Проект«ДеньФлага»вовторойгруппераннеговозраста
Типпроекта:информационно-творческий.Вид проекта: групповой.
Срок реализации проекта: краткосрочныйУчастники:дети,воспитатель,родители.
Виды деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная,игровая, изобразительная,двигательная
Проблема: Дети рунного возраста не знают праздник государственногопраздника«День рождения Российского флага» и символики родной страны.Актуальностьпроекта:
Историческисложилосьтак,чтолюбовькРодиневовсевременавРоссийскомгосударстве была чертой национального характера. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задачдошкольного учреждения. Это и любовь к родным местам, и гордость за свойнарод, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желаниесохранятьиприумножать богатство своейстраны. Актуальность
настоящего проекта определяется стремлением расширить познаниядошкольников об истории государственного флага, культуре и традицияхроднойстраны.
Цель: Углубить знания детей о Российском флаге.Задачи:
Расширить знания детей о Государственном флаге /значение цветов,изображенныхнафлаге/.
УточнитьпредставлениедетейоРоссиикакогосударстве, вкоторомониживут.
Способствовать обогащению словарного запаса по теме«Родина»,расширениюкругозора.
ВоспитыватьлюбовькРодине,чувствогордостизанее,уважительноеотношениекГосударственномуфлагу РФ.
Совершенствовать навыки и умения в рисовании флаг; развивать творческиеспособности.
Способствоватьразвитиюдетско-родительскихотношений,социальногопартнерства междупедагогамииродителями.
Ожидаемыйрезультат:
-ДетибудутиметьпредставлениеоднеРоссийскогофлага,
детибудутзнатьисториювозникновенияРоссийскогофлага,
детибудутзнатьзначениецветовнафлаге,
-будутпроявлятьинтересктворческойдеятельности,
-будутсгордостьюиуважениемотноситьсяксвоейстране.
Продукты проекта: продукты (поделки, художественное творчество наасфальте, Флешмоб с флагом «Вперёд Россия», Прослушивание гимна России.Этапыпроекта:
Iэтап-подготовительный
Подбор методической, художественной литературы, иллюстративногоматериала, видео по теме проекта, аудиозаписей песен о Российском флаге,гимнаРоссии;
Постановка цели, разработка плана реализации проекта; определение способапредставления результатов.
Подборматериаладляизобразительнойипродуктивнойдеятельности.
Подборка стихотворений, песен, подвижных игр по теме проекта.Сродителями:
Консультациядляродителей
«Патриотическое воспитание детей раннего дошкольного возраста в семье»II–этап-Основной(практическаячастьреализации проекта)
Беседы:«Символика нашей страны»,«День рождения Российского флага».Цель: Углубить представление детей о России, где они живут, познакомитьдетейсисториейРоссийского флага,созначениемцветов,изображенных
нафлаге.
РассматриваниесимволикиРФ
Цель: закрепить знания детей о Российском флаге, развивать зрительнуюпамять.
НОД
-Тема«ДеньРоссийскогоФлага»
Аппликация:«ФлагРоссии».
-Рисованиецветнымимелками«ФлагРоссии»
Чтение стихотворений: В. Степанов «флаг России», М. Лисянский «МояРодина»,Г.Лапшина«Три цветана флагеРоссии».
Цель:развиватьумениедетейвнимательнослушатьчитаемоепроизведение,учитьпониматьстихотворный текст.
СлушаниегимнаРоссиимузыкаА.Александрова,стихиС.Михалкова;
Цель: воспитывать умение слушать музыку разного характера и эмоциональнонанеёоткликаться;развиватьспособностьпониматьнастроение,выраженноевмузыке ипередаватьеговдвижениях.
Дидактические игры:«Узнай наш флаг»,«Собери флаг»,«СимволикаРоссии».
Цель:уточнитьирасширитьзнаниядетейоРоссийскомфлаге.
Выставкакнигвпатриотическомуголкепотеме.
Цель:формироватьинтереспотеме.
Консультациядляродителей
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в семье»Цель:повышениепедагогическойкультурыродителей.
IIIэтап–Итоговый
Оформление выставки творческих работ «Флаг России в творчестве детей»:продукты(поделки,рисунки)художественного творчества.
Флешмоб«ВперёдРоссия».
Вывод: в ходе реализации проекта дети приобрели знания об истории страны,символике;узналиисториюФлагаРоссии;заинтересовалисьтемойпраздника
«22августа-день Государственного флага Российской Федерации!». Участиевпроектепозволилодетямудовлетворитьпознавательнуюактивность.
Следовательно,можносчитать,чтоцельизадачипроектареализованы.
