Хороводная игра
Возрастная группа: подготовительная
Название: «Угадай, чей голосок»
Обучающая задача: Развивать слуховое восприятие, умение различать голоса сверстников; воспитание желания активно участвовать в играх
Игровая задача: кто из вас правильнее и быстрее угадает голос сверстника?
Правила игры:
Быть аккуратными
Смотреть под ноги
Фразу произносит только один ребенок, на которого укажет воспитатель во время хоровода
В игре появляется новый ведущий, если предыдущий угадает, кто произносил фразу
Материалы игры: -
Методы и приемы: объяснение, вопросы к детям, беседа, повторения (фразы)
Ход игры:
«Один-два-три-четыре-пять
Подбегай скорей играть!»
Ребята, скажите, вы дружная группа? А хорошо вы друг друга знаете? Уверены? А хотите, мы это проверим? Что же, тогда предлагаю вам интересную игру под названием «Угадай, чей голосок». Давайте вспомним, как мы водим хоровод? (Все идем в одну ногу, не толкаемся, держимся за руки, спины прямые, носки ног смотрят вперед перед нами). Молодцы! В нашей игре будет ведущий (выбор по считалочке). А теперь слушайте правила! Наш ведущий садится на корточки в центр хоровода и закрывает руками глаза, а мы начинаем ходить, приговаривая
«Мы собрались в ровный круг
Повернемся разом вдруг,(поворачиваемся в круг)
А как, скажем: (говорит ребенок)
«Скок - скок - скок, угадай, чей голосок?»
После слов «А как скажем» - я покажу пальцем, кто будет говорить «скок-скок-скок, угадай, чей голосок» - остальные молчат, не подсказывают и не хихикают!
И если ведущий угадает, то тот, чье имя названо – становится новым ведущим, а хоровод поведем в другую сторону! Понятно Вам, ребята? Давайте попробуем сыграть!
- ну молодцы, внимательные ребята, и правда хорошо уже друг друга знаете! Кому понравилась игра – поднимите правую руку вверх, кому было скучно – потопайте ногами! Я рада, что всем понравилось.
