1 баллу.

Славная осень!

Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

(Н.Некрасов)

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

(И.А.Бунин)

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера.

(Ф.Тютчев)

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

(А. Плещеев)

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

(А.Пушкин)

Октябрь уж наступил -уж роща отряхивает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад- дорога промерзает;

Журча, еще бежит за мельницу ручей….

(А. С. Пушкин)

Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин.

(Л. Толстой)

Отговорила осень золотая

Берёзовым весёлым языком

И журавли печально пролетая,

Уж не жалеют больше не о чём

(С. Есенин)

Ведущий 1: Всем участникам спасибо, а жюри подводят итоги литературного конкурса.

Ведущий 2: 2 Конкурс «Осенние приметы». Я говорю начало приметы, а вы должны ее продолжить. За каждый правильный ответ, вы получаете по 1 баллу.10а

1 Много рябины – к холодной зиме.

2 Красный закат – к ветреной погоде.

Ведущий1:10б

1 Гром в октябре – предвещает бесснежную зиму.

2 Кошка мордочку прячет – к холоду.

Ведущий2:11а

1 Если в зайцах много жиру – то зима будет суровой.

2 Комары досаждают до поздней осени – зима будет мягкой.

Ведущий1:11б

1 Поздний листопад – к суровой, продолжительной зиме.

2 Много паутины – к долгой и сухой осени.

Ведущий2: Спасибо. Жюри прошу оценить ребят. А мы проверим Домашнее задание.

Ведущий1: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. А вот какую осень нам представляют конкурсанты, мы увидим в следующем конкурсе

Ведущий2: Леди и джентльмены. Домашним заданием было - представить модели осеннего сезона.

Классы представляют свои модели под музыку

Ведущий 1: Просим на сцену представителей 10 «А» класса.

Ведущий 2: Просим на сцену представителей 10 «Б» класса.

Ведущий1: Просим на сцену представителей 11 «А» класса.

Ведущий2: Просим на сцену представителей 11 «Б» класса.

Ведущий 1: Замечательно! Какой бал может пройти без красивых нарядов.

Спасибо за прекрасный показ, а мы продолжаем. «Весь мир – театр, а люди в нем актеры».

Ведущий 2: Вашему вниманию «Театр осенних миниатюр». Ваша задача - разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему. На осенних листочках написаны сюжеты. Капитаны подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет.

Сюжеты:

1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

2.Цыплят по осени считают.

3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4.Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.

Ведущий1: А пока конкурсанты готовятся, мы поиграем с нашими

зрителями.

Ведущий2: Предлагаем конкурс «Угадай, где ты?» (Табличка с надписью «Кусты»)

Вызывают на сцену 1 человека и сажают на стулья спиной к зрителям. Сейчас конкурсант отправится в одно из интересных мест и в связи с этим должен дать нам интервью.

Какое место у вас – любимое, где вы любите часто бывать?

1.Как часто вы посещаете это место?

2.Вам там нравится?

3.В этом месте вы бываете один? С кем? Может кто из

Присутствующих здесь бывал с вами?

4.Какие предметы первой необходимости вы с собой берете?

5.Со скольки лет вы туда ходите (бываете, посещаете)?

6.Чем вы там занимаетесь?

7.Кого вы с собой приглашаете? Кого конкретно из этого зала?

8.Вы планируете еще раз побывать в этом месте? Сегодня туда пойдете? А завтра

Ведущий2: Спасибо за шуточное интервью Проходите на свое место.

Ведущий 1: А мы возвращаемся к конкурсу «Театр осенних миниатюр». Итак, 10 А класс – со своей миниатюрой.

Ведущий 2: 10 Б класс

Ведущий1: 11 А класс

Ведущий2: 11 Б класс

Ведущий 1: А жюри подводит итоги конкурса «Театр Осенних миниатюр».

Ведущий 2: У нас сегодня – Осенний бал. Как известно, на балу принято, что? - танцевать.

Ведущий1:

Если вдруг нагрянет осень

И листок вам в руки бросит,

Значит, нечего стоять –

Выходи к нам танцевать!

Ваша задача предельно собраться, так как сейчас будут звучать один за другом разные танцы. Вам нужно узнать быстро какой звучит танец, и танцевать в нужном стиле, т.е. выполнять те движения, которые соответствуют звучащему танцу.

Ведущая: Итак, прошу приготовиться, участники поднимаются на сцену

Начинаем, зал помогает аплодисментами!

Звучат фрагменты:

1. вальс

2. танго

3. стиль латино

4. рок-н-ролл

5. диско

6. полька

7. русский народный танец

8. цыганочка

Ведущий 1: Это было бесподобно!!! Мы благодарим всех танцоров и просим жюри оценить самые оригинальные танцы.

Ведущий2: Пока жюри подводит итоги танцевального конкурса. Я прочитаю вам гениальные высказывания учащихся из школьных сочинений

0. Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге.

1.С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомилась в детском саду

2.Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Hо ему это не удалось. Hе удалось ему это и с Максимом Максимычем.

3.Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.

4.Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.

5.Чацкий вышел через задний проход и подпёрнул дверь палкой.

6.Отец Чацкого умер в детстве.

7.Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.

8.Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.

9.Герасим налил Муме щей.

10.Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.

11.Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

12.Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.

13.Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.

14.В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.

15.Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.

16.Когда я прочитал роман Горького "Мать”, то сам захотел стать матерью.

17.Летать на костылях непросто, но он научился

Ведущий 1: следующий конкурс «Песенный калейдоскоп»

Условия конкурса: вспомнить и пропеть как можно больше песен об осени, одно музыкальное произведение – 1 балл

. Ведущий2: итак начнем с 10а и по порядку.

Ведущий1: Спасибо всем..

Ведущий2: Пока жюри подводит итоги всех конкурсов. Я предлагаю зрителям ответить на шуточные вопросы

1.Кто под дождиком, не имея укрытия, не замочит волосы? (Лысый)

2.Как сделать кол-во ваших денег вдвое больше? (Поставить кошелек к зеркалу)

3.Кто может одной рукой остановить автомобиль? (Инспектор ГАИ)

4.Что принадлежит вам, а вы этим пользуетесь реже, чем другие? (Имя)

5. Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (Сварить пюре)

6. Кто все время хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)

7. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)

8.Перед кем человек обязан снять шляпу? (Перед парикмахером)

9. По каким полям ни проехать, ни пройти? (По полям тетради, шляпы)

10.Что путешествует по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка).

Ведущий1: А сейчас самый волнующий и незабываемый момент. Слово предоставляется нашему уважаемому жюри. Именно здесь и сейчас мы узнаем, кто же стал самым активным и «заводным» классом

Ведущий2: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий1: Мы благодарим эту осень за то, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! А наш вечер продолжает дискотека