"Подарки осени"

Подарки осени

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе

Зал празднично украшен. На полу лежат разноцветные зонтики, под ними заранее положены необходимые атрибуты.

Дети заходят в зал под красивую музыку и садятся на стулья.

Ведущий. У нас сегодня праздник. За окном идет дождь, а у нас, посмотрите, на полу лежат зонтики – желтый, красный и т.д. Я думаю, что под этими зонтиками спрятаны очень интересные загадки.

К зонтику желтому тихо подойду,

Что же под зонтиком желтым найду?

(В корзине лежат листья, раздать детям).

Ведущий. Листья, листья, вы куда?

Дети: Улетаем, да-да-да!

Ведущий. А куда вы полетели?

Дети: К нашим деткам в ручки сели.

Ведущий. Хотите поплясать?

Танец с осенними листочками.

Звучит музыка «Дождик»

Ведущий.Ой, ребятки, что это? Дождик начинается. Бегите в домики прятаться!

Игра «Спрячемся от дождика» Дети убегают на стульчики и делают из ладошек «домик» над головой.

Ведущий.Никого дождик не намочил? Все успели от дождя убежать, а я подойду к зеленому зонтику, что там спряталось?

(Колокольчики)

Ведущий.А наши колокольчики тоже умеют звенеть, будто капельки дождя: то тихо, то звонко.

Колокольчиком своим мы, как дождик, позвеним! (Если дети не могут передать смену динамики, то просто «помогают» дождику веселее звенеть)

Вот и кончился дождик!

Ведущий. К красному зонтику я подойду, что же там спряталось, я погляжу?

(Корзинки с грибочками)

Проводится игра «Собери грибочки»

Из-за двери разносится мурлыканье.

Ведущий. Слышите, ребятки? Чей это голосок? Кто мяукает? Киса мяукает, к нам в гости просится! Позовите ее: кис-кис-кис!

Под любую подходящую по характеру музыку входит Кошка (персонаж в исполнении взрослого), или взрослый вносит игрушку, за которую он действует и говорит.

Кошка.Здравствуйте, ребятки! Я Кошка Мурка.

Я под дождик угодила,

Нос и лапки промочила!

Ведущий.

Надо Киску пожалеть (гладит Кошку),

Накормить и обогреть!

Вот тебе, Кисонька, молочко! (Берет маленькое пластмассовое блюдечко, донышко которого изнутри выкрашено в белый цвет, и предлагает кому-либо из детей дать «молочко» Киске, та «лакает» его из блюдца.)

Кошка. Спасибо, ребятки, за вкусное молочко!

Мур-мур, мяу! Я поела,

«Мур-мур, мяу» я запела.

Ведущий. Наши ребятки тоже любят песенки петь. Споем вместе с Киской песенку?

Дети исполняют знакомую песню о кошке.

Кошка. Как у вас весело! И угощенье, и песенки!

Вы похлопайте в ладошки,

Попляшу для вас немножко! (Пляшет под музыку)

Ведущий. Вот как Мурка хорошо пляшет! А вы , ребятки, хотите вместе с Киской поплясать?

Дети пляшут с Кошкой.

Кошка.Весело мне у вас в гостях, ребятки! А ко мне сегодня тоже гости приходили!

Ведущий.И какие же к тебе гости приходили?

Кошка. А я вам расскажу и покажу.

Воспитатель и Кошка (персонаж) показывают вместе настольный театр или театр игрушки. Выход каждого персонажа сопровождается подходящей по характеру музыкой.

Кошка.

Я сегодня рано встала,

Все трудилась, хлопотала… («Печет печенье».)

Испекла печенье-

Просто объеденье!

(Ставит на столик чашку с печеньем.)

В гости Курочка зашла (появляется Курочка) –

Вот какой она была! (Воспитатель с детьми рассматривают Курочку, а затем и других персонажей.)

Курочка поела (Курочка «клюет» печенье),

Песенку запела!

Ведущий. Как поет Курочка, ребятки? (Ко-ко-ко!) А как она кудахчет? (Куд-куда, куд-куда!)

Курочка

Ко-ко-ко, куд-куд-куда,

Очень вкусная еда!

Спасибо тебе, Мурка, за угощенье!

Кошка. На здоровье, Курочка! (Курица уходит.)

После Петя заходил (появляется Петушок) –

Вот какой красивый был!

Петушок поел (Петушок «клюет»),

Песенку запел!

Ведущий. Как Петушок поет, ребятки? (Ку-ка-ре-ку!)

Петушок. Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!

Очень вкусное печенье!

Вот спасибо тебе, Мурка,

За такое угощенье!

Кошка. Пожалуйста, Петенька, приходи еще!

(Петушок уходит)

И Собачка тут пришла (появляется Собачка) –

Вот такой она была!

Угощение взяла (Собачка «ест» печенье),

Звонко лаять начала.

Ведущий. Как лает Собачка, ребятки? (Гав-гав-гав!)

Собачка.

Гав-гав-гав! Печенье –

Просто объеденье!

Спасибо тебе, Мурка!

Кошка. Пожалуйста! (Собачка убегает)

Ведущий. Вот такая добрая Киска! Всех печеньем угостила!

Кошка. Я и вас, ребятки, угощу! Вы меня от дождика укрыли, молочком напоили, развеселили…А я печенья много напекла – всем хватит! Кушайте на здоровье! Растите большими и умными!

Ведущий. (Подходит к самому большому и нарядному зонтику, достает угощение – печенье. Воспитатель и дети благодарят Кошку.)

До свидания, Киска! Приходи к нам еще в гости!

Киска. До свидания, ребятки!

Дети машут Кошке, та уходит. После угощения дети и воспитатель под «осеннюю» музыку покидают зал.

Атрибуты:

Колокольчики по количеству детей.

Разноцветные листочки.

Разноцветные зонтики.

Игрушки для спектакля: курочка, петушок, собака.

Грибочки плоскостные для игры.

Угощение: печенье.

Роли: Ведущий, кошка Мурка.

Музыкальный материал:

Танец с листочками.

Игра «Спрячемся от дождика»

Игра «Собери грибочки»

Песня про кошку.