Сказочный марафон

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и молодёжи»

Пакет методических материалов

игровой программы

«Сказочный марафон»

Дубняк Наталья Владимировна,

педагог дополнительного образования:

Озёрск

2022

План подготовки и проведения игровой программы

«Сказочный марафон»

Название: «Сказочный марафон»

Форма проведения: игровая программа

Дата проведения: 21.06.2022.

Место проведения: Новогорненский филиал «Дружба»

Целевая аудитория: воспитанники пришкольного оздоровительного лагеря «Радуга» МБОУ «СОШ №41»

Возраст учащихся: 7-10 лет

Продолжительность: 45мин.

Цель:организация досуга для детей

Задачи:

Личностные: формировать умение слушать друг друга и с уважением и вниманием относиться к своим товарищам во время игры;

Метапредметные: развивать познавательные процессы;

Предметные: формироватьпредставления детей о сказках (вспомнить названия любимых сказок, героев);

Планируемый результат:

Создание хорошего настроения для воспитанников пришкольного оздоровительного лагеря МБОУ «СОШ №41»

Формирование умения слушать друг друга, с уважением и вниманием относиться к своим товарищам во время игры.

Вызвать интерес к русским народным сказкам.

Ход мероприятия

Ведущий: 

Было это, голубчики, в старину,

Тогда сказки по воздуху летали,

Друг друга за крылышки хватали.

Я за ними на золотом коне скакала,

Да в мешок эти сказки собирала.

А мешок оказался худой,

Не осталось сказки ни одной.

Ребята делятся на команды (по цвету повязок).

Каждая команда получает путевой лист и задание : собрать сказки (жетоны).

Конкурс «Я знаю этих героев» (Андреева Н.В.)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)

Вымолвил словечко – покатилась печка

Прямо из деревни к царю и царевне.

(Емеля из сказки «По щучьему велению)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко,

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

(Петушок из сказки «Петушок – золотой гребешок)

Укатился он из дома

По дорожке незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный … (Колобок)

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.  (Скатерть – самобранка)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.   (Емеля)

Как позвать Сивку-Бурку?

(Сивка-Бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой.)

Какое мужское имя чаще всего дают героям русских – народных сказок?

 (Иван)

2. Конкурс «Волшебные предметы» (Яминова Л.А.)

Предметы волшебные в сказках бывают,

Героев желанья они исполняют:

А ну-ка попробуй и ты, мой дружок,

Волшебных предметов набрать кузовок.

Вспоминай, не зевай, те предметы называй.

Ведущий встаёт в цент круга, кидает мяч и участники конкурса по очереди называют известные им волшебные предметы из сказок.

Назвать все предметы:

1. Волшебные предметы, исполняющие желания (волшебная палочка, лепесток, кольцо, волосок).

2.Предметы, говорящие правду и рассказывающие, что происходит (зеркало, книга, золотое блюдечко).

3.Предметы, выполняющие работу за героя (скатерть-самобранка, игла, меч-кладенец, дубинки).

4.Предметы, возвращающие здоровье и молодость (молодильные яблоки, живая вода).

5. Предметы, показывающие дорогу (камень, клубочек, перышко, стрела).

6.Предметы, помогающие герою преодолеть трудности, расстояние и время (шапка-невидимка, сапоги-скороходы, ковер-самолет)....

3.Конкурс «Веселый карандаш» (Каримова А.Е.)

 ( Необходимо «оживить» сказочных персонажей, то есть раскрасить их).

Конкурс-Игра «Теремок» (Шабакаева А.Э.)

Эстафету начинает «мышка - норушка»: она бежит к финишу, где лежит обруч – «теремок». Добежав, поднимает обруч, пролезает через него, затем кладет на место и возвращается назад за следующим участником. Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки, вдвоем же пролезают через обруч, не разнимая при этом рук. Возвратившись, берут с собой следующего участника – и так до шестого. Когда на последнем этапе к обручу подходят все игроки, пять из них надевают его на себя и тем самым оказываются внутри обруча, удерживая его на уровне пояса. Шестой участник – «медведь» - берется за обруч и тянет его вместе со всеми участниками к старту.

5.Конкурс «Волшебный сундучок» (Бихерт И.А.)

 Ведущий: Я принесла с собой волшебный сундучок, но я забыла волшебные слова. Чтобы открыть ларец, надо вспомнить из сказки волшебные слова, которые открывают любую дверь. (Сим, Сим, откройся.)
Ведущий: Ой, и, правда. Ларец открыт. Посмотрим, что у меня здесь. Я буду вам показывать предметы, а вы называть кто хозяин этой вещи.
Золотой ключик — Буратино.
Градусник - Айболит
Туфелька - Золушка
Шапочка красная - Красная шапочка
Игла - Кощей Бессмертный

Кузовок - Маша и медведь

Зеркальце – Сказка о спящей царевне и семи богатырях

Стрела – Иван-Царевич

Ступа - Баба Яга

Корзинка с пирожками – Красная Шапочка

Мечь – богатырь

Золотое яйцо – Курочка Ряба

Участники должны догадаться сколько сказок здесь спряталось.

«Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят, и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»

(7 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гуси- лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»)

6. Конкурс-Игра «Баба – Яга» (Коровина О.Л.)

Игрок надевает костюм Бабы Яги, берёт метлу. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию до кегли, обойти её, вернуться к месту старта и передать метлу и костюм следующему игроку.

Ведущий: Все молодцы, справились с заданием! Вот сказки и вернулись! Прикрепляем жетоны со сказками на ватман.

Путевой лист команды1

Путевой лист команды2

Путевой лист команды3

Путевой лист команды4

Путевой лист команды5

Путевой лист команды6