Праздник осеннего листа

Конкурсы
Конкурсная развлекательная программа на осеннюю тему.
Калинина Ирина Владимировна
Содержимое публикации

Методическая разработка

«Праздник осеннего листа».

Цель:формировать знания и представление детей о сезонных изменениях в природе, познакомить с характерными признаками осени.

Задачи: - развить умение видеть в осень прекрасное время года; - познакомить детей с осени приметами; - развивать мышление, память, речь учащихся; -прививать любовь к родному краю, к природе; - сплочение родительского и детского коллектива.

Форма проведения: конкурсная программа.

Метод проведения: словесный, наглядный, иллюстрированный.

Аудитория: 4 класс.

Взаимодействие с родителями:

- помощь в подготовке атрибутов праздника; - подготовка родителей к участию в жюри; - привлечение родителей к участию в конкурсах.

Предварительная подготовка:

- дети учат стихи и песни об осени, листопаде; - сочиняют сказочные истории на тему «Осенние листья»; - готовят оформление класса осенними листьями;

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

Класс украшен осенними листьями. На одной из стен висят сочинения ребят на тему «Приключения осеннего листочка». Перед началом праздника ребятам раздаются осенние листья (4 вида по 6 штук: клён, дуб, берёза, осина). На четырех столах в классе лежит тоже по 1 листику ( дуб, клён, берёза, осина). Так определятся составы команд.

Звучит музыка.

2.Основные этапы мероприятия.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, родители, гости. Мы рады приветствовать всех на «Празднике осеннего листа», который подарила нам осень.

Чтецы читают стихи:

-Тихо в комнату дождик стучится. Осень вновь заглянула в мой дом. Словно яркая дивная птица Машет мне своим пёстрым крылом

-Там, за окнами, чудо–палитра, Жёлто-красные краски горят. Осень фокус проделала хитрый, На деревья набросив наряд.

-Клёны в платьях несказанно ярких, На осинах наряд золотой, И берёзы одеты по-царски, Тополя - в сарафанах с каймой.

Девочки исполняют песню «Листик-листопад».

- Листик желтый, листик красный На ладошку положу. Он красивый, он прекрасный - Рассмотрю и опишу! У листа - прожилочки, Тонкие, как вилочки! Лист красивый, расписной, Контур сложный и резной! Разным цветом разукрашен - Нет осенних листьев краше! У листа есть черенок - Формы разной - мой листок.

Ведущая: Посмотрите вокруг! Если бы не осень с ее разноцветными листьями, у нас бы не получилось такой красоты! И недаром поэты посвятили этому времени года  свои замечательные произведения! Мы тоже проявили свое мастерство в литературном творчестве и написали сказки про осенний листок. Послушайте, пожалуйста:

(Зачитываются строки из лучших детских сочинений. Награждение (приложение №1.))

Чтец:

-За окошком лист осенний пожелтел, Оторвался, закружился, полетел. Жёлтый листик подружился с ветерком, Всё кружится и играет под окном. А когда весёлый ветер улетал, Жёлтый листик на асфальте заскучал. Я пошла во двор и листик подняла, Принесла домой и маме отдала. Оставлять его на улице нельзя, Пусть живёт листок всю зиму у меня.

Ведущая: Ребята, обратите внимание на то, что ы сидите за столами с разными листьями. А это значит, что у нас образовалось 4 команды. А раз у нас есть команды, значит, будет конкурс. И для конкурса нам нужно пригласить жюри.(Выбирается жюри из родителей и гостей).

Ведущая: Все конкурсы будут оцениваться баллами: высший балл-4, и т.д. (оценочные бланки жюри в приложении №2)

И так, мы начинаем!

1 конкурс«Угадай, кто я?»

На ватманских листах нарисованы деревья: дуб, клен, береза и осина. На столах вперемешку лежат листья, учащиеся должны правильно «одеть» деревья. та команда, которая правильно и быстрее других приклеила листочки к деревьям, получает 4 балла, та команда, которая справится с заданием следующей, получит 3 балла и т.д.

2 конкурс «Ковёр из листьев»

Участвуют 4 команды. Нужно из ковра листьев, лежащего на полу, взять один листочек и приклеить его на лист бумаги. Итог: собрать из листьев – картину( например, яблоко или лесовичка).

3 конкурс «Осенние пословицы» В этом конкурсе вам необходимо знание пословиц об осени. Условия конкурса следующие: я зачитываю пословицу, но не до конца. Задача команд – закончить пословицу. Правильно ответившая команда получает 1 балл.

1.От осени к лету ….поворота нету.

2.Упал с дерева один лист….. — жди осени.

3.Сентябрь холоден, да…. сыт.

4.В сентябре одна ягода, да и та…. горькая рябина.

5.Октябрь на пегой … лошади ездит.

6.Октябрь ни колеса, ни полоза ….не любит.

7.Ноябрь с гвоздём, декабрь…. с мостом.

- И последняя пословица для родителей. Тот, кто продолжит пословицу правильно, тот получит балл в пользу той команды, за которую болеет.

8. В осеннее ненастье семь погод на дворе: (каких?) сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт.

4 конкурс «Осенний наряд».

