«Лета яркие лучи»
для детей раннего дошкольного возраста
«Лета яркие лучи»
Программное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ограммное содержание: познакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ценарий летнего праздникадля детей раннего дошкольного возраста
«Лета яркие лучи»
ценарий летнего праздникадля детей раннего дошкольного возраста
«Лета яркие лучи»
ценарий летнего праздникадля детей раннего дошкольного возраста
«Лета яркие лучи»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 8 «Звездочка»
Сценарий праздника для детей
группы раннего возраста
«Лета яркие лучи»
Подготовила
воспитатель:
Задощенко Г.М.
ст. Егорлыкская
2022-2023 уч. год
Сценарий праздника для детей группы раннего возраста «Лета яркие лучи»
Программное содержание:
Вызвать положительные эмоции у детей к празднику создать доброе, позитивное настроение от игр и игр-забав.
Закреплять первоначальные представления о лете его признаках, явлениях.
Активизировать словарь детей по теме, развивать двигательные навыки: быстроту, ловкость, координацию движений
Воспитывать доброжелательное отношение к друг другу.
ознакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ознакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ознакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ознакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
ознакомить малышей с приметами лета.
Погрузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
грузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
грузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
грузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
грузить в атмосферу праздника, радости от прихода самого яркого,
тёплого времени года; развивать творческое воображение, учить
взаимовыручке и взаимопомощи в совместных играх.
Материалы и оборудование: игрушки - заяц, медведь, кот; платочки по
количеству детей; несколько зонтов; поднос (корзина) для угощения,
угощение.
Ведущая: Вот и наступило долгожданное лето! Солнышко светит, всех нас
согревает, посмотрите, как красиво вокруг!
Здравствуй, поле и лесок,
Здравствуй, небо ясное!
Здравствуй, речка и песок,
Здравствуй, лето красное!
Встало Солнышко с утра,
Значит, нам вставать пора!
Ребята, давайте поздороваемся с Солнышком!
Здравствуй, Солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, дерево тополёк!
Здравствуй, утро!
Здравствуй, день!
Нам здороваться не лень!
Ведущая: Смотрит Солнышко в окошке,
Светит в нашу комнату,
Мы похлопаем в ладошки,
Поиграем с Солнышком!
Музыкальная игра «Хлоп-раз, ещё раз…»
Ведущая: А Солнышко улыбается, Солнышку очень нравится, поиграем
ещё?
Музыкальная игра «Солнышко»
Ведущая: Ребята, порадуем Солнышко песенкой!
Дети: Да!
Дети исполняют песню «Есть у солнышка дружок»
Ведущая: Дети, посмотрите, вот ещё какое красивое дерево растёт. Это – тополёк.
Стоит тополёк Тонок и высок дети поднимают руки вверх и
качают ими.
Листвой широк! Его солнышко печёт,
Частым дождиком сечёт кистями рук изображают дождь
Буйный ветер повевает,
Тополёчек наклоняет. А он маковкой звенит,
Развесёлый стоит! Руки поднимают вверх, шевеля пальцами.
Ведущая: Вот какие молодцы! Какие красивые у нас топольки появились!
Так,…заглянем под кусток, посмотрим, кто там спрятался… (дети подходят к
кустику и заглядывают под него. Под кустом спрятан игрушечный зайчик).
Ведущая: Вышли детки на лужок дети манят пальчиком зайца.
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком!
Ушки длинные у зайки,
Из кустов они торчат.
Он и прыгает, и скачет,
Веселит он всех ребят.
Ребята, а Заинька приготовил для вас сюрприз!
Дети исполняют пляску с платочками.
Ведущая: Спасибо, заинька, за твой весёлый танец. До свидания, а мы
пойдём дальше!
Дети подходят к другому кустику и находят под ним игрушечного
мишку.
Ведущая: Мы по лесу шли да шли,
К тебе, Мишенька, пришли.
Без тебя мы не уйдём,
Мы тебя играть зовём!
Игра «У медведя во бору»; «Хлоп, раз, ещё раз…»
Ведущая: Ребята, послушайте, как поют птички!
Кто поёт чик – чирик? –
Воробейка – озорник!
Покружись, покружись, в маленькую птичку превратись!
Музыкальная игра «Ой, летали птички» народная мелодия.
По окончании игры птичек ловит Кот.
Ведущая: Котик вас повеселил, порадовал? Скажем ему, что мы не птички-
невелички, а красивые ребята!
Все повторяют слова: Покружись, покружись, и в ребяток
превратись!
Ведущая: А раз нас порадовал котик, давайте, и мы его порадуем весёлой
песенкой.
Дети исполняют песню «Солнышко»
Ведущая: А еще ребята знают стихи про лето.
Лето, лето к нам пришло! Стало сухо и тепло.
По дорожке Прямиком Ходят ножки Босиком.
Загораю на песке,Плаваю весь день в реке.
Дарит мне всё этоОзорное лето.
Мы гуляли, загорали,Возле озера играли.
На скамейку сели —Две котлеты съели.
Лягушонка принеслиИ немного подросли.
Ведущая: Кажется, дождик закапал (протягивает ладонь)
Дождик лей, лей, лей,
На меня и на людей!
На людей – по ложке,
А на меня – по крошке!
А на Бабу Ягу – Лей по целому ведру!
Музыкальная игра « Дождик» муз. Е.Макшанцевой.
Ведущая: Дождик капал, и устал,
Дождик капать перестал…..!
И опять выглянуло яркое Солнышко!
Ведущая: Рады Солнцу все на свете – И животные, и дети!
И деревья, и цветы,
Бабочки и мотыльки!
И под тёплым Солнцем нашим
Все мы весело попляшем!
Дети исполняют пляску «Приседай»
По окончании праздника вносят корзину (поднос) с угощением. Дети благодарят.
