Сценарий праздника «Масленица»
Проведение мероприятия направлено формирование познавательного интереса, приобщение к традициям и изучению истории нашей страны. Сценарий «Масленица» может быть полезен педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов.
Цель: Изучение национальных русских традиций праздника Масленица.
Задачи:
Познакомить детей с обрядовым праздником «Масленица»,
Формировать любовь к Родине, ее традициям,
Создание праздничного настроения.
Ход праздника:
Звучит музыка П.И. Чайковского «Масленица» (из цикла «Времена года»)
Ведущий:Здравствуйте, ребята, гости! Сегодня у нас необычное занятие, мы будем отмечать праздник. Скажите, а какой из праздников получил в народных поговорках такие яркие эпитеты: «честная», «широкая», «весёлая»?
Дети: Масленица!
Ведущий:Правильно, а ещё об этом празднике говорили: «Сударыня Масленица», потому что очень его любили, ведь это один из самых веселых народных праздников, сохранившийся с языческих времён. Сегодня на нашем мероприятии мы будем говорить об обрядах и традициях этого праздника.
Ребята, взгляните на репродукцию картины Бориса Михайловича Кустодиева «Масленица». Не правда ли, здесь царит очень веселое и радостное настроение. Деревья, земля и крыши домов одеты в сказочную одежду из снега и инея. Люди в приподнятом настроении и одеты в одежду пестрых расцветок. Они угощаются всевозможными лакомствами. Торговые ряды на рынке ломятся обилия соленьев, рыбы, икры - ешь до отвала! Но самое главное – это блины! Блин – символ солнца. Такой же круглый и горячий. «Пируй, пока масленица, да о посте вспоминай без маслица» - так говорили на Руси. Ну и конечно важны были и народные гулянья, игры. При просмотре данной картины возникают чувства, что ты являешься непосредственным участником всей этой веселой толкотни: хочется с ветерком прокатиться в санях, посмеяться с людьми, поделиться с ними радостью и поддержать всеобщее ощущение счастья. И как еще говорили наши предки, когда им было хорошо отражено в поговорке – «Не житье, а масленица».
В старину вся масличная неделя была переполнена праздничными делами; обрядами и действиями; играми и затеями. Сил и энергии хватало на всё. Всех переполняло веселье, задор и всеобщая радость!
Начинаем праздник. Сейчас у вас детишки проверю знание пословиц. Готовы?
Дети: Да!
Ведущий:Я буду говорить начало пословицы, а вы конец:
1) Один пирог два раза не …съешь
2) Не вкусив горького не узнаешь и … сладкого
3) Сам заварил кашу, сам и … расхлебывай
4) Кашу маслом не … испортишь
5) Хочешь есть калачи, не лежи на … печи
6) Кто хочет рыбку съесть, тот должен в воду … лезть
7) Заварил кашу не жалей … места
8) Остатки … сладки.
Молодцы, все пословицы знаете.
А сейчас я загадаю загадки,
Все про праздник наш отгадки. Кому кину я клубок, тот отвечает.
Кто с пузатым животом
Пышет жаром за столом? (Самовар)
Горячи они, вкусны,
Эти круглые… (Блины)
Сладкий беленький кусочек,
В чай упал, там и пропал. (Сахар)
Где пекут блины хозяйки?
Где дрова горят так жарко? (Печка)
Мы на празднике веселом,
Закружились… (Хороводом)
Кто холодная и студеная,
Снегом колким занесенная?
Кто сугробы намела?
Это матушка… (Зима)
Ведущий: А теперь поиграем в игру «Карусели».
С детьми проводится игра «Карусели». К обручу привязаны ленты. Дети берутся за ленту правой рукой и идут по кругу по часовой стрелке, Обруч держит ведущий. Во время игры все вместе с ведущем говорят слова:
Ведущий: Еле, еле, еле, еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом ,
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
После берут за ленту другой рукой и идут против часовой стрелки.Слова снова повторяются.
Ведущий:Молодцы! А сейчас сыграем в «Блинную эстафету». Для этого нужно поделиться на две команды и построится друг за другом.
У первого ребенка из команды в руках сковорода. Дети кладут на сковороду бутафорские блины (сделанные из плотной бумаги), переносят их на другую сторону. Возвращаются в команду и отдают сковороду следующему игроку.
Ведущий:Ребята, какие вы все молодцы, как много блинов напекли! Давайте теперь угощаться. Прошу всех к столу!
Завершает праздник чаепитие со сладостями и блинами.
3