-Я точно знаю, что все девочки любят наряжаться. Но всем мы сегодня нарядить не сможем, поэтому попрошу команды выбрать из ваших команд по одной моднице. Задача команд – создать наряд из листьев при помощи листьев и прищепок. Наряд должен быть красивым и оригинальным. Модель должна красиво пройти по подиуму. А жюри определит , какой наряд и модель станет победителем в этом конкурсе.

5 конкурс «Театр осенних миниатюр».

- И снова у меня в руках осенние листья. Но это необычные листья, а с сюрпризом. При помощи вас и этих листьев мы откроем Театр осенних миниатюр. Что же это значит? На каждом листочке написан сюжет. Задача команд - разыграть при помощи пантомимы миниатюру на заданную тему, не произнеся ни одного звука. Если команда справится с заданием и зрители угадают о чем или о ком речь, то команда получает 4 балла .

Внимание! У родителей есть возможность, помочь своим детям. В этом конкурсе вы тоже можете принять участие и принести баллы в копилку команды, за которую болеете.

Сюжеты:

Медведь благоустраивает берлогу и ложится в спячку

Цыплят по осени считают.

Хомяк, собирающий запасы на зиму.

Еж, накалывающий на свои иглы грибы и яблоки.

Белка прячет орешки в дупло на зиму.

Волка бояться в лес не ходить.

6 конкурс «Посади дерево».

-Скажите ребята, кто у нас виновник торжества? (осенний лист). А чтобы таких вот красивых листьев было много и больше год от года. Что нужно делать? (ответы). Каждый человек должен за свою жизнь посадить хотя бы одно дерево. Как сажать дерево надеюсь, вы знаете? Впрочем, сейчас мы это проверим в конкурсе «Посади дерево». (Ведущий выдаёт командам одинаковые комплекты карточек. Задание: разложить карточки в нужной последовательности.)

Карточки:

1. Выкопай яму такого размера, чтобы корни дерева или кустарника могли разместиться в ней свободно.

2. Дерево подвязывают к колу шпагатом. Под шпагат на ствол дерева подкладывают мягкую тряпочку.

3. В дно ямы забивают кол длиной 1,5-2 метра.

4. На дно ямы насыпают холмик земли. На нём расправляют корни дерева или кустарника. Часть растения, где корни переходят в стебель, засыпают землёй, затем её уплотняют.

5. Посаженное дерево или кустарник сразу же хорошо поливают.

6. Выбирают место для посадки.

Ответ: 6, 1, 3, 4, 2, 5.

-Вот и закончились наши конкурсные задания. И пока жюри подводит итог и готовится к заключительной речи, мы с вами немного поспорим.

Игра «Спорим!»

Ведущий произносит фразу, после которой ребята должны хором сказать: «Мы не спорим!», если они согласны с утверждением, или «Спорим-спорим!», если не согласны.

Ведущий:Осенью идут дожди.

Ждёт весна нас впереди. ….Спорим-спорим!

Ведущий: Целый день мели метели.

Птицы с юга прилетели……Спорим-спорим!

Ведущий:Лист кленовый опадает.

Ландыш белый расцветает……Спорим-спорим!

Ведущий:Яблоки в саду поспели.

В роще соловьи запели……..Мы не спорим!

Ведущий:На полях лежит туман.

В огороде - лишь бурьян…….Мы не спорим!

Ведущий:Дни становятся длиннее.

Скоро будет холоднее……….Спорим-спорим!

Ведущий:Лужи стали замерзать.

Птицы стали улетать………..Мы не спорим!

Чтец:Посмотри, как день прекрасен, И как ясен небосклон, Как горит под солнцем ясень, Без огня пылает клен. И кружится над поляной, Как жар-птица, лист багряный. И багряны, как рубины, Рдеют ягоды рябины В ожидании гостей – Красногрудых снегирей...

(песня «За летом осень, а за осенью зима…»)

3. Итог мероприятия:

Слово жюри. Награждение команд.

- А сейчас я предлагаю вам, ребята и родители, собрать все осенние листья, образовать большой круг и  исполнить танец осенних листьев, а в заключение, когда музыка стихнет, устроить листопад, подкинув листья вверх. (звучит танцевальная музыка)

Приложение №1.

Приложение №2.

Оценочный лист члена жюри.

Название конкурсов

название команд

КЛЁН

ОСИНА

БЕРЁЗА

ДУБ

1конкурс «Угадай, кто я?»

(высшая оценка- 4 балла)

2 конкурс «Картина из листьев»

(высшая оценка-4 балла)

3 конкурс «Осенние пословицы»

(за правильный ответ 1 балл)

4 конкурс «Осенний наряд»

(высшая оценка-4 балла)

5 конкурс «Театр осенних миниатюр»

(высшая оценка-4 балла)

6 конкурс « Посади дерево»

(высшая оценка-4 балла)

ИТОГО:

ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ КОНКУРСА.

название команд

баллы жюри по итогам конкурсов

средний

балл

1

2

3

КЛЁН

ОСИНА

БЕРЁЗА

ДУБ

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «" Неизвестные планеты"»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для «Презентация витамины»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «Проект»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «"День Победы"»
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «посадка лука»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь